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【实用】风景五年级作文合集7篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的风景五年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】风景五年级作文合集7篇

风景五年级作文 篇1

乡村是一幅美丽的画卷,让你百看不厌;乡村是一首美妙动听的歌曲,让你听了如痴如醉;乡村是一阵阵淡淡的花香,让你闻了心旷神怡。

奶奶家住在乡下,房屋后全是连绵不断的高山,山连山,山套山,山抱山。远看,那些山纵横交错,若隐若现,千姿百态,像害羞的少女,始终不肯揭开她神秘的面纱;像千年百寿的乌龟,晃眼,还以为它正在慢吞吞的走着;像展翅高飞的雄鹰,庞大无比……近看,山上五颜六色的花,郁郁葱葱的树为大山披上了五彩斑斓的耀眼的外衣。山间的林子里,林荫小道旁胆怯的小白菊慢慢地抬起了它的头,试试寒,试试暖。抖去水珠的风蝶儿,在木叶中自在闲游。小伙伴们来到林中,捉蜻蜓、叠石子玩的不亦乐乎,甚至忘了回家,一片欢歌笑语。

天边的云朵悠闲地飘着,如同一位闲庭散步的老人。田野里,麦子丰收了。每根麦秆抖擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符,凉风习习,麦秆随风摇动,似乎在演奏交响乐,音符蹦跳着,像个活泼可爱的小孩。收割时。农民累的满头大汗,晶莹剔透的汗珠滴落在田地里,这使我想起一句诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”虽然辛苦,但他们不会因辛苦而懒惰,他们坚信:有付出必定有收获。

乡村虽然没有城市的高楼大厦和繁华大街,但也别有一番风趣。我爱乡村!

风景五年级作文 篇2

没有梦想的人生,就像失去了颜色的花儿一样,黯淡无光。

我欣慰,我自豪,在我成长的路上,一直追逐着自己的梦想,永不言弃!

13年的那个九月,我作为新生代表,在开学典礼上许下自己最纯真的梦想:好好学习,天天向上,为学校和父母争光添彩。我是父母的掌上明珠,但我不满足于做温室里的花朵,因为我知道,生活的道路还 是要靠自己去闯荡。当我从容地上学、放学时,那自信的笑容让父母也刮目相看,发现我真的开始长大。而且,更让他们惊讶的是,貌似弱不禁风的我,上学后成了运动健将,一口气可以连转七百多次呼啦圈,夺得全校呼啦圈亚军。凭着自己的勤奋好学,那年期末,我还 捧起了第一张“三好学生”的奖状。

14年的那个七月,我捧起了第一张县级征文获奖证书,梦想的舞台顿时变得更加绚丽而宽广。读书是我的最爱,捧起一本好书就会把一切抛到九霄云外:以前老是缠着父母讲书中的故事;后来,我学会了拼音,便可以自由选择阅读喜欢的书本,对“书”的痴迷也就更到废寝忘食的地步了,以至于爸爸给我取了个响亮的雅号叫“阅读之魔”。因为我知道,“读书破万卷,下笔如有神” 是每个作家的成功之道,这几年,我获得了十多项县级乃至国家级征文大奖。我用自己的笔,开始编织起了美丽的作家梦。

16年的那个八月,我站在第一届翠湖纳凉诗会的舞台上,用诗朗诵赞美着我可爱的家乡。幼时,我就常听爸爸说起他小时候的河水是多么多么清澈,可以自由自在地游泳,捉蟹捕虾,可是现在的母亲河却是因为水晶污染变得遍体鳞伤。那时候,我就悄悄播下“治水梦”的种子:长大后,我要努力和大家一起,让美丽的母亲河重回故乡!庆幸的是,我赶上了“五水共治”的好时代,在这场众志成城改天换地的环境保卫战中,我也是全力以赴:充当文明宣传员,走进社区,为大家分发环保资料;创作环保诗文,呼吁大家投入到环保队伍中来。听说县里要举办翠湖纳凉诗会,歌颂“五水共治”以来的英雄事迹时,我马上主动报名,并不厌其烦地背诗词,勤训练,在美丽的翠湖边唱响了自己对家乡嘹亮的赞歌。

梦想的花园姹紫嫣红,通往花园的道路却是充满荆棘和坎坷。但我依然披荆斩棘,为中华伟大复兴而奋然前行!因为,逐梦路上,自有一道道最美的风景!

风景五年级作文 篇3

最美是那道风景,雨中的花,花海中的雨……

最美是那道风景,山中的鸟,鸟鸣中的山……

最美是那道风景,远方的雾,雾漫漫中的远方……

最美是那道风景,蓝蓝的天空,点缀着白白的云……

最美是那道风景,草地上的小朋友,小朋友笑声中的草地……

最美是那道风景,紫色的草,草中的片片紫色……

最美的依然是那一道风景……

最美是那道风景,微风轻轻拂过,拂过那最美的风景,我遥望着那一片薰衣草,遥望着那一道风景。她们在风中摇曳,总是片片成群!不离不弃……总让我赏心悦目。她们屹立在微风中,柔柔的微风中,微风抚摸着她们的头;她们屹立在蓝天下,明亮的蓝天下,蓝天为她们有日有夜;她们屹立在草地上,广阔的草地上,草地愿仰望着她们的美!薰衣草并不是花,花需要叶的辅佐,她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花儿更美;她同青草一般普遍,但她有着独特的芳香。

她即是香的,但又不会香飘十里,因为她只有清新的淡香;她也是美的,但不妖娆不妩媚,只是有引人注目的美……

让人总愿远远地望着她,望着她,望着她紫色的身影,唯恐打扰了环绕在她身边的意境与远方的美,不靠近,却也不舍离去。

雨天,在一片广阔的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,带着薰衣草的香渗透了肥沃的泥土,土地也散发出薰衣草的阵阵芳香。

你再去细细瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否还藏着一朵一朵小花儿呢?那一朵朵小花是多么精致!她们的花瓣是多么饱满!好像可以挤出紫色的雨露来!

她淡雅而不妩媚,她清香而不浓烈,她平凡而不俗气……

最美依然是那一道风景,那一片片的薰衣草……

风景五年级作文 篇4

生活就像是一本奇妙的画册,记录着我们生活中的点点滴滴。我用一支奇妙的画笔,画上了一道心中最美的风景。

爸爸有一辆永久牌自行车,极旧。我曾经多次提出,让爸爸扔掉这辆自行车,但是爸爸就是不肯。因为这辆自行车,我们父子之间闹了不少的矛盾。

有一天放学了,我和同学一起走出校门,同学的爸爸开着小轿车来接他,我挥手和他道别。看到别的同学都回去了,我的爸爸还没有来,我有一点不愉快。这时天空下起了绵绵细雨,我的心也被这冰凉的雨水给淋凉了。等了好久,爸爸终于来接我了,还是骑着那辆破旧的永久牌自行车。爸爸的衣服都湿透了。但还是对我说:“今天事多,忘了要接你,辛苦你了,儿子。”我没有说话,把书包扔给他,头也不回地向前跑。我一边跑,一边心里不时地埋怨爸爸,埋怨他不仅因为他来晚了,更因为他又骑着那辆破自行车。我听到爸爸在后面呼喊我:“儿子,快回来,别乱跑……”

雨停了,我先到了家,因为没有钥匙,只能坐在门外。爸爸到家了,开了门,我们进去屋里。房间里静极了,我和爸爸都没有说话,可能是因为刚才的事情,感到自责。终于,爸爸向我说明了这辆自行车的由来。那是很多年前,爸爸还是个孩子的时候,勤劳肯干活,用自己攒的钱买了一辆永久牌自行车。在那个年代,自行车还是个稀奇玩意。爷爷每天都会载着爸爸到外面溜达。前年,爷爷重病住院,爸爸也是骑着这辆永久牌自行车,在医院和家来回跑。最终,爷爷还是去世了,留下来这辆永久牌自行车,也算是个念想。

爸爸,我再也不会吵着要扔掉这辆自行车了。我向爸爸提出:“我们去外面吧,骑着这辆自行车。”爸爸高兴地答应了。

轻柔的风吹在我的脸上,我仿佛看到多年前,爷爷和爸爸的身影。依旧是这辆自行车,依旧是这条老路。我想对车轮说,虽然我不能记住你的痕迹,但我能记下沿途的风景在我心中。当然,这沿途的风景中还有我和我的爸爸,坐在那辆永久牌的自行车上。

风景五年级作文 篇5

不是路尽头的鲜花才最鲜艳,沿途的风景已经足够绚烂;烟火不是在燃尽的那一刹那间最美丽,而在燃烧的过程的中才最璀璨。不是山顶的风景最美好,站在半山腰欣赏风景,极目四望,那才是风光无限。

虽然我是个不知勤劳是何物的人,不过,除了吃喝睡,我还是有一些爱好的。登山是其中的一种。

我把山分三个部分,山脚、山顶、半山腰。之所以将半山腰写在最后,不止是因为它是三个字,更因为我的目的地不是山顶,而是半山腰。

半山腰,不像山顶,高耸入云,可以俯视一切;也不想山脚,被草木簇拥着。真的,只是因为它是半山腰。

在半山腰上,

抬头,可以看见云彩,看它到处游荡;

低头,可以鸟瞰大地,却不是那种居高临下的感觉;

向前看,是一片绿,那些参天大树树叶和树枝组成的绿,沁人心脾;

向后,可以触摸到山,用自己的肌肤,一寸寸触碰着山的并不光滑却感觉那么自然的肌肤;

左面,是一条幽径,踏着它,一路上花香作伴,鸟语为乐,享受露珠顺着叶脉滑到手中的感觉;

右面,是一条大道,一座由大石块堆砌成的阶梯,向上是云缭绕的山顶,向下是草木成群的'山脚。

这是我的,半山腰的风景。我漫步于此,像一场梦中梦,宿醉,宿醉。

风景五年级作文 篇6

我们班有一处“不起眼”的角落。废旧的长桌子乱七八糟的躺在那里,因为没有一个人愿意理它,灰尘和污垢肆无忌惮地趴在桌子上“定居了”。

“叮叮叮”上课铃响了,老师走进了教室,瞟见了那一堆被学生们视而不见的角落,皱了一下眉头,没有多说什么。一连几天,同学们渐渐发现,每当有老师和别班同学们经过那个角落的时候,会让他们不由自主地心跳加快,眼珠向下。终于,同学们决定好好“医治”那堆角落。

第一天,有几位同学把那块地方认真地扫了扫,桌子也摆了摆。老师看见角落有所变化,愣了一下,原来他以为没有人去管它呢!

第二天,有另外几位同学又把那块地方拖了拖,桌子也抹得干干净净,这块荒废的角落已经不那么“耀眼”了。同学们期待老师对他们做这件事的看法。让他们失望的是老师眼里只闪出了一丝惊喜的光。

下定了决心,同学们要让老师微笑,他们想好好给这片角落一点“颜色”了。

同学们开始分工协作,十八翻武艺各显神通。有的力气大的同学把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同学力气小,但心灵手巧,给桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生还点缀了些小手工艺品,最后同学们把几十本课外书放在那儿……。

终于,老师进了教室,看见了那所谓的“图书角”,会心到笑了。

那一刻,老师的笑,美丽的角,永远留在我们心中,因为,那是代表同学们的团结和友情。

风景五年级作文 篇7

成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。然而我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,飘过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想就是笃定的,路能通向的远方,就是我要去的前方。

有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,然而却每一天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我但就是在本子上近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一向微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

我小时候问妈妈,人活着到底就是为什么有什么好处妈妈说就是享受路上的风景,人生的过程,我不就是很懂,却从此珍惜身边的人、事、物,记住相逢的完美,而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在应对必做的工作时认真。她就是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只就是你不去看它。然而我很欣喜,我没忘记星星的光亮,哪怕只就是微弱的光亮,也就是一向守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!