【精品】五年级科学作文合集六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级科学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级科学作文 篇1

我想做一名科学家山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；人不在贫贱，有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想，只要你朝着自己的梦想而努力，就能实现自己的梦想。

我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天。

五年级科学作文 篇2

我好想长大后当一名科学家，你肯定想知道我为什么想当一名科学家？那我就告诉你吧，因为我要为人们发明更多东西，造福人类，让人们过上美好的生活。

有一次，我在电视上看到一个残疾人，因为地震的原因，她失去了自己的双臂。她在学校里面学习很好，也很爱写字、学习和上学，她看见别的小朋友背着书包而自己不能因而非常痛苦。

看到这一个故事我的眼泪像一条断了线的珠子一样，不停地流着。我一定要发明一种药，这种药是专门为残疾人研制的，只要在身体缺陷的地方喷一喷，就能在短短的1个月内，把自己身体缺陷的肢体补回来，成为一个完美的自己，不再受没有肢体的痛苦，而失去幸福美好的生活。有许多老年人，因为疾病而很快地消失于这个世界。他们在疾病的折磨下悲痛地生活着，享受不到快乐。许多老人得了一些不好治的病，如：糖尿病，癌症等，这些病虽然不好治，但是，我要发明一种药，只要服下它，就会让所有的病都治好，摆脱病魔的折磨。过上美好的老年时代，让老年时代充满欢笑声。

现在我们的生活条件好了，可是白色垃圾逐渐越来越多，在每一些村庄里都会发现一些土沟里面有一些垃圾，垃圾越来越多，人们就会用火来烧，一不小心火就会引起火灾。人们都为这件事情担忧，这该怎么办呢？

我想了一个好办法：我要发明一个植物快速生长器。先把垃圾放在一起，然后堆在一些没有树林的地方，最后只要用它在垃圾上一洒，一堆垃圾立刻就会变成一棵树，这样既保护环境，又消除了垃圾，真正一举两得。

我要实现我的梦想，现在必须刻苦学习，长大后才能如愿以偿。

五年级科学作文 篇3

周末晚上，想做简易太阳能了。这是课本上的小实验。

打开材料袋，整理了一下，发现，锡箔纸太小了，200毫升的容器要准备，需要做一个双层的真空太阳能。

第二天，去超市里选好了容器、锡箔纸，回到家，一切准备好，开始做太阳能了。先把容器外面包成黑色的，目的是增强吸收太阳的能量。再把选好的盒子里面铺上一层锡箔纸，作用是最大最多反射太阳的能量，还能防止能量的流失。固定好容器，把它封闭在盒子里，太阳光可以通过盖子的透明塑料，源源不断地把能量送到容器上。最后，在后面装了一个45度的支架。

不要小看这么简单的实验，真要做好，颇费了些功夫。盒子选择要牢固，因为要承受200毫升的水。锡箔纸要平整地固定在盒子底部和四周，否则会移动变形，影响效果。

老师课堂上讲过，科学实验要用眼睛仔细观察、用手慢慢去做、用脑认真思考。想想爱迪生发明电灯，做了上千次实验，我们这小小实验算不上什么，我们更要用心来做。

五年级科学作文 篇4

科学知识，在生活中无处不在。可身为“科学课代表”的我，从那一件事后，却打心眼儿讨厌起科学来。

记得那是两年前，我第一次见到科学老师，第一次上科学课，看着科学书中的花花草草，听着老师给我们讲的一个个科学小故事，来到实验室中做一个个有趣的小实验，我变得喜欢起科学来。以后每每上科学课，我都会满怀喜悦，也许是因为我的努力，三星期后，老师将我评为了科学课代表。获得了这一点小小的荣誉后，我更加努力学习科学了。

临近期末，我们挣扎在题海中，没想到晚上做完语数试卷后，科学老师还特地为我们准备了丰厚的“礼物”——科学复习资料，望着这厚厚一本复习资料，我眉头一皱，满脸无奈的神情，没想到老师还要检测我们背的成果，三天之内背完这么厚厚一本，这根本不可能。我们个个垂头丧气，每天回家，我们除了应付语数试卷外，背科学资料都要背到10点多，第二天大家都打着哈欠来上学了，转眼三天到了，我们还是个个都没背出。平时温柔的科学老师竟然让我们把厚厚的资料全部抄一遍，。“这还有没有一点人性啊！”我开始讨厌起科学老师来，科学课代表的工作也常常是心不在焉，经常不是本子没收齐，就是忘记发了。

现在，我们终于如愿换了一个科学老师，可我仍是科学课代表，但俗话说“将心比心”，科学老师对我们好，我们也会用优秀的成绩来报答老师的，我不想学科学的愿望也这样渐渐被我淡忘了。

五年级科学作文 篇5

广东科学中心里面一共有九个馆，绿色家园馆、实验与发现馆、感知与思维馆、儿童天地馆、人与健康馆、交通世界馆、数码世界馆、数字家庭体验馆、飞天之梦馆。还有四个特种科技剧院，分别是3D巨幕影院、数字球幕影院、4D影院和虚拟航行动感影院。

我们参观的最细、每个角落都看过的是飞天之梦馆，也是留下记忆最深的一个馆。为什么说记忆最深刻呢？因为我们在里面体验了一个测试宇航员前庭功能的项目——电动转椅。这幅能够旋转和摆动的椅子是用来检查前庭器官的敏感性和稳定性的。作为航天员，由于环境的剧烈变化，前庭要受到直接的冲击，所以前庭器官的检查是航天员选拔的一个重要环节。坐在转椅上，刚开始觉得挺无聊的，因为它只是慢慢、慢慢地平转，可是后来转得越来越快、越来越快，而且椅子倾斜了，让你的脑袋也歪过来了，眼睛什么也看不清，下来之后头晕目眩，紧着想呕吐。看来我的前庭功能不合格，当宇航员可不是那么容易呀！

要说最好玩的是感知与思维馆，里面有个镜子迷宫特神奇。这是一个根据平面镜成像原理设计、令我们产生视错觉的迷宫。迷宫由50面平面镜组成，并参照了诸葛亮的八卦阵进行布局。物体在经过镜子的反射后，在平面镜里形成了与事物等大等距的虚像。因此当我们拿着探路道具进入迷宫后，我们就会在镜子里看到许多一模一样的影像，从而产生视错觉，真假难辨。我们的任务就是要找到正确的道路并走出迷宫。好玩的'是，有时候看着出口就在你眼前，你一往前冲，鼻子就撞到镜子上了；而且还有很多岔路，一走岔了，就晕菜了，四面八方都是镜子，还得拿探路道具——泡沫棒子敲，确认到底是路还是镜子。

而最有科学含量的是实验与发现馆，里面有卡文迪许扭秤实验、伽利略的自由落体定律等等。我们在基因剧场还看了一个表演，讲如何发现基因、由谁发现和豌豆定律等等。

我们还到虚拟航行动感影院看了两部短片，一部是”恐龙岛2”，另一部是“极限速度”。这个影院使用的动感平台为4自由度，虽重达8吨，但跟随影片情节运动时异常灵活，其对角线的运动幅度能达一米，所以能给人以身临其境的感觉。两部片子里，我觉得“极限速度”比较惊险刺激，感觉一会儿是在过山车上，爬坡、俯冲；一会儿又到了沙漠上，随着山地车而疾驰、颠簸；一会儿又“嗖”地一下掉到了水里……

如果把科学中心里面的每个馆都仔细看的话，一天根本就不够。就说飞天之梦馆吧，一个馆里面就有50个展项，我们花了整整一个半小时呢！真希望更多的同学能上这里看一看，这里真的很好玩！

五年级科学作文 篇6

今天，阳光明媚，每一个人的心中都充满了欢乐的气氛。在下午的第二节课无疑是我们最开心的时刻，因为在这个时候，我们学校会迎来科技馆的哥哥姐姐，叔叔阿姨来给我们表演科学小品。走，看看去。

表演开始了。一位姐姐扮演起了“蜻蜓人”，一下子就吊起了许多小朋友的胃口，因为我们都是很喜欢童话的。蜻蜓人一上来就开始吹泡泡，她无奈地说：“我们都很喜欢玩吹泡泡，可是，小小的泡泡装不下我大大的梦想。”这时，她突然想起了一个主意，像灵光乍现一般：“啊，我想起来了。加上一些肝油就可以让泡泡更大些了！”果然，正如蜻蜓人所说，泡泡在阳光下显得更加大，更加五彩缤纷了……

在这次的节目中，我们还学到了许多知识，如著名的“马德堡半球”是用来做有关“大气压强”的实验的：把这两个半球合在一起，做成一个球体。任凭你怎样用力拔也拔不开，这是不是让你感到疑惑了呢？原来，是里面的空气被抽成真空的了，而外面的空气往里面用力地挤，形成了一种压力——大气压强，当你把球上的小口子打开后，外面调皮的空气宝宝跑了进去，大气压强就悄无声息地消失了，球就可以打开了。

其实科学就在我们的身边，科学无处不在，让我们一起去发现身边的科学，挖掘未来的宝藏！