【必备】五年级想象作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级想象作文6篇，欢迎大家分享。

五年级想象作文 篇1

假如我是……当然，我宁可自己是一名设计师。那么，我将把蓝天当作我的画板，让白云作我的插图，而我，则会把我那些七彩斑斓的想象个个都设计成真。

假如我是一名设计师，我一定要当一名优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调，让它的内容变得更丰富，使它脱

离成人设计的圈子，向我们自己的城堡进军，它要有个性，它要更多彩，它的尺码要变得更大更实际，让还是小学六年级的我们不至于要去不伦不类地穿上成人装！

假如我是一名设计师，我一定要当一名杰出的房屋设计师。我会保留山川，我要绕开河流，我要让我的房子与大自然融为一体，我要让住房得人们每天都能清新自由地呼吸。我的房子不会太高，我的房子也不能太密，我的房子还要有童话中的赤橙黄绿青篮紫。

假如我是一名设计师，我一定要当一名执着的环保设计师。也许绿树不能长青，也许花儿不能长红，也许太阳不一定每天都能高高挂起，可是我会坚定地执行我作为一名环保设计师的.使命，我会悉心地护树，细心地看花，我会把我对地球的设想与计划变成点点滴滴的现实，让我们生活的家园更加美好！

五年级想象作文 篇2

从前，在一个绿色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。

那里有水，有山，美丽极了，在那里树上住着小鸟，树洞住着小熊，水里住着小鱼和小虾，草地上有牛，马，羊，但是，还住着一位骄傲的小孔雀，他有美丽的羽毛，有动人的歌声，跳得舞比谁都好看，他非常骄傲。

有一天，孔雀来到湖边，把水当作镜子，照照自己，抖了抖羽毛，看见湖里的小鱼和小虾，就对他们说：“你看我，多美丽，你们是比不上的”，小鱼和小虾说：“我们虽然没有你漂亮，可是我们很团结，互相帮助”。孔雀很生气，转头就走。看见树上的小鸟，就说：“小鸟，你看我的舞跳得多好呀，你会不会？”，小鸟说：“我虽然不会跳舞，但是我会筑巢，你会吗？”孔雀说：“为什么你要和我比你的长处？”小鸟说：“你的长处是不能和我的短处比，我的长处也不能和你的短处比，我们要互相学习相互的长处”小鸟刚说完，孔雀就说：“我不听！再见！”他飞到小熊家，对小熊说：“你会唱歌吗？”小熊说：“我不会唱”孔雀便得意洋洋起来说：“我可会唱，像你这种笨熊，肯定不会唱，我早就知道了，哼！”小熊说：“你这样骄傲有什么好处？什么好处也没有，你会没有朋友的”不等小熊说完，孔雀就走了。

孔雀来到草地上找到马大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀说：

“他们都说我不互相帮助学习，我骄傲”马，牛，羊齐声说：

“对，你是这样，可要改呀，改过之后还是好孩子，找他们去吧”孔雀说：“我知道了，我要向他们道歉，要向他们学习”。

五年级想象作文 篇3

我们被打得惨败五万架战机无一生还，我们决心要报仇，联合国借我们五十万战斗机，就出发了。

我先派十万打头阵，首先围住他外围十万，又派十万攻左面，再派十万打后面，自领二十万打右面。四面围追，五万战机打出了一条道，逃跑了，我又派十万去追，追到半路，被一个大陨石撞碎了。右面，一路追打，打到了黑暗皇宫，五十万枚导弹一起开炮，黑暗皇宫被炸成了黑暗废墟。左面一路猛追猛打，最后和右面会和。前面最后和后面一起干掉了黑暗首领的残余。

这回真是大获全胜啊！

五年级想象作文 篇4

2995 年 10月3日 星期三 晴

今天过的真惊险！

一大早，我和豆豆就出发了，我们边走边聊，一下就到了。

我们戴上氧气瓶，罩上红期待（是我们可以在水中说话）和泳镜便下水去了。一路上，我们找遍了整个湖，也没有找到所谓的”珊瑚王”，更别提手机眼泪了。想找动物问问，可又不知鱼语怎么说。

这时，一只海龟游过来，她看见我们，便停下来，说起了人话：“你们是谁？”

“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么会说人话”。

“是小矮人朋友啊！我会说人话是我的朋友——矮人国教的。他虽然有些自恋，可他的心地很好。对了，介绍一下，我就是海龟妈妈！”

“海龟妈妈，你知道珊瑚王在哪里吗？”

“你说珊瑚王啊！我小时候经常看见他，不过最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐弯的地方千万不要去，那儿是大蟑螂家！到了比赫湖，记得帮我想珊瑚王文好，看他怎么样了！比赫湖两旁是植物国和僵尸国，别走错！”

“好，海龟妈妈，我们走了。”

上岸后，已经是中午了，豆豆说他要在手头上好好睡一觉。于是，我趁这个时间画了张地图。

过了大约一个小时，我推推豆豆，“ZZZZZ······”过了十分钟，我在推推豆豆“呼噜呼噜呼噜······”我忍无可忍了，对着豆豆的耳朵大喊：“起床了！发水灾啦！”这时，他才迷迷糊糊地睁开眼睛，问：“则呢啦？水灾啦？”然后他就独自走开了，剩下我一个人在风中凌乱。他竟然还跑回来对我说：“波特，快跑啊！”最后，我吧他叫回来，解释了原因，蔡吧事情解决了。没想到豆豆不但不感谢我吧他叫醒，还责怪我：“你为什么要和我说发水灾啦，害的我把这件事情告诉这里所有的生物了！看，他们来啦！”

只见我们面前出现了一片黑压压的东西，我想也不想，就拉着豆豆向前飞奔。过了一会儿，我发现：我们竟然到了比赫湖！真是太幸运了！事不宜迟，我们赶紧戴上氧气瓶和空气袋，还有泳镜，下水找珊瑚王喽！

我们我很幸运，碰见了一群珊瑚，我连忙回忆珊瑚的样子，就是这样的！我找了一个站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚们中大，穿着最华丽的了。我拉住他，问：“你知道珊瑚王在哪儿吗？”

当然。我就是珊瑚王······”

“太好了！”

“的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”

“那你到底是谁！！！”

“真是一个白丁！我就是珊瑚王！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你这样······”

“英俊，聪明的探险家！”

“奥，我晕！就是笨蛋啦！你这个白丁！”珊瑚王无可奈何地对我喊，随后又转向他的子民们，说：“你们别笑！我这是在教你们碰见一个白丁该怎么做！”“大王，你让我不要笑，臣妾做不到啊！”一个娇滴滴的女珊瑚说。（应该是王后）”“呕！”除了我和豆豆（呆了）和那个往后，其它人豆呕了，珊瑚王流下一滴泪。我连忙跑过去，接着它，溜走了。

走出比赫湖，我想起了海龟妈妈说的植物园，看天色还早，我们决定去一探究竟。

矮人的方向感很好，不一会儿，我们就找到了植物园。

刚走进去，一群植物就走了过来，我纳闷：“这不是植物大战僵尸中的植物吗？原来它们是出自这儿的呀！我得记下“······”没等我掏出笔纸，我就：“飞上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飞”了，见得我，它竟说了局“飞翔愉快”！Oh，太让我失望了！过了一会儿，我们“飞”过了比赫湖，到达了僵尸国！僵尸们一看到我们就先把我们接住，然后以为我们是植物扮演的，又打回去，植物们又打回来，僵尸们又打回去······我们被打得鼻清脸肿，打得连爸妈都认不出了。可每次落地都会被接住，打晕后一吹风又醒了，真倒霉！最后，我们落在僵尸国，也许僵尸以为我们是僵尸，就接住我们不理了，我们趁他们不注意，逃回了矮人国。

哎呀，我的玻璃瓶呢？我得赶紧找！

五年级想象作文 篇5

今天是地球法院开庭的日子。法官(太阳)原告(地球)被告(人类)齐聚一堂。

“砰!肃静”太阳法官严肃地说，“首先，请原告地球上场进行陈述。”

“法官大人，您看。”说着大屏幕上出现了一幅画面。“从前我是这浩瀚宇宙中的一颗美丽的行星。身穿一件七彩的花衣裳，体格十分健壮。”地球继续讲述，“但自从人类来此落户以来，我发生了翻天覆地的变化，噩梦也随之而来。我那原先清澈的血液因为混入了肮脏的污水而变得浑浊不堪。我的皮肤被你们人类无情地分割。人类大肆砍伐树木让沙尘暴有机可趁。你们唯利是图，汽车尾气，工业排放，还有礼花，鞭炮等等严重污染了空气。你们不顾及我的感受，总是掘地三尺，一座座工厂拔地而起，你们欢欣鼓舞，而我却千疮百孔，伤痕累累。而这一切的罪魁祸首就是人类。”地球十分愤怒至极，眼泪像断了线的珍珠。庭审现场下的观众小动物们也纷纷呼吁：是啊!人类将我们赶尽杀绝，导致原生态的一条条食物链断裂支解，珍禽异兽濒临灭绝，森林里尽是残垣断壁。我们流离失所。

“原告控诉完毕，下面请被告进行辩解。”

“很抱歉，地球妈妈。您用那甘甜的河水哺育我们。您用那高大的树木为我们遮风挡雨。而我们却不懂得珍惜。让您饱受病痛的折磨。”说完，人类代表站起来向地球妈妈深深地鞠了一躬。“以前我们的确很，没有考虑您的感受。贪婪的欲望让我们执迷不悟。希望您大人不计小人过，再给我们一次机会，我们一定会立刻行动，让您变回之前的模样，我们以后，一定会保护好环境，让小动物们衣食无忧。”

“好!我宣布由于人类的劣行导致地球被破坏，小动物无家可归，鉴于人类认错态度良好，现在判人类立刻还地球一个优美的环境，如有下次，绝不轻饶!休庭。”

五年级想象作文 篇6

在数字王国里，共有100个数字，99是他们的国王，88是他们的王后。有一次，国王因得疾病而死，王后因悲痛而自杀。因此数字王国里缺少两个庞大而又重要的位置。虽然他们没有儿子继承王位，但是他们有个小女儿可以继承后位，继后的原则是琴棋书画样样精通，而公主——2打破过琴棋书画的记录，因此王后的位置非她莫属。

公主2曾经得过一个小伙子帮助，这位小伙子是4，他特别聪明、机灵，曾经考上数字大学，就因为他的谐音是“死”，才被学校的校长赶了出来。公主日思夜想这位小伙子，希望他明天来参加选君大典。第二天，那位小伙子果然来了。选君的规则是：大臣们让公主出一道难题，看谁先把过程、结果写出来，念给出题的公主，如果谁答对了，那他就是这个数字王国的国王。

选君大典开始了，有4位选手参加，他们分别是1、4、16、23。大臣55给他们各发一张纸，让他们坐在位子上，预备铃敲响了，大臣55开始念题了：“美美ⅹ美=太美了。”选手们侧头蹙眉的想啊想，最后4举起了手，说：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣们都为4鼓掌，这时大臣86说：“他的谐音是‘死’，不能当国王，我再出一道难题，要是他答对了，我就同意他当国王。”4说：“没问题。”大臣 86说：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地说：“121÷11=11，好字代表1。”大臣们高兴地说：“恭喜你当上了数字王国的国王。”

从此，数字们都过上了幸福的生活。