【精华】五年级快乐作文七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级快乐作文7篇，欢迎大家分享。

五年级快乐作文 篇1

“跟我走吧，现在就出发……”

我回到了老家——隆安县三床村。三床村虽然不大，但是它的关帝庙非常出名。听说来庙里参拜的人，只要许下愿望，很多都能实现。很久才回一次老家，我和爸爸妈妈也来庙里拜拜。

拜完关帝，我和爸爸妈妈又来到了家乡的大河边。此时，河面是那么宽阔，河水清澈，河面上停着几辆游河的船只，我们迫不及待地上了船，凉爽的河风迎面扑来，顿时让人心旷神怡。

告别了勤劳朴素的船夫和宽阔的大河，我们又来到了三叔公的萝卜地拔萝卜！三叔公种的萝卜个头又大又肥，像又白又胖的的小娃娃，嫩得可爱，让人恨不得直接拔起来吃一口。我看准了一个大萝卜，使劲浑身力气，拔呀拔，拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦——拔不动！妈妈见我拔得这么吃力，便上来帮了我一把，哈，那场面就像在和萝卜进行拔河比赛，真有趣！在妈妈的帮助下，这个大萝卜总算被我拔出来了。

提着大萝卜，我们也算是满载而归了。回家的路上，我们还看到了一头母牛和她的小牛犊在碧绿的草地上吃草，它们一会儿低下头来吃草，一会儿抬起头来四处看看，好像在寻找什么。一会儿，小牛犊依偎在母牛的怀里，羞涩地看着我们，好像对我们很好奇，可爱极了！

快乐老家一日游结束了。我收获了大萝卜，知道了粮食的来之不易，还游了既宽阔又平静的河，感受到了大自然的神奇风光，而且见到了在城市中见不到的母牛和小牛犊，体会到了动物界中伟大的母爱，收获颇丰。

太阳渐渐下了山，我们该走了！快乐老家，下次再见！

五年级快乐作文 篇2

这又是新一年的第一天（20xx）。不过我要说的则是20xx年的最后一天。

这一天的晚上，我看了一个节目：深圳。香港跨年演唱会。这是由诺基亚手机赞助的，当中还插了香港会场的情况。

演出的有4个主持人，他们个个费尽口舌，使整个会场更加热烈。当然还少不了一些歌星，有张信哲等等很多很多。不过下面要说的就更令人兴奋了，不知道你是不是超级女声的粉丝，对了她们就是李宇春，何洁，维维等十几个在超级女声名列前茅的，她们的演出是那么的精彩绝伦，那些现场的粉丝更是热情致极，兴好有那些保安叔叔维持秩序，要不然可就有好戏看了……

接下来我得说说自己了，我本来对音乐是不怎么感兴趣的，但这晚我却那么的兴奋，我把电视调到了最高声和我的弟弟同唱，叫到噪子都快哑了，从7：30—12：00才结束，这其中还少不了一件事，它可在我脑里留下了深刻的印象，它就是在临近结束时，我们看着家里的电子日历变成20xx 。

五年级快乐作文 篇3

每个人每天的心情都不一样，如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐，如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说，只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。

每节下课时，我都和我那些“狐群狗党”玩游戏，笑声浮荡在空气中，汗水滴滴从额头上掉落，我喜欢那种感觉，那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”，我觉得这种游戏很好玩，每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们，我们就要一直跑一直躲，因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然，玩这种游戏时常常会有纠纷产生，但我们还是乐此不疲，因为很刺激很有趣。

人家说：““玩”是小孩子的代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩，我们可以将游戏的规则变更，大家脑力激荡，再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间，从我们教室到操场就要三分钟，因为不能在走廊上跑步，所以我们只好慢慢走，符合学校三令五申的规定，但来回就要六分钟了，几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏，比较不需跑跳不需体力的游戏，那样我们就觉得很快乐。

老师曾说：“快乐的事到处都有。”也说：“快乐是可以自己创造的。”我们不是在苦中作乐，而是在创造快乐。我们的伟大头脑就是创造快乐的泉源，我们还发明很多种游戏呢！我快乐，你也快乐，这天地间就没有什么忧愁了。

可惜下课的时间太短了，只有短短的十分钟，有时老师还利用下课时间训话，我们宝贵的时间就要放之流水，化为乌有了。真希望能延长下课的时间，只要短短的五分钟，我们也会感到十分的快乐的。

五年级快乐作文 篇4

放暑假了，妈妈征求了我的意见，没有给我报额外的学习班。

没有了平时学校里的作业，顿时感觉非常的轻松，我也开始有了自己的小打算。

首先，我要做个计划，把老师留的作业完成。

其次就是，在这个暑假把书香进行到底。按计划完成每天的作业之后，我就畅游在书的海洋中。

开始的几天，我就泡在放假前老师发的一大堆杂志里面，尽情的吸收着里面的数学、语文、英语、天文、地理、历史的营养，开始觉得放假真好可以尽情的看自己喜欢的书籍。

好景不长啊，一周不到，老师发的杂志看完了。没有了书，我感觉吃饭都不香，上厕所也很无聊（以前我上厕所的'时候总是喜欢拿一本书进去的）。于是我的眼睛一转，开始瞄上了妈妈。

我刚坐到妈妈的身边甜甜地叫声妈妈，妈妈就转过头，说：无事献殷勤，说吧，有什么要求？呵呵，还真是知子莫若母，我还没开口呢，妈妈就猜出了我的心思。

妈妈，我想和您商量一件事，我的书都看完了，您能不能给我点儿购书基金啊？我有什么好处？妈妈说。

我愣住了，说心里话，还真没想出来。正迟疑的时候，妈妈慢悠悠的开口了：这样好了，你帮我洗一个月的碗吧！好！成交！简直就是小事一桩嘛，我和妈妈拉了拉勾。

星期六，妈妈出去办事。回来的时候给我买了好几本我期待已久的书《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》、《笑猫日记永远的西瓜小丑》、沈石溪的《睡蟒边的雪兔》我简直爱死妈妈了！

嘴里唱着世上只有妈妈好一把抱过妈妈买的书，钻进了我的小屋迫不及待的看了起来，呵呵，有了我的软磨硬泡，我的暑假一定过的很开心！

五年级快乐作文 篇5

快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆。马山摘杨梅的快乐更让人赏心悦目。

当我们来到马山时，只见群山连绵起伏。山上还种了许多果树，马山的亲戚带我们到了一片茂密的杨梅林里。只见一簇簇红玛瑙似的杨梅挂满枝头，映衬着绿色的叶子，远看既似红珍珠，又似漫天星火。

我挎着一个小竹篮，摘了一颗红杨梅迫不及待地送进口中，“妈呀！好酸！”我大叫起来。妈妈闻声赶来，轻抚着我的头，笑眯眯地说：“小傻瓜！摘杨梅怎么可以摘红的呢？要挑黑中带紫的杨梅，可甜了！”经过妈妈的一番指点，我仔细地在杨梅林中寻找黑紫色的杨梅。我发现伸手可摘的杨梅都是红的，而令人垂涎三尺的黑紫色杨梅都躲到树顶上去了。这可怎么办呢？

我看见旁边几个一同采杨梅的叔叔正爬上树去采成熟的杨梅。对呀！我也可以爬树啊！我在杨梅林中徘徊，终于挑选了一棵不高不矮的杨梅树。它有一根粗壮的树干斜伸出去，我立刻抱住树干一个翻身，可是一个踉跄，差点掉下来。我一只手紧抓着树干，一只手则采着杨梅，就在这时，我一不留神，脚下一滑，“扑通”一声，我重重地摔在草地上。“唉哟！好疼！”我意识到在树上采杨梅是不可能的了，太危险了，可又没办法摘到甜杨梅。我像一只泄了气的皮球，沮丧到了极点。妈妈见了，又笑着指点我说：“云，看那些长竹竿，咱们可以用竹竿把杨梅打下来呀。”说罢，便起身拿了一根竹竿，她挥动着竹竿，“啪啪啪”，一颗颗黑紫色的杨梅掉落在地上，我连忙弯下腰捡了起来。不一会儿，我就捡了满满一竹篮。我拿起一颗杨梅塞入口中，酸酸的甜甜的，那独特的味儿刺激着我每一个味蕾，让人吃了还想吃。我咂咂嘴巴，感觉味道好极了，抓起一大把塞入口中。“好吃，真好吃！”我一口气吃了一大堆……此时的轻松快乐是任何时候无法比拟的，对我而言，自由地品尝美食是最大的快乐。

每个人，都会拥有自己的快乐，不同的人对快乐有不同的诠释，但有一点是共通的，那就是——快乐的往事值得珍藏！

五年级快乐作文 篇6

“柠可，听说柠仙女湖有一个美丽的传说。”璃然说

“对呀，传说中在一片鲜花盛开，四季如春的地方，有一位仙女叫柠雅她掌控着鲜花的盛开，她喜欢和花精灵们做游戏，有一天，灾难降临了这里，柠雅用自己的力量保护了这里，可她却因此而受了重伤，她不愿让别人知道她的伤只好常年隐蔽在一个圣湖中疗伤，经常会有花精灵来看她。她为了不让灾难再次降临，把自己的法力集中在一起成了一个魔法项链，那个项链十分漂亮，特别是吊着的那个小天使特别可爱，那个小天使可以阻止一切灾难的发生，仙女只把魔法项链传给单纯的女孩，然后让她又传给另一个单纯的女孩。不过，现在，在谁那里我就不知道了。”我向她们绘声绘色的说。

“柠可，你还真的相信是真的呀！”浓昔说。

“对呀，我一直相信童话。我一定会是下一个女孩的。”我充满斗志的说。

“柠可，你童话看多了。”璃然说

“好啦！不管是真是假，我都愿意相信。”我开心的说。

“呵呵。你呀，就是不现实。”浓昔笑笑说。

“快上课了，赶紧去上课吧。迟到可不好哦！”璃然微笑着说。

“柠可，你可是班长，迟到可不好哦，快走！”浓昔调皮地说。

“知道啦！”我说。

说完，我们几个往教室跑去。柠仙女湖留下我的幻想和我们一串银铃般的笑声。

五年级快乐作文 篇7

每天我都会到黑板边看一看下午有没有美术课，星期二下午，我最喜爱的美术课终于“降临了”。

“叮呤叮呤”上课铃声响了美术老师的声音也出现在教门口。只见老师身上夹着一本美术书，还有几张卡纸。我想：今天要作什么呢？

美术老师站在讲台前说：“同学们，今天我们来制作一个大公鸡。”我兴奋地说：“太捧了！制作大公鸡是我的强项。”美术老师看到我那激动的样子就笑了笑说：”好！就看你今天的表现吧！”

还没等老师交待完制作方法，我便迫不及待地动手了。我先拿出了张长方形的卡纸，从中抽出一张绿色的卡纸，做一个公鸡“弯弯曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一张红色的卡子剪鸡冠，剪完鸡冠又来剪公鸡的嘴巴。然后拿出水彩笔从里面取下一支黑色的彩色笔，画公鸡的眼睛。最后一步是把一张紫红色的卡纸剪成一条条的，做为公鸡的尾巴。做好了漂亮的大公鸡，我拿上去给老师评分，老师说我得了优-。我说“我的收获还真不少呀！”

真是一节快乐的美术课呀！