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有关五年级童趣作文四篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的五年级童趣作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关五年级童趣作文四篇

五年级童趣作文 篇1

“余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处。”在阳光灿烂的一天,我们班在语文课上学习了童趣(沈复所写的),当某某老师叫我们全班朗读,我也跟着拖声拖气的读着,而脑子却飞啊飞,飞到天上,飞到九宵云外,其实就是回忆童年时期的乐趣……

“吱拉”门被打开后,一位妈妈和屁股后紧跟的小男孩今天十分高兴,因为明天就是双休日,妈妈不用上班,小男孩不用上幼儿园(因为幼儿园老师又丑又坏)小男孩不喜欢上幼儿园。两人一同坐在沙发上,望者墙上的日历出神。妈妈在想,明天去购物。孩子想明天看超人光盘。

到了第二天,第三天,他们玩得十分高兴,又一起神采奕奕的坐在沙发上,想可惜丈夫(爸爸)没回来,在加班。他们又一次望着日历,这是妈妈想,明天又要上班,烦死了,但可以挣钱。孩子想明天又要上幼儿园,烦透了。这时,有一个计划在喜欢幻想的小男孩的脑里诞生了!

到了夜里,妈妈在被窝听到一阵阵撕纸声,她在想,那小鬼在干啥,于是便蹉手蹉脚地走过去,发现她的儿子正在一丝不苟地撕着日历。一拉灯,儿子见了妈妈,便高兴地说:妈妈妈妈,我们不用担心了,因为明天还是星期六。”说者,便用那胖嘟嘟的小手激动地指着日历,脸上露出高兴而自豪地笑容。不料妈妈一把把小男孩抱下来说:”孩子,光撕日历是不行的,不会到星期六的。”可怜的孩子,美妙的梦就被这样一句话给打破了。于是,小男孩哭者蹲在地上,用尖悦的喉咙叫出像老唱片被划破声音一般样的声音:”我要星期六……”这个小男孩,就是远在天边近在眼前的我——本文的作者。

“扑哧”我一不小心就笑了出来。嘿——只见某某老师两眼发直,两脸发黑(整像个营养不良的非洲难民)青筋暴起地用手指着我说:”你咋不听讲呢?”

五年级童趣作文 篇2

童年如一幅油光异彩的画,定格着无数精彩的瞬间;童年如一首悦耳动听的歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年如一本韵味无穷的书,书里记录着我们的点点滴滴······

儿时的生活是无忧无虑,也是天真幼稚的。以前,我做过许多啥事,不过大多数已经消失在我的记忆长河中。可那件事,却深深印在我的心中,使我不能忘怀。思绪将我拉回了记忆中的那一天······

我是个喜欢看电视剧的人。有一天我看到一部电视剧时,看到了一个非常beautiful,好多人都喜欢她。平时爱异想天开的我又开始“脑洞大开发”了。”她这么漂亮,我怎么就不行呢?“我不甘示弱。于是我也想把自己打扮得漂漂亮亮的。可是老爱老妈都在家,再加个爱捣蛋老弟,我该怎样下手呢?算了,以”不变至万变,静观其变“吧!

终于,在一个阳光明媚的星期天,我的计划得逞了。

”嘻嘻,老爸老妈都去上班了,弟弟也出去玩了,我可以下手了!“我在心里沾沾自喜。let`sgo!”电视中的大美女们不都是有戴耳环的吗?她们戴上后一下子就变得美丽动人了!“因此,耳环变成了我材料中的一项。可是家里没有耳环啊!这可是个大问题。我绞尽脑汁也没想出一个万全之策。忽然我灵机一动,想出了个好办法:”没有耳环,干脆就用衣服上的那些珠子来代替吧。“最后,我百里挑一,终于找出了两颗令我满意的珠子。可是,该怎么戴上去又成了一道新的难题。刹那间,我的目光落到了毛线上。”对了,把珠子捆在毛线上不就ok了吗!“说做就做。我费尽心思把珠子捆在了毛线上。捆好后,我把”耳环“戴了上去。

我自信满满地走到镜子前,欣赏了一番自己的打扮。”还不错嘛!我“王婆卖瓜——自卖自夸”地说道。

好了,接下来,该穿漂亮的衣服了。那些亭亭玉立的女主角穿着好看的衣服,吸引人们的眼球。所以在选衣服方面,我显得特别认真。我觉得穿裙子的人很漂亮,所以衣服我就决定穿裙子。但我本身没有裙子,只能借妈妈的了。我千挑万选,还是没有挑出一件令我满意的。不知怎么的,我想起了学校发的那件夏装校服。这套校服上面是白色的短袖,下面是一条黑红相间的裙裤。“反正也没有一件好看的衣服,就穿这件了吧!”

我以迅雷般的速度换好了衣服。为了更美观,我还穿上了老妈的高跟鞋。“哈哈,这下一定会颜值爆表的!"这次,我没有去照镜子,因为我想把兴奋留到老妈中午回来时。

时间一分一秒地过去了,离老妈下班的时间越来越近,我也越来越等不及了。终于,老妈推门而入。”哈!“我从门后跳了出来。”你怎么打扮成这样啊!“老妈吐槽道。”不好看吗?“我问。老妈摇了摇头。我彻底失望了······

现在,我已上五年级,马上就要上六年级了。我现在是多么怀念小时候的日子啊;我是多么怀念当时胡乱打扮的'情景啊!

五年级童趣作文 篇3

童年是人生中丰收的一个季节,丰收着五彩缤纷的快乐。童年中处处都是愉悦,在童年逝去的一点一滴的时光中,饱含着丰富的激情与欢畅!在我的记忆之中,一个小小的鱼钩就能勾起无穷无尽的欢乐。

寒假,哥哥又与我相聚了,我们在秘密基地中乱翻一阵,我双眼一亮,发现了一根细细长长的钓鱼竿,这是我们去年用来钓鱼的工具。我俩决定去河边钓鱼,可是鱼饵怎么办呢?经过一番思索,我们决定去地里挖蚯蚓。我们找到一块土质比较松的地方,开始挖掘。可能这些调皮的蚯蚓跟我捉迷藏,我挖了好大一个坑才刨出几条来,我们觉得“诱饵”差不多了,就走向河边。

我们把蚯蚓往鱼钩上一勾,鱼线往河里一甩一抛,就静坐着等待鱼儿上钩。我们目不转睛地看着鱼标。忽然,我发现鱼标开始抖动,我两眼一亮,拿起鱼竿,“哗”河面上蹦出了小小的水花,鱼钩上出现了一条活蹦乱跳的小鲫鱼,顿时我俩也欢呼雀跃,激动万分。

童年绽放着许多欢乐地火花,让人回味无穷,那一点一滴的快乐让人畅快无比。

五年级童趣作文 篇4

时间如流水一样匆匆而去,许多记忆已随着年龄的增长而褪色。但有些事仍清晰浮现脑中,如烙印一般,挥之不去。

记得那一年,我才六岁。有一次,我和小伙伴们一起出去玩。在路上,看见几只小鸟-会儿下来觅食,一会儿在天空盘旋,很自由的样子。我和小伙伴们都很羡慕小鸟能在天上飞。于是,有个小伙伴出了个主意:“嘿!咱们自己来做个翅膀飞,好吗?”“好!”我和小伙伴们异口同声答到。

我们蹑手蹑脚地来到鸡笼边,偷偷地将一只鸡拿了出来。我们以迅雷不及掩耳之势将鸡的羽毛拔了下来,再用-根绳子将它们小心翼翼地连接上。由于我们要和时间赛跑,所以,做出来的翅膀看上去软绵绵的。“哎!我们中谁去试呢?”一个小伙伴说到。“我!”“不,是我!”“不,应该是我!”……我们喋喋不休地争论着。“停!不然我们用‘石头’,‘剪子’,‘布’来决定吧!”“好!”我将其它小伙伴都赢了,可最终还是输给了小明,令我垂头丧气,而小明像-个得了许多糖的小娃娃,得意地走向翅膀,神气十足地戴在身上。我们目不转睛地看着,生怕-眨眼他就已经飞走了。他挥舞着双臂,可就是飞不起来,他有些恼了,咬紧牙关,涨红了脸,使出吃奶的力气来挥舞双臂,可翅膀像-个调皮的小娃娃,就是不让他飞起来。他再加大力度,可就在这时,翅膀受不了这样大的力,变得七零八落了。我们有几分钟没反应过来。过了-会儿,我们所有人如梦初醒,风驰电掣般地尸体旁,-把鼻涕-把泪地悼念着粉身碎骨的小翅膀。

回到家,当大人们问我们怎么死了一只鸡的时候,我们都懵了。没想到这么快就东窗事发了!面对大人们的追问,我们只好将事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人们。大人们并没有责怪我们,只是让我们晚上不许吃鸡肉。当大人们吃得津津有味的时候,我们眼珠子都望穿了,口水流有三尺长,可是残忍的大人们不给吃呀!我们只好保证下次一定不会重蹈覆辙了。

现在,每当我想起这件事的时候,总会情不自禁地笑出声来。