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实用的雨中五年级作文300字合集八篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的雨中五年级作文300字8篇,欢迎大家分享。

实用的雨中五年级作文300字合集八篇

雨中五年级作文300字 篇1

雨有各种不同的样子,有时是大雨,有时毛毛雨,都给人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星从天上掉下来,细细的雨丝落在小朋友身上,感觉很清凉,小草、小花受到雨的滋润,个个充满了生命力。

夏天有很多台风,常伴随着倾盆大雨,不管是坐车的人或拿雨伞的人,都会感受到雨的威力。大雨一下下来,夏天的热气都消失了,听着雨的声音,好像是催眠曲,让人很快入睡。

秋天的雨打落了枫红,枫叶在空中飘阿飘,形成一幅美丽的画;秋天的稻穗结实实实,低下头接受大雨的考验。雨则在空中左顾右盼,寻找同伴,找到后,跳入水池中,激起美丽的涟漪。

冬天的雨像针一样,寒风刺骨,雨滴一针一针的打着我,感觉又冰又痛,好像被碎冰砸到一样,这时的雨正穿着钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出现了大家期待已久的美丽彩虹,彷彿预告着缤纷春天的脚步已近。

我喜欢雨,雨造就了许多美丽的景色,也滋润了大地,带来生机,使大地不再死气沉沉。

雨中五年级作文300字 篇2

今天,我通过一些极其微小的事件,体会到了有朋友真好。

我们合唱团结束已经很晚了。由于今天爸爸出差住外面,妈妈要上课,晚上没人接我,所以妈妈打算让我饭前回去。我不想一个人跑回教室拿作业,于是找了我的好朋友——米乐,和我一起饭前回家,米乐立马答应了。

我们两个回到教室,已经5:10,我们问那些饭前通校生,今晚作业是什么?但他们却说,你回家吧,今晚徐老师说没有作业。在教室里的郑钰萌告诉我,他说徐老师说今天晚自习作业是……刚说了一半,却被另外俩人打断。后来我的另一个好朋友何晨葳给我看了一眼试卷,并告诉我试卷在徐老师的桌上,让我自己去拿。

我和米乐飞跑着,去徐老师的办公室,又一起跑到楼底为止。我没带伞她就拿出伞来和我一起撑。当她得知我妈妈很早就去上班,就和我一起飞跑。

我十分感动。心里想着:“有朋友真好啊,我以后要多交一些真正的朋友,多一个朋友,我的人生路上就多一份温暖。”

雨中五年级作文300字 篇3

小雨淅淅沥沥的下着,小石子伴随着风滚来滚去,校园里柳树的枝条来回摇摆,翩翩起舞,小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景,肯定是在雨中的校园里。

走到外面,空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠,好似珍珠一般,十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净,;绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠,因为它在风中翩翩起舞呢。

孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课,他们有的拿着跳绳,又蹦又跳。有的走走停停,好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空,放下雨伞,看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事,那高年级的呢?他们在操场,有的抱着足球,吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本,在雨中漫步,慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书,既凉爽又有诗意

从楼上的窗户看,操场乱糟糟的,但是又觉得热闹,也想淋淋雨,感受一下清凉。这样的场景,有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。

雨中的校园,多么美丽!闪闪的硕金石上更加闪耀,美丽的花儿更加美丽,翠绿的大树更加浓郁

这是多么美丽的校园啊!

雨中五年级作文300字 篇4

雨后的阳光最温暖,雨后的彩虹最美丽,雨后的风景最亮丽,雨后的心田最温馨。当雨珠滚落在这朵真情的花朵上时,芳香的气味立即在空中弥漫开来。打开记忆的闸门,一件往事浮现在我的脑海里。

奇怪!刚刚还阳光普照大地,怎么现在却乌云满天?突然,我眼睛猛然圆睁,“忘带伞了!”。

我向公交站快速走去,雨无情地击打着地面和我的全身,我淋湿了。突然,一把浅蓝色的伞撑在我的头顶上。“小心!别感冒了!”原来是上次向我借书的静儿姐姐。“你好!静儿姐姐,谢谢你。”我羞涩地打着招呼,一起并肩来到车站。这时,公交车慢慢驶来,人群蜂拥而上。我和静儿姐姐也上了车。

到站了,静儿姐姐先下车打开伞等着我,由于伞比较小,她总是把伞微微向我这边倾斜,而她的一大半身体露在伞外。“走!我送你回家!”雨声伴着两个女孩的笑声,让我们在友谊的路上更进了一步。

当天,妈妈就说:“静儿今天一回家就发高烧,你小赵阿姨可着急了。”听到妈妈这样说,我心里满是内疚。

只要一滴真情的雨水滴入花苞,心田就有一股芳香在弥漫。

雨中五年级作文300字 篇5

漫步在雨中的校园,校园的一切是那样美好。走在成语长廊上,一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人,听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音,让人心旷神怡。咦,哪里发出了潺潺流水声?哦,原来是桃花潭啊!似乎两个桃树在生我的气呢!怪我好久没来看他们。

滴答,滴答,是谁在谱写曲子?是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀!这校园中的一切,哪个不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才几天没见,你又长高了,马上连我都比不上你了;你好,安静的龙凤紫藤,我与你们做伴读童话故事,故事好看吗?你好,高大的教学楼,你是我的朋友,我们一起读书、一起学习,共度我美好的童年时光!走在石榴园幽静的小路上,我与花草树木作伴,与鸟虫作友,这种感觉实在太美妙了!

瞧,那翠绿的石榴,犹如羞涩的少女,她们在这静谧的石榴园里,期待着每一位同学的新变化!雨停了,校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠,滚动在花瓣、叶脉上,为这美丽的校园增添了无限遐想。啊!校园,我童年的乐园,实现我理想的学苑,这里的一草一木,一花一石,一鸟一鱼都是我的朋友,我将在这里播种我的希望,放飞我的梦想

雨中五年级作文300字 篇6

秋季,本来是晴朗的天,突然,一片乌云飘过来,天色顿时黯淡无光,预示着一场秋雨即将来临。

下雨了,与其说下雨,倒不如说是飘下来。它细如牛毛,软如柳絮,轻飘飘地落在脸上都感觉不到。风刮来了,毛毛雨就像成长的孩子,也逐渐长大了。星罗棋布的水坑里,挤满了的大大小小的圆圈,你圈着我,我圈着他,环环相扣,忽隐忽现的,显得很有些神秘。一直以为毛毛雨在给它们涂脂抹粉的草叶们,被水滴砸的好似战输了的`勇士,一个劲儿地点头哈腰。雨滴又加大了,屋檐挂上了晶莹的雨帘,引起了小燕子的注意,它们躲在屋檐下的燕窝里,好奇地伸出小脑袋瓜,全神贯注地看着,仿佛还在婉转地议论着:“哇!多么壮观的一幕啊。”

雨停了,我赤着脚走出屋子。雨后的花园格外鲜艳,花朵们精神抖擞,纷纷向人们展示最靓丽的一面。雨过天晴,蔚蓝的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斓的画卷中,又平添了绚丽多彩的一笔。

雨后的事物如同新生儿一样的崭新,像白纸一样的洁净。只要你留心观察,细心体会,这常见又简单的雨景,便是赋予了鲜活生命的雨中即景。

雨中五年级作文300字 篇7

风,还在刮着,上一秒还是天边云彩绚烂,下一秒,层层的黑云就遮住了这一切的光彩。天骤然黑了下来,风又大了。

先是闪电,发来告示,像是一道光,从云中直射而下,还没有,等人们反应过来,一阵雷声让人吓得急忙往回跑,那声音像上帝的愤怒,像天空的锣鼓,强势而有力,仿佛要推下这大地。

雨开始,淅淅沥沥的小雨毛毛细雨拍在身上细腻的感觉,让人用语言描绘不出来,闭上眼睛,倾听雨声,静悄悄的,四,花开四月。

雨渐渐大了,听见了,哗哗啦啦的声音,隐约闻到了鱼的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕开天幕筑夏倾盆雨水,风发狂了,狂呼啸着,咆哮着,席地而来,永不停歇。

我往家里跑,脚尖溅起的水花欢快地嬉戏着,一步步宛如打开了另一个世界,自己像个画家,正在画一个个水花连环画。

隔着窗户,看见雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步调和婉转的歌声,让我陷入其中,无法自拔。

一夜后,雨停了,他洗调了整个世界,原来,狂风暴雨的背后是鸟语花香的清晨。

窗户那个一直看雨听雨的小女生,就一直刻在心里,永远永远……

雨中五年级作文300字 篇8

“妈妈,我上学去了。”今天早晨,我像往常一样准备去学校上课。“哎,等会儿,叫爸爸陪你去吧,外面雨挺大的。”妈妈急忙叫住我。“哦。”我不耐烦地答道。

我和爸爸出了门,看来妈妈说的是对的,这鬼天气,出门不带伞注定会感冒的。

走在路上,雨越下越大了。我有些着急:我和爸爸只带了一把伞啊!爸爸却沉默不语,只是把伞又往我这边倾斜了一些。整个伞几乎都把我遮住了。我的身上一点儿也没被雨淋湿。

到学校了,我刚想进去,爸爸叫住了我:“这伞你拿去吧。”我转身看见爸爸湿透了的衣服,心里隐隐有种说不出的难受。“那您怎么办呢?您的衣服都湿透了。”“没事!”爸爸突然笑了。“你快去了,要迟到了。”爸爸轻轻拍了一下我的头,把伞递到我的手上,转身走了。望着爸爸远去的背影,我竟有种想哭的冲动。眼眶湿了,不知是雨水还是泪水。

我把脸上的水拭干,听着打响的铃声,跑进了学校,脑子里却还回想着父亲那雨中的背影……