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【精选】五年级植物作文六篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级植物作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级植物作文六篇

五年级植物作文 篇1

“你好,现在是2110年3月7日19:15,我是记者范伟国。我们于xxx岛发现了一种奇异植物,这种植物有金黄色的花,翠绿的叶子,花上还有许多小颗粒果实,果实的形状和人工瓜子形状极像,我们请来了植物学专家来为我们鉴定,这种植物究竟是什么。”

专家仔细观察了一下那种植物,有把它的果实小心翼翼的剥开,放到嘴里,细细品尝。“嗯——果实香脆,花朵金黄,面向太阳。这就是于很久之前绝种的向日葵!(由于人们制作出来人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的极品!”

记者听到专家的话,不由得惊呆了。“那么,这株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

“没错。”

记者细细地端详着向日葵,高兴极了。当然,在看这条新闻的所以观众都很高兴,尤其是中国观众,因为这株向日葵是在中国发现的。

新闻很快就播完了,记者最后把向日葵移到了当时中国著名的明珠植物园。新闻虽然播完了,但响应并没有消失。这条新闻轰动了全球。到明珠植物园来看向日葵的游客络绎不绝。这株向日葵成了“明星”。

向日葵被封锁在一个坚硬的玻璃框里,谁也没有动它,正确地说是谁也不敢动它,谁也无权动它,于是,就没有人给向日葵播种了,向日葵“真正”地灭绝了。

五年级植物作文 篇2

以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫一点点儿,极小或极少。]的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解

决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

五年级植物作文 篇3

我们学校里面有很多的景物,比如有一进校门就可以看见立在广场中央、喷着喷泉的“希望之星”雕塑、在操场旁矗立着的、威风凛凛的百年大古榕、有着长长塑胶跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳远、打篮球的活动场地的操场、静静的流着水、欢快的游着鱼的滴水之恩和凝结老师心血和爱心的六角谢师亭,但,你们注意过我们学校还有一个景点吗?不知道吧?那就是我们学校那生机勃勃的“小小植物园”!

今天下午,我心情很不好,所以就来到学校后面的“小小植物园”来玩玩,散散心,我顺着一条石子小路进入里植物园,一进植物园,一片绿油油扑面而来,我头顶上的大王椰子树和其它小树的叶子一下子把阳光给遮盖住了,阳光都变成绿色的了,像温柔的小精灵一样在树叶上跳跃着,炎热的酷暑一下子飞到了九霄云外,然后,我就看到立在植物园中央的谢师亭,我坐在谢师亭的石椅上,一种从有过的凉快贯穿全身,我立刻感觉这里真像天堂!坐在凉凉的石椅上看周围的景色,那种凉爽、清静和惬意是无法用言语形容的!我立刻感到之前的烦闷一下子都跑到了十万八千里的地方去了!我站起来,继续走,我看到了一个小水池,这个小水池里的水真清啊!清的似乎能看到几条鱼和鱼苗在游动!小水池里的水真绿啊!在绿树的是衬托下,池水非常的浓绿,像黑色和绿色调成的颜料一样,让你感到这个植物园更加幽静!

走过小水池,各种植物就扑面而来,有葵花、杜鹃。。。。。。还有些不知名的植物,都快被这植物的海洋淹没了!这时,我突然发现前上方有一棵树,这棵树非常的高大,粗壮,树干上还长有一根根尖刺,怪可怕的'!我又发现树上有东西垂挂在树枝上,因为很高,我看不清,但肯定很大!我仔细看了看,原来树上那些东西是垂下来的果实。但是那果实不知道叫什么名字,不过看着有点儿像巨型猪笼草!嘻嘻!开玩笑罢了!

越往里走,就开始拥挤了!我也就越快到头了,这时旁边不知啥时冒出了个仙人掌!我还以为是“植物大战僵尸”里的仙人掌冒出来要“吻”我呢!吓死了!差点儿就惨遭毒手!在往里走,就到了一个角落,也就是植物园的头,在这个拥挤的角落里,我发现了很多盆栽的植物和花卉,这是什么,那是什么,明目太多了,我都快认不出来!花工叔叔真厉害!他似乎快要把全世界的名木花卉给拿来装饰这个“小小植物园”了!

我找到了另一条回头路,开始往回走,道路终于慢慢宽松了,我突然看见前面出口处旁有一颗石榴树和合欢树!都结了果实,特别是那棵石榴树,我想我一定要保护好石榴树,将来石榴熟了,我一定要第一个吃!嘻嘻!

我们学校的这个“小小植物园”可真美呀!虽然我回家了,但我心还留在这,久久不能忘记,我想,这些植物都是花工叔叔辛辛苦苦养成的,我们要保护好它们!不要把花工叔叔的心血给毁了!我也祝愿:希望这个植物园能够不断扩大,植物越来越多,越来越美丽!

五年级植物作文 篇4

过去,我们只知道人和动物会睡觉,通过睡眠来消除忙碌一天后的疲劳,调节生理机能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一个偶尔的机会,我发现了植物也会睡觉。

今天,我家栽了几盆花,从每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草,它们那嫩绿的大三瓣、小六瓣叶子均匀地铺在花盆里,倒也为盆花增添了几分姿色。入冬后,为了不让盆花受寒流的侵袭,爸爸便把这些花盆搬进屋内。

一天晚上,我半夜起床上厕所,无意中看见酸角草的叶子下垂,好像蔫了,再看其它盆内的酸角草也是一样,我以为这些小草可能是不适应室内环境快枯死了。第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草叶子又展开了。这是怎么回事呢?我决定解开这个谜。以后的几个晚上,我都常在花盆旁仔细观察,并记下了观察日记。

晚上7点钟后,酸角草叶子开始下垂,慢慢地闭合成三角形,紧紧“抱住”叶柄,像一把把收拢的小伞;10点钟,叶子全部闭合;天亮后,这些合拢的叶片又重新张开,迎接朝阳,再次利用光能把水和二氧化碳制造成有机物。所以我断定:酸角草也会“睡觉”。

植物也会睡觉,真是太神奇了!

五年级植物作文 篇5

在我养过的所有花中,知道我最喜欢什么花吗?当然是水仙花喽!

春节期间,妈妈给我买了几棵水仙花,我高兴地一蹦三尺高,这几棵水仙花,不种在土里,而是种在水里,这么奇怪,我就更喜欢它了。它所种在的花盆是像盘子似的那种,长达10多厘米的茎上竟有几朵花骨朵,可爱极了,我发现我已经对它爱不释手了。

几个星期过去了,水仙花终于要开花了,我日日盼,夜夜盼的日子终于要来了。

一天中午放学,我看到了,看到了水仙花的真正面目,我连饭都没吃就呆呆地看着水仙花。它那么美丽,那么多娇,它的花瓣是小水滴那种形状的,五片花瓣为一朵花。颜色那么好看,是青色的,但比青还美,青里还透着粉色,使人觉得那么亲切。花蕊是纯白的。

我喜欢水仙花,是它独特的外形,是它独有的香气吸引了我,我非常非常喜欢它!

五年级植物作文 篇6

有一天,爸爸带我去买花,我看了看没有什么好买的,我突然看到一盆带刺的植物,爸爸告诉我叫仙人掌。我就买了它,准备把它带回家,我问店长叔叔:“叔叔,它要多久才浇一次水?”“一个月浇一次水,孩子。最好把它放在太阳下面,你可要好好保护它哦!不然它生气就来刺你!”叔叔开玩笑道。我和叔叔都笑了。

过了一天,我就把它放在阳台上,因为那儿的太阳很大。我坐在椅子上看它有什么变化,看了一天,两天,三天,四天……一直下去。有一天,小球从土里钻出来了,像是对世间很好奇,我小心翼翼地拿手指试了度,碰了下它,刺软软的,并不刺人。

随着时间推称,它就慢慢长大。突有一天,我在边上玩耍,不经意地碰到它,它竟然和它“妈妈”的针一样刺人,这可把我疼着了。一个月后,看了他们都不长了,我想了想:他们为什么不长,难道缺水?我马上给它们浇水,他们又慢慢地钻出来了。

有一次,大仙人掌又生了一个小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出来,把它放在小盒子里面,放点儿土,浇了水。过了几天,它没有长高,我想是孤独了,就又把它放回去了,结果不过两天它居然长高了。原来植物它们也是有感情的啊!

植物也好,动物也罢,它们都是有感情的。所以我们要保护生命,创造永恒!