【热门】五年级叙事作文七篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级叙事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
星期天上午，我无比激动，因为我要和妈妈参加消防家庭运动会啦！
来到活动地点，这里可真热闹，孩子们都围着自己的家长叽叽喳喳，说着心中的那份喜悦。时间飞快，一转眼，工作人员就大声宣布活动马上开始，并给我们讲解了活动流程以及比赛规则。
第一项活动：火警拼图开始了，共五组选手，我被分在第二组。随着发令员一声令下，比赛开始了，只见选手们个个手忙脚乱，忙得那叫一个热闹，拿起放下，又拿起又放下，这时发令员提醒选手注意参考原图，他们才恍然大悟，我也趁机瞪大眼睛，仔细地观察着比赛的每一个细节，因为一会儿我就要上场了。“第一名产生，第二名产生。”随着工作人员的喊声，第一组的选手们终于完成了比赛。“请二组的同学准备比赛。”随着工作人员一声令下，我信心百倍地走了上去。
“预备——开始！”我以迅雷不及掩耳之势开始了我的“火拼”。三秒之内，我用三块拼图拼好了火警车头，我转头一看别的同学，一个完整的图形都没有拼好，这更加激发了我夺冠的欲望。我又抽了一块拼图，放在车身的位置，呀！不对呀！放错了！不着急，还能参考原图呢，我抓紧时间瞅了一眼大图，我茅塞顿开，车身车尾一下子就拼好了。只剩下最后的两块拼图了，时间紧迫，我有点慌张了，我把它们放这，不合适；放那，也不行，它们好像故意为难我似的，怎么也找不到正确位置。正在我犹豫不决时，只听工作人员喊道“第一名产生”，我的心脏咚咚咚地乱跳起来。坏了！冠军被别人抢去了。不管三七二十一了，我拿着仅剩两块拼图中的一小块放在了一个小位置，正好！我离成功又近了一步。可还有最后的一块呢，放哪？正在我手足无措的时刻，只听观众群中不知是谁说了一句，“你那一块是多出来的，你已经拼完了。”我定睛一看，果不其然，我真地已经拼完了，太紧张了，连这都没看出来。工作人员也确认我已拼完，并把我这多出的一块拼图给了我旁边的一位选手。啊，原来是工作人员的失误，嗨，白白浪费了我好几秒钟，“第二名产生。”我振臂欢呼，虽然我没能夺冠，但经过我的努力，得个亚军也不错。
接下来，我又参加了“出水灭火”活动，同样比较刺激，但由于我和妈妈平时缺乏锻炼，奔跑速度不如其他选手，尽管拼尽了全力，可还是输掉了比赛。不过没关系，这一点都不影响我的好心情，重在参与嘛！
最后一个环节，也是最激动人心的环节，就是获奖者上台领奖。我抱着沉甸甸的奖品，心情那真叫一个高兴！
这一次消防家庭运动会真有趣，我期待着这样的活动再来一次，下一次，我一定要圆自己的冠军梦。
五年级叙事作文 篇2
这学期，我们又迎来了春游的机会。同学们听了这个激动人心的消息后，都让静寂的教室变成了热闹的街市，一个个欢呼雀跃，我也不例外。
终于到了同学们期盼的那一天！那天早上，我早早地起了床，望了望窗外，窗外还下着蒙蒙细雨，但还是挡不住我们春游的脚步。我背着五罐八宝粥，开开心心地来到学校，激动地走到了教室，看到同学们都在为今天春游的事而议论纷纷，我坐到了自己的座位上。过了一会儿，我们排着整齐的队伍有顺序地坐上了车，在车上，有的同学迫不及待地把自己所带的零食分享给自己的小伙伴；有的同学已经把自己书包里面的零食吃了一大半儿了。不知不觉中便到了目的地，我们走进了绿茵茵的桂圆林，一直走到了山脚，在这一路上，我最喜欢的是路旁绿茵茵的草坪，草坪中有一朵朵不显眼的小花，那一朵朵小花甜甜地笑着，我看着它们觉得自己也成了草丛中的一朵小花呢！
这就是春游中我觉得最美的最绿的地方，我期盼着下一次快乐的春游！
五年级叙事作文 篇3
早就听说上海有个旱雪场，国庆节期间，妈妈带我来到了那个我神驰已久的地方。
一进滑雪馆，一丝丝寒意迎面扑来，我接连打了好几个喷嚏，妈妈连忙给我穿上了羽绒衣。做好一切准备后，我们就进了滑雪场。一进去，天啊，怎么这么冷呀！已经不是刚才的一丝寒意了，而是整个人都快要冻僵了。好冷呀！真像个大雪天。
开始滑喽！我学着电视上见过的滑雪的人的样子，双手拿着撑杆，两脚下蹲用力往后蹬……，一阵头晕，紧接着“啪”的一声，“完了，我摔跤了”。我使劲想爬起来，可根本没用，没办法，谁让这雪地太滑，雪撬太长。
一位阿姨赶紧跑过来扶我，我终于重新站起来了。她告诉我，滑雪呢，要注意两只脚平行，身体弯下重心向下，再用力往两边撑杆，这样就好滑多了，还不容易摔跤。我照着她说的方法滑，果然好滑多了，并且没摔过一次跤。
熟练了，看见别人从上坡滑下来，又快又稳，潇洒极了，就试着想从上坡滑到下坡来。我乘着电梯到了上坡，准备就续，出发，“刷”的一下，我从上面滑了下去，好棒，那感觉就像是在飞一样，真舒服！我幻想自己在大自然的雪地上穿梭着，想着想着，我便闭上了眼睛。只听“呯”的一声，不好，撞着大树了，我赶忙睁开眼睛。哦，原来，是我撞倒了好几个人，我马上赔理道歉。这下我可再也不敢闭上眼睛滑了。
这次滑雪真好玩，我下次还要来。
五年级叙事作文 篇4
每个假期，差不多都是上午写作业，晚上弹琴，于是，风和日丽的'下午便成了我户外活动的愉快时光。
假期里，我见不到班上的同学，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我们在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……开心极了！我们大多数时候都在外面玩，很少在家里玩。有时，只有两三个人；有时，又有八九个人。我基本都是和男孩儿玩，因为住在附近的女孩儿很少。
你问我玩儿什么最开心？要说最开心的游戏，那非放炮莫属了。我们拿上一盒擦炮和打火机，找一块儿空旷的地方，就开始放炮了。可以先点着一根炮，扔得远远的；也可以捻子朝里，把炮围成一个圈，然后点着一根炮，赶紧塞到圈里，跑远一点，好多炮就会噼里啪啦连着响；还可以把两根炮做成Y形，就可以看到微缩版蘑菇云，也可以好几个连着，就成了连续的微缩蘑菇云；……各种各样的玩法让我们乐此不疲。
放炮，让我们提前体验到了过年的快乐，不过放炮第一是要注意安全，第二要在规定的地点时间内燃放哟。
我总是玩着玩着，就不知不觉到了6点钟，而这是我户外活动愉快时光的结束时刻。我跟朋友依依不舍地告别，或是和朋友一起回家。啊，这下午的愉快时光！
五年级叙事作文 篇5
天空上一群群燕子在快乐地飞翔，小河中可爱的鱼儿在快乐地畅游，田地里菜苗快乐地成长。它们都在告诉人们“春天来了，春天来了！”
我和妈妈回家乡探望奶奶时，发现了春天真的很美！
午饭后，我漫步到小山沟。河里的水清澈见底，许许多多的鹅卵石静静地躺在沙子上面，有说有笑地接受春天的免费洗礼。有几颗小孩般调皮的小鹅卵石在随着春水到处旅游，有的甚至在水边和旁边俏丽的小草阿姨谈天说地，道古论今。可爱的小鱼儿随伴着春水妈妈旅游，它们有的在深思什么，有的在窃窃私语，有的和随行小草或鹅卵石高谈阔论。
跨过小河，走上不高的山丘。哟，山丘上的树木已在春风阿姨的温柔抚摸下发芽了。那大大的树头上一支小小的嫩嫩的枝条突了出来，枝上还有几片浅绿色的手指般的嫩叶。地面上，小草在春风阿姨的滋润下也成长起来。山丘下有几片田，用于蔬菜的。几个农民，弯着腰，仔细地撒菜种子，那样子似乎不愿意让哪一小块地方空着。这就是春啊！
一个小时后，几滴小雨落在土地上，我却沉醉在这美如画的景色中。“好雨，好雨！”那几个农民高声叫，我才如梦初醒。我感到十分快乐，那不小而又不大的春雨会让种子在土地里迅速地生长。我顾不上跑走逃雨，大叫：“好雨知时节，当春乃发生。”这是春风阿姨给农民的礼物——春雨啊！
在雨中的小山沟更是美不胜收，小河泛起小涟漪；春雨在地上起了一个个小坑。好一幅春意盎然的美画！春天来了！春天来得是那么急，还给我们带了礼物！
我在春雨中，也像鹅卵石一样接受春的洗礼……。
五年级叙事作文 篇6
前进着，前进着，世间万物变化不息。
我喜欢风，那自然的，混着阵阵青草与泥土香味的风。他总是能告诉我许多事情。
但是，随着一栋栋高楼大厦拔地而起，田野与森林被工厂所替代，风，也渐渐失去了它原本的韵味。
妈妈常常向我提起：“十几年前，这里不是这样的。处处都是村庄田野，地面崎岖不平。那时我们的生活无忧无虑，虽然科技不发达，但那才是真正的自然。”是的，世界本应是一片绿色，可是时代在变幻高楼越来越多，大山和土地也被镶上了“装饰品”：各种各样的游乐设施，或者是农家乐，处处光鲜亮丽，却失去了原本的自然美——一切都变了。
世界啊，你能否前进地缓慢些呢？
下课铃响起，我习惯性的趴到栏杆上呼吸着“新鲜”的空气。可是，风中失去了自然的香味，变成了一股股呛人的浓烟。
“呼——呼——”那是风儿在倾诉。它们所经过的不再是金黄的沙滩，柔软的草地，碧绿的枝头，芬芳的桂花，而是那昏黄的高楼大厦，灰沉的地基，“气喘呼呼”的工厂和频繁的车辆。
世界啊，你能否前进的缓慢些呢？
在这一点一滴的变化中，人类于自然也就断开了联系——植树种田的人寥寥无几，“农民”这个身份也在消沉着。都说品味生活就是咖啡手机家网络，可是若不能与自然朝夕相处，要如何才能体会到最真实的生活呢？
变了，一切都在变化着。
真正意义上的生活已在时光的变幻中被消磨了，所有人都在过着虚拟的“现代”生活，甚至变的机械化，忘了这个世界原来的模样。
世界啊，你能否前进地缓慢些呢？我向听到风的歌声，而不是那凄凉的哀叹。
五年级叙事作文 篇7
上个星期五，我们学校组织了一次年级活动，主题是《放飞我们的梦想》。这真是一场别开生面的活动。
等到主持人报幕完毕，五（一）班的同学就入场了。我很奇怪，为什么他们表演的节目叫《搓冰进行曲》呢？没等我多想，音乐响起了。看着五（一）班的同学的舞蹈，我惊呆了。他们的队形时不时地如同变魔术一般变幻。我的目光一直盯着第一位同学，但几秒钟后，他如同人间蒸发一般，好像消失在了队伍中。可是，几秒钟后，他又奇迹般地出现了。这真像在玩“大变活人”。只见他们的队形一会儿方，一会儿圆，一会儿像一棵挺立的大树，一会儿又像一只翱翔的雄鹰。我看呆了，仿佛这些动作都是排练了几年似的。表演结束，我情不自禁地鼓起了掌，并在心里暗暗地佩服这些小演员。
紧接着，轮到了五（三）班，音乐再次响起。呀！怎么这么熟悉的音乐呢？我想了想，原来是二OO八年的南非世界杯的主题曲啊！等我想完，三班的同学们已经开始了舞蹈，只见他们两个结成一队，面对面地跳着，动作也是五花八门，与一班不相上下。
一班和三班虽然表演得好，但他们的表演都是舞蹈。有没有多样一点的呢？有！那便是我们班的诗朗诵。
只见我们快速入场，作为领诵的我，手心不由地开始冒热汗，左手更是死死地抓紧了话筒。音乐响起，我听着音乐，数着节拍，等到了时机，我便大声地念出了我们朗诵的题目《中华少年》！伴随着我的起头，其他三位领诵的同学也开始了朗诵。我们的诗歌真是气势雄伟！我用余光瞄见了其他班的同学们一脸的惊讶，那神情仿佛在说：“天啊！四班的同学们朗诵得真好！就连我们华丽的舞蹈也是小巫见大巫了。”随着我们气吞山河的朗诵结束，台下爆发出了一阵阵雷鸣般的掌声。我骄傲地躹了一躬，便快速地走下了舞台。
俗话说：欢时易过。愉快的年级活动很快就结束了。可是各个班精彩的演出还在我的脑海里挥之不去。这真是一场别开生面的年级活动，让人难忘，让人回味无穷！
