土豆五年级作文集合六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的土豆五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

土豆五年级作文 篇1

我喜欢吃的小食品有很多，如可比克薯片，乐吧薯片，好多鱼......但我最喜欢吃的还要数呀！土豆。

我用尺子量了一下呀！土豆,它的长是26厘米，宽是18厘米，它身穿一件华丽的红外衣，显得高贵优雅。呀！土豆的“衣服”上面写着三个醒目的大字“呀！土豆”。在醒目的大字上面有写着好丽友，那是它的牌子，下面还写着番茄味，那是它的味道，并且旁边还加了两个西红柿。在“呀！土豆”三个字的正下方，有一个戴着白帽子，穿着白衣服的人，他啊，是一位厨师，他的手里捧着一大盘的呀！土豆，一只手还情不自禁的竖起了大拇指，在他惊讶的表情下，似乎在对我们说：“好好吃呀，欢迎小朋友前来品尝！”呀！土豆的反面也很华丽，写着它的配料以及生产日期，保质期等。摸一摸它，鼓鼓的，想充了气的球，再摇一摇，里面发出“哗啦哗啦”的声音，好像在开音乐会，有的唱歌，有的.跳舞，还有的在吹乐器，真是丰富多彩、多种多样啊！

我沿着最上面的齿形边小心翼翼地撕开，一股浓浓的番茄味扑鼻而来，我用大拇指和食指拿起一根，它是空心的，好像一条隧道，在它黄色的身体上面还有许多的红色小点点，那是它的佐料，让人跑迫不及待的就想尝一口。轻轻地尝一口，脆脆的，酸酸甜甜，好像一秒钟就把它全部吞掉呀！

听了我的介绍，你是不是也流口水了呢？那就赶快记录下来你的感受吧！

土豆五年级作文 篇2

我清楚地记得这件事发生在我四年级快要期末考试的时候。这事已像一把刻刀，深深地刻在了我的心上。

那天下午，天上下着一片片如同鹅毛大小的雪花。我在客厅的沙发上，悠闲地躺着，而爸爸正在厨房中忙碌地准备着饭菜。

我走进厨房，用我的“火眼金睛”扫视了一遍切菜板。一遍，两遍，可就是没有土豆。我失望极了：“今天没有对胃口的菜！”

“那你想吃什么？”爸爸问到。

“土豆。”

“那我现在去买？”

“好呀。”当时，我竟是那么自私，为了吃到自己喜欢的菜，让自己的爸爸冒雪去外面买菜。

爸爸放下菜刀，拿起外套，便走出门去。他走到了电瓶车旁直接跨了上去。他做这些动作，没有一丝犹豫。爸爸出发了。

十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了，爸爸还没有回来。我担心起来了：要是电瓶车滑倒了怎么办？要是爸爸遇到强盗怎么办？我不禁害怕起来，仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分钟后，爸爸终于回来了。

只见他头上的线织帽摇摇晃晃的，好像随时会掉下来，他的眉毛和露出的头发上沾满了雪花，细看爸爸，好像苍老了好多。他拎着一袋土豆快步地走向厨房。他还没来得及抖掉雪花，整理衣服，便又忙碌了起来。当时，我内疚极了，鼻子酸酸的。

此时，只有筷子兄弟的《父亲》中的那句歌词才能表达我想对父亲说话：“一生要强的爸爸，绝对不能再让你变老了，我愿意用一切换你岁月长留。”

土豆五年级作文 篇3

今天中午爸爸妈妈临时有事出去了，剩下我一个人在家。

到了该吃中午饭的时候，我的肚子已经饿得饥肠辘辘了，但是爸爸妈妈还没有回来。于是我就灵机一动，想着自己为自己做一顿午饭。

说干就干，我洗了手以后来到厨房，先看了一下有什么食材，但是转了一圈才发现，厨房里只剩下几个土豆了。但是即使是这样，我也很有信心做好这顿饭。我拿了两个土豆在水龙头下仔细的洗干净，然后学着妈妈平时做饭的样子，用削皮刀把这些土豆刮干净，我拿起菜刀小心翼翼的将这些土豆切成土豆丝摆好放在盘子里，然后在把案板上的葱花和姜切成小碎末放在里面等待着翻炒。

接下来我打开了抽油烟机，在煤气灶上放上铁锅然后再倒进去一小勺儿花生油，等到锅里的油开始冒烟的时候，我就学着妈妈平时做饭的样子，把盘子里准备好的菜全部都倒进去然后用铲子飞快地翻炒着。大概过了五六分钟左右我用铲子轻轻碰了一下土豆，发现已经炒的差不多了，然后我就把火关掉等了一会儿就把土豆盛出来，端上餐桌，用筷子大快朵颐吃了起来。

这顿午饭虽然简单，但是对我来说却足够的美味，因为这是我为自己做的第一顿午饭，我很珍惜自己的劳动成果，也为自己的动手能力感到骄傲和自豪。

土豆五年级作文 篇4

我爱吃土豆，从小。

土豆摆在饭桌上，爸爸夹起一筷子，“我们小时候，哪儿有你们现在这么多零食？唯一的零食就是这个（说到这儿，他用筷子指指土豆）。小时候，放学回来，大人都下地干活去了，肚子饿，就从地里刨两颗来，洗洗吃了……”

土豆是穷人的面包。

土豆的果实长在地下，默默无闻，无人知晓。苹果、石榴鲜红的果实挂在枝头，惹人驻足，采摘。它的价格也很便宜，从未大起大落过。

土豆的心态一直很平稳。

我喜欢土豆，它极易生长。它从不挑剔环境，无论是肥沃的黑土地里，还是贫瘠的黄土里，只要将它埋下，它就努力地、积极地、向上地生长，成长。

物竞天择，适者生存。土豆的韧性与品质不正值得我们去欣赏、去学习、去赞扬吗？

我喜欢土豆，不仅因为它适应环境生长，还因为它那让人觉得舒服的形状。圆球形的土豆表皮粗糙，容易掌握。它不太圆滑，却也不有棱有角。这样处世的态度，简单不复杂。

这正是“素淡的世故与明白的愚”啊！

土豆五年级作文 篇5

土豆，一种人们再熟悉不过的植物。它的学名叫做马铃薯，为多年生草本植物。在17世纪传入我国。可是，就是这样一种植物，却有着鲜为人知的品质！

土豆相貌平平，大小不一。有的又长又细，有的又圆又胖，有的奇形怪状，让人看过一眼就不能忘记……它们全身坑坑洼洼的，一点都不光滑；它的小坑里还塞满了泥土，弄不好就会撒一地。它们没有番茄那红扑扑的小脸蛋，没有黄瓜那绿油油的外衣，更没有辣椒那红色的战袍。番茄挂在枝头，让人一看就生爱慕之心；辣椒挂在枝头，让人一看就食欲大增；黄瓜挂在架子上，让人一看就赏心悦目。而土豆等到成熟了，也不知道有没有丰收……但是，它们却默默无闻地为人类服务：人们把它做成薯条，淀粉，酒精，香水，电影胶片……可以称得上是“一日无土豆，百事荒芜！”它默默无闻地为人们无私奉献：它不讲体面，不炫耀，不计较名利；它虽然不好看，但它尽自己最大的力量，给人们带来一个又一个好处！

土豆的品质令我终身难忘。

土豆五年级作文 篇6

爷爷的老房子边有一大片菜地，一年四季瓜果飘香。假期里，爸爸带我去老家玩，正赶上土豆丰收的时节。爷爷把我带到菜地里，神秘地说：“今天我要露一手给你看看，我们一起来挖土豆。”我大声欢呼，“好啊，不过，土豆不是长在树上的吗？应该是摘土豆啊。”“哎呦，我的笨小孩，土豆本来就是长在地下的呀，”爷爷边笑边回答。

爷爷真不愧是个熟练的能手，一锄头下去，就带出几个胖嘟嘟的大土豆，而且各个毫发无损，静静地望着我们。然后动作麻利地把它们装进筐里，我见了，目瞪口呆，今天可真是大开眼界啊！

为什么不自己挖呢？我冲了过去，一把抢过锄头，用尽九牛二虎之力朝地上掘去，这一掘不要紧，地下的土豆可遭了殃，个个都被五马分尸，几锄头下来，身后都留下残缺的美，惨不忍睹。我泄了气，沮丧地坐在地上，用手不停地擦着汗，顿时我的脸也变成了一个灰土豆，引得爷爷哈哈大笑，但他还是耐心的告诉我，因为土豆是家族式生长，要找泥土裂开旁边的地方挖，这样才能完璧归赵。我试了试，果然一掘一个准。半天过后，我也挖了满满一筐。虽然手上起了泡，累的腰都直不起来，但心里还是美滋滋的，原来简单的劳动中也有大道理啊！