有关五年级龙作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级龙作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级龙作文 篇1
今天是周六，爸爸就载我和妈妈到杭州黄龙体育中心，然后我们就跟着绸博物馆的叔叔阿姨们大巴出发去海宁云龙村了。 刚到云龙村，热情的导游叔叔带着我们去参观了拨茧。阿姨把煮过的蚕茧放在冷水中，轻轻向两边拉开，取出中间的蚕蛹，而蚕茧在阿姨手中就成了一张大大的网，这就是丝棉，我们平时盖的丝棉被就用的是这个原料。接着我们也来尝试了一下，可是蛹是给我弄出来了，但却不是网，是一个有洞的茧而已。
接着，我们又来到了缫丝的地方。只见有两锅蚕茧在锅中煮着，然后一直有丝从锅中拉出，缠在丝架上，蚕丝是黄色的。老奶奶说这是新的蚕品种，直接可以做出彩丝。这个丝是用来织衣服的，就是织丝绸的原料了。
看完缫丝的工艺，我们来到了蚕花堂，这里记录着关于蚕的民俗文化，唱蚕歌，送蚕花，祭蚕神等等……
紧接着我们跟着导游来到了一位养蚕的农户家，只见屋子的两边有很多匾放在木架上，匾里有好多的蚕宝宝在扭动身体，还有很多黑黑的小颗粒，蚕宝宝下面有一张网。蚕农介绍说，这是秋蚕,还有春蚕和夏蚕，属春蚕最好，夏蚕次之。蚕每天需要喂4次，每天要清理蚕沙（蚕的便便），那个网就是用来清理蚕沙的，将网放在蚕宝宝身上，蚕就会爬到网上，然后将网一抬，就可以将蚕沙倒掉了。蚕沙倒掉后经太阳暴晒，还有药用价值哦，蚕真是浑身是宝。
离开了蚕农家，导游说要带我们去找喜洋洋和美洋洋，大家兴奋得一路狂奔，一会儿我们就到了养羊场，小羊和羊妈妈关在一起，白白的身子，特别可爱。
从羊场出来，大家都觉得饿了，原来吃午饭的时间到了，我们一起开心地吃了中饭，品尝当地的蚕饭，蚕豆……
午饭后，我们举行了包蚕粽比赛，因为我还太小，包得不多，所以并没有拿奖，有点不开心，但妈妈告诉我参与是最重要的。我心想以后奶奶包粽子时，我一定要多学学，这样下次就可以包得更好了。
能参加这样的活动，真的好开心。
五年级龙作文 篇2
主要内容介绍：
在蒂蒂乌岛上有一只小恐龙，名字叫乌米尔，十分淘气。除了小恐龙，岛上的居民还有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鸟··
呼呼、猪小姐乌慈和一些小伙伴。这本书说的是所有居民（除了想想）通过一叫奥托奥的大头人类去“一把东东”星球上旅游，那个星球比地球要落后，星球上的国王想让教授帮他实现飞的愿望，于是，教授教星球上的人造出了热气球，小恐龙便和大家进行了一次气球飞行记……
我的感想：
这本书的主人公是一只惹人喜爱的小恐龙，在读书时，我
发现了小恐龙有两个特点。一个是大胆、勇敢，当大家乘着热气球飞到了大海的上空时，气温变得很冷，热气球要迫降，但如果直接降下去的话就会掉进大海里，这时就需要有人把热气球拉回陆地，小恐龙就和大嘴鸟不畏艰险地把大家回拉了海岸。它们的精神真是值得我们学习呀！接着，我又发现了小恐龙的第二个特点，就是自尊心很强，你瞧，当每次教授在清点人数时，小恐龙总是希望自己被教授第一个点到名，多么可爱的小恐龙啊！
五年级龙作文 篇3
经过无数次夜晚的想象，经过无数次对恐龙化石的憧憬，我，终于盼到这一天——爸爸同意我去自贡大山铺恐龙博物馆。我们挑了个阳光明媚的日子，驱车前往大山铺。在经过两个小时的漫长等待后，大山铺恐龙博物馆终于映入了我的眼帘。
走入恐龙博物馆的围墙中，就会听到一阵吼叫声。这叫声，或清脆，或粗哑。闻声寻去，声音是从一座名为龙山的小土丘上传来的。土丘上植物茂盛，在植物的枝叶中，一只只以假乱真的恐龙模型，跨越广阔的时间，发出了来自远古时代的庞然大物震耳欲聋的吼叫声，令我们不得不对这些曾经的地球霸主心生敬畏。
领略完“龙山”，我们又进入了恐龙博物馆。博物馆里的化石又高又大。那些化石之高，一些恐龙的脑袋都伸到了二楼，仿佛在与二楼的游客打招呼；那些化石之大，大到我们都比不过恐龙的小腿；那些化石之壮，壮得几个大人都抱不下它的小腿。这些恐龙化石被摆放成各种不同的姿态：几只恐龙正悠闲地散步；一群体型如狼一般大小的恐龙中飞快地跑着；一只大恐龙咬着一只小恐龙，那只恐龙在大恐龙嘴里做着垂死的挣扎......我随着家人的步伐，看着大自然鬼斧神工的杰作，听着讲解员的介绍，仿佛来到了远古时代仿佛来到了远古时代，看到一只三角龙正在湖边喝水，一只翼手龙在蓝天中盘旋飞翔，不时俯冲到苦练抓起一条鱼。远处，一只隐蔽多时的霸王龙突然突出抓住了身旁的美颌龙。美颌龙在霸王龙嘴中拼命挣扎着，过一会儿便没了动静。还有几只未逃脱的恐龙也成了霸王龙的盘中餐。
我们在恐龙博物馆里参观了一下午。直到广播中打烊的铃声响起时，才把我的心灵唤回来。我望着逐渐远去的恐龙博物馆，心中仍停留在刚才美好的时光中。
五年级龙作文 篇4
刚刚结束了上午的课程，我怀着愉悦的心情走出校门，感受阳光的沐浴、享受大自然的美好；过了一会儿，我蹦蹦跳跳地进了学校对面的小商店想买点吃的奖励一下自己，忽然，我的目光被一个白色的蛋吸引了，怀着强烈的好奇心拿起一个研究起来，只见在包装上面画了几只可爱的小恐龙，眼睛炯炯有神，嘴角上还噙着笑意。要多可爱有多可爱，只是上面的文字都是韩国文字，我一点儿也看不懂，但从形状来看估计是恐龙蛋。
“阿姨，这是恐龙蛋吗，多少钱一个？”
“是恐龙蛋，五元一个。”
“恐龙不是很久以前就灭绝了吗？怎么还会有恐龙蛋？”这次老板娘没回答我，只是神秘的笑了一下，走开了。我感到不可思议，恐龙灭绝已有许多年了，但当我看到图册上恐龙强壮的体魄时，还是不由得从心底升起一丝惋惜，于是一咬牙买下了它，准备好好探究一下秘密。
因为对这个蛋充满太多的好奇，课堂上一向认真的我竟然开起了小差……终于下课了，我迫不及待地按老板娘说的方法将这个蛋放进杯子添了水；这个蛋呈白色，表面看起来与鸽子蛋差不多，细看却有许多奇怪的花纹。
第二天，我破天荒地起个大早去看“小恐龙”破壳没有，哇！只见杯中蛋壳破了半边且露出粉色的身体和尾巴，可爱极了。
我不禁怀疑，恐龙没有灭绝吧！
我欣喜若狂，想着“小恐龙”快快长大，和我一起成长，一起玩耍。
五年级龙作文 篇5
去年暑假，爸爸妈妈带我去丽江游玩了著名的玉龙雪山。天刚蒙蒙亮，我们一行人坐着旅游车向雪山出发。一路上，我远眺道路尽头的整座玉龙雪山像一条飞舞的巨龙在云雾缭绕中若隐若现。经过十几分钟的车程，我们来到景区的入口处，站在山脚下，抬头近看雪山就像一条尚未睡醒的巨龙静静的卧在那里。
我们乘大巴沿着蜿蜒的山脉盘旋而上，来到海拔3356米平台转乘索道。坐在缆车里，我很兴奋，不停地观看着四周茂密的松林，随着海拔的升高，松林逐渐地减少，出现在眼前的都是悬崖峭壁，直上直下，险峻异常，看的我心里害怕极了，紧紧地握住缆车的扶手，生怕自己会一不小心就掉下去似的……终于到了海拔4506米的终点，下了缆车，前方还有一段徒步上去的木梯，可以再往上走海拔100多米。周围的天气十分寒冷，天灰蒙蒙的、下着雨夹雪。刚刚乘索道上山时我还穿着一件薄薄的外套，现在的我赶紧穿上租来的风雪衣，围上厚厚的围巾，和爸爸妈妈继续徒步前进。顺着木梯往上走，两侧都是冰川，看着这些晶莹耀眼的千年冰川，我不由的惊叹了一声：“啊，太漂亮了！”
刚开始走我不觉得累也不觉得渴，往上走了50米左右，我觉得自己呼吸有些费力，腿也使不上劲，人又冷又累，累的我只想放弃继续攀登，但我想了想，如果现在放弃这次的玉龙雪山不是白来了吗？爸爸妈妈在旁边也一直鼓励我，不能放弃，同时妈妈还告诉了我：“这是轻微的高原反应，休息一下、调整好自己的呼吸，很快会适应的。”然后妈妈就让我停下来拿巧克力给我吃，以补充能量。休息了一会儿，我们放慢脚步继续向终点前进......最后我克服了高原反应和寒冷的天气，登上了玉龙雪山的最高点——4680米。登顶后我的心情很激动，虽然周围下着雨夹雪，雾蒙蒙的看不见远处的任何景色，但是我抑制不住兴奋，开心的活蹦乱跳，高原反应也消失了。拿来妈妈的手机给家里的爷爷奶奶打电话，告诉他们我现在正站在4680米的`高度和他们通话，还告诉他们周围都是晶莹耀眼的千年冰川，非常的漂亮！
时间总是很快的闪过，下山后回头看看这座美丽的雪山，虽然这次登顶看不见雪白的积雪和远处美丽的景色有些遗憾，但是我在心里轻声地说：“再见！美丽的玉龙雪山，我还会再来的。”
五年级龙作文 篇6
今天是星期六，下午爸爸带我去了恐龙园。
我们到了恐龙园的门口，爸爸先买了两张票，又领了两枚恐龙蛋玩具，就进恐龙园了。
我第一眼看到的是一只巨大的，脖子很长的腕龙。它是绿色的，是吃草的，所以它的牙齿不是尖的，而是圆的。
我和爸爸继续走，又看见了异特龙。它的嘴巴大大的，牙齿尖尖的，好像要吃我们似的。
接着，我又看见我最喜欢的翼龙。翼龙是一种手龙类，生存于晚白垩纪。风神翼龙展开估计有12米长，它睁着眼睛，摇着尾巴，好像在欢迎小朋友。
翼龙旁边就是剑龙。剑龙为一种巨大的恐龙，生存于侏罗纪晚期和白垩纪早期的食草性动物。它的背上有一个个桔红的小峰，好像用它来保护自己。
我好像在恐龙的世界里，和恐龙和平相处，开心地过每一天。眼看太阳就要落山了，我恋恋不舍地回家了。
五年级龙作文 篇7
前几天，妈妈从超市里为我买了件小礼物，木质仿真模型——龙笔筒。今天，我打算向祖师爷鲁班学学木工活，满怀信心地拼起了“龙笔筒”。
笔筒的每一个零部件都是在一块木板上压制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下来，然后用优质砂纸吧所有粗糙的边角都打磨平滑。一块、两块，我越磨手越酸，再数数剩下的，还有40多块呢！我的天哪！放弃？还是继续？真的好难啊抉择啊！恩，既然选择了，就要坚持，永不言弃！想到这里，我又加足马力大干起来。
大约两个小时后，我拿出最大的两块U型材很快拼出了笔筒的外形。接下来就要开始拼龙了。眼看着堆积如山的大大小小的木块，我真是无从下手。对了，请“图纸大哥”来帮忙吧！可看着图纸，我也是满头雾水，那不过是一张成品图而已，根本就没有具体的操作方法。没办法，只能误打误撞咯！我先拿出两块龙头模样的木块，插在印有龙鼻子的上面，又找来一根细长的胡须用印有舌头的木块固定住，再把舌头固定在鼻子下方。呵呵，龙头就有模有样地展现在我眼前了！
紧接着拼龙身。龙身是有几十块差不多大小的木块组成的，可要将它们一一对号入座，可不是一件容易的事情。一个一个尝试着去拼却一次又一次的失败，后来我发现从龙头到龙尾木块应该按从大到小的顺序排列。发现了这个规律困难就迎刃而解了！正当我庆幸之时，“哎呀”，我的大拇指被木块啃了一口，鲜血直流。妈妈帮我包扎好伤口，我就又带伤上阵了。
约1个小时后，我的“龙笔筒”顺利完工了！我望着那条昂首挺胸的“巨龙”，心里涌出一股自豪感！我是一条“小龙”，在它的陪伴下，我永远不会孤单。它将时刻警醒我，在困难中，只要坚守理想，再强的风暴也只是细小的浪花！
