五年级喜鹊作文3篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级喜鹊作文3篇，希望对大家有所帮助。

五年级喜鹊作文 篇1

今年夏天，一对喜鹊只用了三四天的时间，便在我书房的窗台上，筑了一个外壁坚实，内部柔软的碗状安乐窝。

一周后，窝里出现了一枚鹌鹑蛋大小的鸟蛋，白中透绿、黑斑点缀，好精致可爱。接下来的每一天，我都怀着愉快的期待走向那魂牵梦绕的窗台，五六天过去，那蛋却依然形单影只。快要绝望了，第七天竟然新添一枚，接着四天，日日惊喜。原来，喜鹊用第一枚蛋试探新家的安全性呢，好机警聪慧的小鸟！

两周了，一只小鸟出世啦！它全身粉红，光秃秃的没有一根毛发；大大的脑袋占了身体的一半，身体瘦骨嶙峋，像发育不良的非洲大头娃娃；眼睛还没睁开，小尖嘴嫩黄嫩黄的，在窝里拱来拱去。四天后，六只小鸟全破壳而出。

开饭了，鸟妈妈叼来的竟然是蚯蚓，小鸟们嘴张得巨大，叽喳不休，你挤我踩，头昂得老高，嗷嗷待哺，嘴巴如同一只只引吭高歌的金色大喇叭。妈妈东填西塞，宝贝们狼吞虎咽，不一会儿，鸟妈妈的食物被哄抢一空。空了嘴的母亲突然啄起小鸟们的大便，离开了哭饥喊饿的宝宝们。上网查询原因，原来鸟父母为了不让天敌发现雏鸟，将孩子们的排泄物转移到其它地方去了。

小鸟们长得太快了。又一周时间，拇指大的鸟娃娃已经长成羽毛油亮，尾巴高翘的喜鹊少年了，有羽翼丰满的小鸡仔那样大呢。有只小喜鹊斗胆跳出拥挤不堪的小窝，拍打双翅，跃跃欲飞，结果双脚踩空，身体坠落栏杆下，双翅展于栅栏之上，它奋力振翅，竭尽全力，终于跃上栏杆，有惊无险。我找来鞋盒子，铺上软纸，搁在鸟窝旁，那只鞋盒子又成了小鸟们的乐园。

好景不长。过了两三天，小鸟们便跟着它们的双亲一个个地离我而去，再也没有回来。

如今，我看到黑喜鹊，总有一股急切的企盼——那是我家的小可爱吗？

五年级喜鹊作文 篇2

我有过和许多小动物在一起的日子，但都远远不及我和它在一起的子。它是谁？谁跟我在一起让我快乐？

就在一天下午，在外面的水管旁，我正在洗手，忽然一只喜鹊勇气十足的飞到水龙头下喝水，我急忙抓住它。

这只喜鹊长着金色的羽毛；小红的爪子不停乱动，小嘴儿还唱着歌，在屋子里自由自在地飞。我非常喜欢它，我们很快成了朋友。

有一次，我跟它做游戏，我手拿一点面包渣提在空中，让它来扑食。只见它翅膀一扇，刚要扑到，我手提，它扑了个空，转过身不理我了。我又拿了一些饼干渣喂它吃，鼓励它。一看到饼干渣，它又蹦又跳，我们又玩了起来。

每天晚上，我都不会让它睡在盒子里面，而是拿个树枝它站在树枝上睡觉，也会有家的感觉。

一天早上，我发现阳台多了两只喜鹊，原来是它父母来接它了。我一下子抱住了喜鹊，不让它离开，可是动物也需要父母照顾。于是不由自主的慢慢松开手。喜鹊飞到父母前，对我叫了两声，好像在向我道谢。

那只喜鹊是那么可爱。可是天下没有不散的宴席。和喜鹊在一起的日子，我是快乐的'。

五年级喜鹊作文 篇3

那天早晨，阳光灿烂，天空湛蓝，床上被阳光洒满了，一闪一闪的，如同耀眼珍珠。

隐隐约约可以听见鸟鸣，听着这鸟鸣，心情就愈发喜悦。

我寻觅这声音的来源，掀开窗帘。“喜鹊！是喜鹊！”我屏住呼吸地看着它，不敢轻举妄动，于是躲在窗帘后看热闹。

这是一只喜鹊，它在我家的阳台上筑了巢。它黑白相间，昂头翘尾，一会儿跳到这里，一会儿跳到那里，黑色的眼珠在阳光的照耀下显得炯炯有神，声音动听无比。

突然，它的叫声开始紧张起来，好像在说：“我饿了！我饿了！”我连忙抓起一把米，放在它的脚边，它抬头望着我，似乎在说：“谢谢你，谢谢你！”说完，便如饥似渴地吃起米来。我微笑地看着它吃米，心里很开心。

过了几天，它就飞向温暖的南方过冬了。临行前，我撒了一把米给它，它很快就吃完了。我和它挥手告别。动物也有感情，它张开翅膀，飞向蓝天，白色的云朵衬托着那娇小的身影，时不时还会回过头来望我一眼，我也看着它，直至它消失。

一分钟后，我回过神来。那只喜鹊美妙的歌声还在耳边，令我久久回味。