五年级关于感人事迹的作文

　　篇一

在这个暑假里，我读了《感动中国》，里面讲述了十二位感动中国的杰出人物和他们的故事。每看完一个故事，我的心就像被揪住了一样……他们有的是运动员，有的是农民工，也有的是警察，他在他们普通的生活中做出了不普通的贡献，让我们敬佩，值得我们学习。 2008年5月12日14时28分。汶川发生了里氏8.0级的大地震。9岁的林浩，是四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生，在地震发生的几分中后，他被埋在了废墟里。在黑暗中的林浩，首先想到的是安慰其他同学。他镇定地告诉周围的同学们不要慌，要坚持下去，然后鼓励同学们，带领他们唱国歌,再接着，他开始自救。当他爬出来后，又钻进废墟，救出了两名同学，而自己却被砸伤了脑袋和手臂，并且又被掩埋在了楼板之下，最后终于获救。林浩现在已成了“小名人”、“小英雄”，家喻户晓，可他却认为他只是尽了一个班长应尽的责任。我第一次听到林浩的故事时，我就被打动了。在自救成功后，许多成人都是瘫倒在地上，更何况是一个年幼的孩子呢!可他虽然已筋疲力尽，还是大声安慰同学，并且不顾生命危险，再次钻进废墟。要是每一个班长，每一个同学，每一个人都像他那样的话，会有多少人获得重生的机会呀!在这本书上记录着这样的一个小故事：有一次，他在一家电视台做节目，主持人想引导小林浩说出自己的事迹，并表示说出救的一个同学的名字就给一颗糖时，小林浩瞬间泪流满面，他朝主持人也朝现场的所有观众质问：“难道救人就是为了吃粮吗?”是呀，一颗粮怎能与一条鲜活的生命相提并论!之所以林浩在地震时能救出两个同学，不仅是因为自己身为班长，有义务救同学，还因为他知道生命的可贵。 除了少年英雄——林浩，其实在我们身边有着许多让我感动的人与事：们可能是身为儿女，孝敬父母;也可能是老师，爱护学生。你可能在电视上，报纸上听说过他们，也可能在平时的生活中发现他们，让我们向他们学习吧!将感动继续传播下去。

　　篇二

寻找身边的吴老师前几天，我在老师那里听说了吴老师的感人事迹。我发现，在我的身边也有这么一位老师——秦老师。 说起秦老师对我们的事，如同天上的繁星，地上的花朵，数都数不清。但天上的星星总有最亮的一颗，地上的花朵总有最艳的一朵，秦老师对我们的事也总有最感人的一件事——三年级的一天，我跟班上几个调皮的男孩子玩着“警察抓小偷”的游戏，正当玩的聚精会神的时候，只听‘啪’的一声，秦老师的杯子“光荣牺牲”了，这下可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，这下要被秦老师骂惨了，心情真像龚玲娜的一首歌《忐忑》，唉，时间要是能停止就好了，可老天总爱与我作对，这时上课铃“光荣”响起，秦老师迈着舒缓的步子进了教室，看到地上的“杰作",秦老师着急的问道：“是谁弄得?"看着同学们指着我，不站起来则么办，脸红红的，像个猴屁股一样，只听老师说：“把手拿出来!”难道要打手心，想想了想，冒了一声冷汗，但想归想，还是把手递了过去，头低低埋着，准备好手上即将来的疼痛，可随即而来的是温柔的话语：“好了，没事就好!”说完拍了拍我的脑袋，示意回到位置。我诧异的抬起头，望着老师，心情很复杂，有感激，有愧疚，还有许多我叫不出来的心情。 这件事是我在上学以来最后悔做的一件事，我想对秦老师说：“感谢你让我明白了宽容是最好的品质，上了这么一节课，你永远是我心中的吴老师，我心中的太阳。