关于五年级童年作文汇总9篇

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级童年作文9篇，希望对大家有所帮助。

五年级童年作文 篇1

自从7岁那年钢琴出现在我的面前时，我就喜欢上了它。

月光下的黑色，泛着寂寞却高雅的光芒，安静无比，深邃且神秘。当我第一次接触钢琴时，是在我彻底爱上钢琴并一发不可收拾后的一个月。那天我坐在琴椅上，陶醉地弹琴时，我忽然感到钢琴是那样高贵不凡、气质优雅……刹那间，我忽然有了一种对钢琴莫名的喜爱，或许是因为我一摆弄钢琴就找准了所有的音，也或许是因为我一弹就会把所有我能弹得曲子弹完。

坐在钢琴前，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》心中如海浪般波涛汹涌；我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又快乐的升起。伤心时，钢琴是我的开心果；生气时，钢琴是我的出气筒，受挫时，钢琴又是我无话不说的好朋友……我简直无法控制内心对钢琴的喜爱，它就像一只小精灵，延续着我与钢琴的这份甜蜜。

每晚练琴，就是我最快乐的时光，看着手指在黑白键间欢快跳跃，琴中流淌出悠扬的乐曲，不由得使我身心愉悦，即使当天我有再多的不快，都霎时间烟消云散。我总是将一天的酸甜苦辣向它倾诉，它也总是默默地倾听着我的诉说，用琴声来赞许我，来安抚我，用我俩间的话语告诉我：“其实，那没什么！”，使我感到前所未有的快乐与轻松。

钢琴，可以为我增添乐趣，可以让我心旷神怡，我爱钢琴、更爱弹琴！

五年级童年作文 篇2

说起我的童年糗事，可是有一大堆呢，回想起来都让人觉得想哈哈大笑，我说几件我的童年糗事吧。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响起了，大家都纷纷坐到座位上，老师走到讲台上说“上课”，大家行礼过后，就做到了座位上。老师在黑板上写了一个“曰”字，问我们：“你们知道这是什么字吗，举手发言”，大家都举起了手，我也不例外，老师把我叫了起来。我信心十足地说：“这是“日”字”。我说过后，大家笑得前仰后合，我很奇怪：“难道这不是“日”字吗？”老师告诉我说：“这不是“日”字，这是“曰”字”。我仔细一看，还真是“曰”字，因为“日”是很苗条，“曰”却很胖，我害羞地低下了头。这件事提醒了我，不要造下结论，要先仔细看清楚了再做。

“哎呀！这题怎么写的呀，烦死人了！”我气愤的说道。妈妈走了过来，问我：“怎么了，是不是有题不会了，我给你看看。你用总路程除以总时间嘛”，我大声的说：“这都不对，我又不是没学过！”妈妈叹了口气说：“那你打电话问老师吧”，我就只好打电话问老师，没想到老师跟我妈妈说的一样，我立刻去找妈妈道了歉，妈妈也原谅了我。

虽然这两件事能够把人笑得肚子痛，但是这些求是也给我们带来了欢乐，带来了道理。

五年级童年作文 篇3

打开童年记忆箱，缤纷多彩的故事就像五彩泡泡一样接连飞出，让人应接不暇。抓住其中一个闪亮的泡泡，让我给你讲一件童年的“傻”事。

记得上幼儿园中班的时候，我去西湖边的两岸咖啡吃饭。那时的我已经能背好几首诗，却又一直没有找到合适的机会来展示自己，着急透了。我郁闷地在走廊里走来走去，慢慢的欣赏墙报上的文字。其实哪里是在欣赏，只不过是好奇地看着那些生字，装个样子罢了。

不一会儿，我突然发现墙上写着一首诗，正是我会背的其中一首。我心里异常激动，想着：终于有个机会来展示自己了。再说还是在这么一个有诗意的地方。接着，我站到钢琴台上，像个小大人似的清清嗓子，“嗯嗯”了两声，十分大胆地示意就餐者们，我已经看完这首诗，并且准备念了，请大家安静。

果真，大家顿时安静下来。这时的我变身小小明星，把手背在后面，像一位诗人一样摇头晃脑开始念诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”变念边摇头，眉头时不时随着诗句“舞动着“，一副陶醉，入迷的样子，稚嫩的童音传到了每个人的耳朵中，大家忍不住放下筷子，连连鼓掌叫好。我的脸红通通的，小心脏“怦怦”地跳个不停，嘴巴笑得就像一轮弯弯的月牙，眼睛都快成一条线了。那时，我是多么自豪，就像踩了一朵幸福的云。回到座位后，妈妈给了我一个大大的拥抱，并称赞我念得真好，表现很大胆。这时，饭吃到嘴里变得更美味了，果汁尝起来也格外香甜！

那时的我像一只骄傲的小公鸡，翘着大尾巴，爱炫耀自己美丽的羽毛；那时的我像一只初生牛犊，有着一股什么也不畏惧的胆量向前；那时的我，还带着点傻气，什么也不懂就自命不凡，登台表演……现在想想，这傻里傻气的故事，竟也让人甜蜜，儿时的自己多么可爱！

五年级童年作文 篇4

今天，天气真好，蓝天下飘着朵朵白云，温暖的阳光洒满大地，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。方老师一早来到教室说：“今天下午我们班要和四班的'同学拔河比赛。”方老师话音刚落，教室里炸开了锅，同学们欢呼雀跃。

终于，等到下午了了。第一节课铃声一响，同学们都急冲冲的奔出教室，在走廊排队，在方老师的带领下去操场，此时此刻，天是那么蓝，花儿是这么美，鲜红的国旗迎风飘扬。这正是我们现在的心情。

四班的同学也在老师的带领下走过来。我们的裁判员庄老师，在操场中间站着，头上戴着哨子，脚下踩着麻绳，可神气！两班集合了，这时候，曾老师也来到了操场，说：“请等一下要系好鞋带，千万不要松了。”同学们都点了点头。

我是参赛选手，这时心里免不了会想：“胜利属于我们班的。”

第一回合是女生队，我们个个精神抖擞，庄老师的哨子“哔”着一声，一场激励人心的比赛就开始，拉拉队员们一直喊：“1-2-3，1-2-3。”我们就更加用力去拔了，对方经不起我们这么用力拔，就败下阵来了。

交换场地。我们和四班又拔了一次，可还到5秒，我们又赢了。同学们个个激动不已。

下一场换男生队。男生队去战场了，曾老师怕他们不会拔河姿势，就上前教他们：“脚顶着脚，手握在另一只手前面，”庄老师哨子“哔”的一声一场惊心动魄的比赛开始了，而我们女生队，则在旁边给他们加油助力，我们在那边一直喊“加油，加油，加油”方老师走过来开口大骂说：“谁叫你们喊加油的？要喊1-2-3”我们吸取了教训点点头。庄老师哨子“哔”的一声，我以为是我们赢了，可不是，是对方赢了。

我们的同学交换场地。庄老师“哔”的一声，比赛开始了，我们的同学吸取了上次的教训，来势汹汹的拔河，对方也不例外，看我们班的男生来势汹汹，他们也用力的拔呀拔，这时拉拉队更卖力的喊了，他们嗓子都喊哑了，手掌都拍麻了，男生队在一声声的加油助力声一点一点的把绳子拉过来。庄老师“哔”的一声，我们赢了，那一声声加油助力声在天空中回荡。

这一次比赛，我知道了只要团结一致，没有过不去的槛。

五年级童年作文 篇5

记得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就听见有人大叹息。走进一看，原来是李姨，她正在和妈妈聊天。“李姨，你怎么了，为什么好好的要叹气啊？”“源源啊，你不知道呀，李姨今天找了一天都没找到工作。都怨我肚子里没墨水。叹……”听了这句话，我心里直发慌。心想：坏了，我的肚子里不是也没墨水吗？突然，我想起妈妈前几天刚为我写大字买了一瓶墨水。我悄悄地来到书房，找出墨水瓶，拧开瓶盖子就要往嘴里送。哪想到我还没开口喝，就瞧见了这黑黑的，脏兮兮的。这下我可犹豫了；到底喝还是不喝呢？这时我的脑海里浮现出李姨的面孔，与其长大了找不到工作，还不如现在喝墨水。喝的念头占了上风。

我屏住呼吸，正往嘴里送，这时妈妈进来了，看见我拿着墨水瓶问我于什么?我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得。说：“傻孩子，阿姨是小时侯没钱念书才学不上文化的。说肚子里没墨水只不过是打了个比方。”我恍然大悟，还好我没有喝，要不然连命都没了。

这就是我童年趣事。不过我觉得李姨没有文化是小时候家庭贫困造成的，而现在条件优越的我们应该从小好好学习，打好基础。千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”

五年级童年作文 篇6

我有一个彩色的充满幻想的童年，童年是一颗耀眼的星星。童年是一架通往神秘天空花园的彩虹天梯。童年是一张多变的可爱的笑脸。

童年像一颗耀眼的星星，不知是谁胖嘟嘟的小热手，被父母的爱涌起，总向往去天边摘一颗明亮的星星，去品尝人间的美妙。童年是一架通往神秘天空花园的神秘旅程。我们快乐的奔跑着，穿梭在奇花异草间。当你轻轻踏在浮在天空边的彩虹桥上，会有一种奇妙的心灵感应。童年是一张多变的可爱的笑脸，让我们茁壮成长，开心快乐。

我有一个金色神秘的童年，童年是一本故事书里的金银岛，一个奇妙的万花筒。一只载着梦想扬帆起航的小船。木马摇过的地方飘出一曲带着古老音符的乐曲。

童年是一本故事书里的金银盘，一盘一盘的梦想成为我们一生的财富。它是一个奇妙的故事，有勇气，有智慧，有冒险。童年是一个奇妙的万花筒，通过奇妙的图形照出童年的奇思和妙想，就像童话里的传说。童年像一只载着梦想扬帆的小船。承载着我们弱小脆弱的心迎着晚霞归去，它缓缓地驶过留下一圈圈涟漪。吱哟吱哟摇动的木马留下一层厚厚的灰尘。模糊的记忆里只有一起的冒险。

我的童年是金色的是彩色的，童年是一段让人难忘的经历。我们快乐的随歌起舞，随风成长。

五年级童年作文 篇7

童年是一本照片集，照片中是我们五彩的生活；童年是一本《笑话大全》，笑话中讲的是我们童稚的趣事。

记得小时候，我经常和弟弟在家门口的那堆沙上玩耍嬉戏。

一次弟弟指着家里的大母鸡，好奇地对我说：“姐姐，快看呀！那只大母鸡在沙堆上干什么呀？”

这话给邻居的王奶奶听到了，她笑呵呵的对我们说：“大母鸡在洗澡呢！”说完又到别处去闲逛了。

这时候弟弟呆头呆脑的对我说：“姐姐，用沙子洗澡一定很好玩！”

年幼无知的我说：“竟然大母鸡都能用沙子洗澡了，我们也就能用啥子洗头发咯！”

说到就做到，我和弟弟哪里知道人和鸡不一样，哪里知道小小的沙子夹在头发里很难弄出来呢？

晚上回到家里，妈妈看到我们满头的沙子，火冒三丈的说：“都叫你们别到沙堆那里玩了，看！你们现在弄得满头脏兮兮的。”

我对妈妈说：“妈妈，我们刚用沙子洗完头发，可干净了呢！”

这样妈妈让笑得前俯后仰。“哈哈！谁叫你们用沙子洗头发的呀？”

“是我们看到家里的大母鸡学的！竟然大母鸡都能用沙子洗澡，我们也就能用沙子洗头发呀！”弟弟“自豪”的说。

妈妈哭笑不得地说：“你们两个大笨蛋！人和鸡是两回事，鸡用沙子洗澡是因为鸡全身长满厚厚的羽毛容易生虫子，用水洗会感冒，所以才用沙子洗澡。而我们人就不一样了，我们身上的汗毛短，用水洗就可以了。知道了吗？”

我和弟弟歪着脑袋非懂似懂地说：“知道了。”

一年又一年过去了，当我回忆起这件事时都会傻傻地笑起来，当然现在我也不会再做那些傻事了。可是，我依然很留恋过去的那些趣事。

五年级童年作文 篇8

小时候，我经常听长辈们讲一些鬼故事，鬼故事里会有很多妖怪，告诉你，我还养过“妖怪”呢！

有一次，我去外婆家，从小溪里捉了十几只蝌蚪，把它们放进旧盒子里养，看它们在水里快活地游来游去，心里乐滋滋的。该回家了，我对妈妈说：“妈妈，我想把蝌蚪带回家养！”妈妈摇摇头，说“这东西多脏呀，不行，不行！”我只好对外公说：“外公，您一定要及时看着小蝌蚪，不然它会觉得很孤单，就会离开人世了。”外公点点头，我依依不舍地回家了。

过了几个星期，我又和妈妈到外婆家。我发现那个旧盒子里不是小蝌蚪了，而是一个个绿色的，还会“呱呱呱”叫的“妖怪”。我连忙后退了几步，跑进了外婆的怀抱，十分害怕，说：“姥姥，蝌蚪被‘妖怪’吃了。”外婆笑着说：“傻孩子，这不是‘妖怪’，是青蛙，小蝌蚪长大了，就会变成青蛙的！”我的胆子稍微大了些，问：“为什么呢？”外婆和蔼可亲地说：“因为所有事物都会长大，比如说竹笋长大了会变成高大的竹子，毛毛虫长大会变成翩翩起舞的蝴蝶，和蝌蚪变青蛙是一个道理，对了，你把青蛙放到田里去吧！它们是吃害虫的达人呢！”我点点头，壮起胆子，小心翼翼地拿起旧盆来到田里，把青蛙放回田野里，为农民伯伯们服务。

看着青蛙在田地里快活得蹦来蹦去，想起那时候蜕变成“妖怪”的过程没看到，真是可惜啊！

五年级童年作文 篇9

童年的故事有快乐的，有悲伤的......当我一想到一件事便会情不自禁地哈哈大笑起来。

有一次，我爸爸出去出差，妈妈去上班了。我一人在家里写作业，很快就把作业写好了，我很无聊的坐在沙发上看电视。这时门声“咚咚”的想起，我便从猫眼向外看，原来是我的好朋友周学业。我打开门，他说：“我们一起出去玩吧！”我也很想出去，但妈妈再过几小时就回来了，我眼珠一转，便找来一张纸条在上面写着：“妈妈，我和小伙伴出去玩了，钥匙就放在了屋里的地毯下，请您认真找找。”写完，就拿来胶水把纸条粘在了门上，和小伙伴出去了。可是走在路上想了想还是不行，一下子小偷看到了纸条，知道我家没人，来我家偷东西怎么办？想到这，我便又返回家了。把纸条拿下放在了窗户上，用一块砖头把纸条压住，这样就没人会找到纸条了。可是一旦妈妈回家也看不到咋办？这时我就在门上画了个指示标志，指向放纸条的地方，这才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了将近3个小时的时间，我回家了，到家却看见妈妈站在门口。我冲了过去好奇地问：“妈妈，你看见我纸条了吗？”妈妈说：“看见了。”我又问：“那你为什么不拿钥匙开门？”妈妈摇了摇头说：“小傻瓜，你把钥匙放在了房间里，你让我怎么进去拿啊！”我听了妈妈的话害羞的低下了头。最后我们找来开锁人才把门打开。

童年虽已过去，但是童年的点点滴滴，将永远刻在了我的脑海里，它将是我们美好的回忆，伴着我们一起成长！