老师，我想对您说五年级作文集锦15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的老师，我想对您说五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，我想对您说五年级作文1
老师，对不起，您可能会感觉莫明奇妙，但那件事，每每想起它，我都会感到内疚。它一直埋藏在我的心底。我没做到讲诚信。
那是一个冬天，您帮我们默写英语，由于昨天没有复习，有许多单词我都不太会，好不容易跌跌撞撞默写完了，我已经大汗淋漓，组长一收本子，我就翻开英语书校对。完了！我写错了两个单词，我心里一团乱麻，真后悔没好好复习。
到了下午，您捧着一摞作业本走进教室，我的心一下子悬了起来，心里如小鹿乱撞，正当我已经做好心里准备时，您的声音在耳边响起：“魏雨霏，全对。”嗯？我没听错吧？我明明已经错了两个了呀。
作业本一到手，我翻开一看，那两个写错的单词不仅没有被改出来，还被打了一个大勾勾，我心头一怔：要不要告诉您呢？可妈妈答应过我，倘若我这次默写全对，妈妈就我买一本书，可是如果我不告诉您，我不就违背了“二十四字”里的诚信吗？我又想自己把默写本收起来，这事或许就过去了，可是我告诉您的话，不仅作业本上会有两个刺目的红叉叉，还要订正四遍……我左思右想，最终抵不住一本书的诱惑，趁同学不注意，我偷偷把错误的改了一下。
新书到手以后，它就像一道烙印，时刻提醒我要讲诚信，我一直没好意思告诉您，这时告诉您，不知迟不迟？当时那个想法叫我一直很后悔，请问您可以原谅我吗？
老师，我想对您说五年级作文2
杨老师，我想对你说，您是一名好老师！您有爱心，有责任心，对我们严格要求，您像妈妈一样关心爱护我们，让我们健康快乐的成长。
杨老师，您很有责任心。您认真地教育我们，就连我们班学习最差的同学您也不放弃，下课后帮助辅导，使学习差的同学进步很大。记得有一次，我上课开小差，您及时提醒我，让我继续回到学习中去。还有一次，我遇到一道难题，百思不得其解，是您慢慢的向我讲解，引导我，直到我完全明白弄懂为止。
杨老师，您很严格。有一次，我犯错了，您对我提出批评，语重心长的对我说：”聪聪，你看你妈妈工作那么忙，下班还要给你做饭。有一次你妈妈刚刚下班，手里拿着一个菜馍边走边吃，刚好让我碰见，我看到你妈妈很辛苦，你以后要懂事，认真学习，不要辜负你妈妈。“我听后心里很惭愧，默默的点点头。
杨老师您还是一位很有爱心的老师。不管哪位同学遇到困难，您就挺身而出，伸出援助之手。有一次，我们班的一位同学的手被剪刀弄伤了，您急得像热锅上的蚂蚁，立即带这位同学去医院，并给这位同学家长打电话，你每天都问这位同学还疼吗？问寒问暖，对他关心极了。
杨老师，我还想说，我谢谢您。谢谢您对我无微不至的关怀，您像妈妈一样关爱我们，别人说老师是辛勤的园丁，我只想说：老师，您辛苦了，我们爱您！
老师，我想对您说五年级作文3
姜老师，我想对你说：“你的发型真帅啊！”我还想对你说：“你教得真好啊！”
四年级上学期某一个星期二的数学选修课上，一位穿着整洁的男老师带着笑容和“飞”起的头发优雅地走进了教室。我一下被惊到了，因为这位老师的发型太特别、太帅了——他额头上方的头发长长地往上绕了一个半圆形，柔顺地朝向后脑勺倒去。他的五官也长得很特别，浓眉大眼，鼻梁挺拔，嘴唇又粗又黑，整个儿一个彭于晏。我扭头一看，所有人的嘴都张得老大了，大得像大胖子准备吃饭时张的嘴那么大。我再次被惊到了。看来你是真的有魅力啊！
快下课时，你讲到了一个类似划拳的数学游戏。你对我们说：“这个游戏的秘诀是别人出一你出三，别人出二你出二，别人出三你出一，你和对手出的加起来都是四。但是你不能对别人说，‘哦，你出一，四减一等于三，所以我出三。’你要说，‘哦，你出一，太少了，我要出三。’”说完，你的头甩来甩去，头发弹来弹去，像弹簧一样，都停不下来。我们一会儿笑你讲得好笑，一会儿又笑你发型好笑，不知不觉就记住了这个画面，也就记住了这个知识点。
在你的每节课上，我们都很爱笑，记住的知识点多得比作业还多。这就让一些专心听讲的同学成了学霸，比如我，呵呵呵。
姜老师，你真是一个发型和教学方式都别具一格的好老师。
老师，我想对您说五年级作文4
老师，您像一位温情的母亲，用那甘甜的乳汁哺育我们；您像一位辛勤的园丁，用汗聚的渠水浇灌出飘香的繁花；您让我们在知识的海洋中遨游，到达成功的彼岸。老师，我想对您说：“我爱您”。
可是今天，我想对您说：“老师，我恨您！”第四节课，您笑容满面的来到教室，对我们说：“12月21日要带我们到黄丹参加中小学生艺术节汇演。”“耶！”我们欢呼起来，一蹦三尺高。接下来您上课的内容我已经抛到九霄云外了。只听您的一声“下课”，我就飞奔出教室，一路小跑回家，把这个消息告诉了爸爸。爸爸说：“学习不好好学，只知道玩，不准去。”我听了，犹如晴天霹雳。顿时，泪如雨下。下午上课的时候，我无精打采地样子。您询问我是不是生病了，我把情况如实对您说了。您安慰我说：“别担心，放学后我去找你的爸爸谈谈。”我听了感到很欣慰，脸上露出了一丝笑意。放学后，我就坐在家门口等着您的.到来，可一直等到10点钟，都没有看见你熟悉的身影。我绝望了，从心底油然而生出一股恨意。于是，我决定“报复”您。第二天，你布置了课堂作业，我没有做，结果不得而知。您把我叫到办公室，询问我为什么不完成作业的原因。我气愤的说出了事情的经过，我想：您一定会骂我，不过我早就做好了心理准备——不予理睬。可结果却出乎意料：您不但没有骂我，还向我道歉。原来是您忙着为我们批改作业而忘记了对我的承诺。这时，我心中的那股恨意完全消失了，我哭着对您说：“老师，我错怪您了，请您原谅我。”您摸着我的头，关切地说：“小丫头，以后可千万不能以不做作业来“报复”老师啊。”我们相视一笑。
老师，我想对您说：“我爱您！”
老师，我想对您说五年级作文5
老师，今天我想和您说说悄悄话。您每天都给我们传授知识，总不顾自己的身体来指导我们，您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂，总可以让我们自我反省；您的一次表扬，总可以让我们自信满满。
您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。
前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始，我忐忑不安，以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。
听完后，我在心里想：原来老师小时候也有和我类似的思想呐！接着，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。我十分惊讶，原来您的内心这么细腻！您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后，您还送我了一个小礼物。您猜那是什么？那是一碗“心灵鸡汤”啊！老师，您说过：爱是去除恨的最好方法，要让心开满美好的花朵！
老师，您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆！在这里，我想跟您说：“老师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”！
老师，我想对您说五年级作文6
我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长，但是他给我留下了深刻的记忆。
记得那天，老师布置的作业我没有带。不过在路上，我和妈妈都不知道，而且还在半路上说得欢欢喜喜的，因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下，我要去上课了，在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到，小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天，还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子，怎么也放不下心来：“老师会不会让我写检查？会不会让我写好多好多作业？或者用别的办法来惩罚我？”我真想飞回家去，把作业拿来。
不知不觉中，我已经走到了教室门前，我的头好像一个太阳一样，热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后，他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份，还细细地讲给我听每一题的答案，为什么。我好感动，一个老师在学生没带作业的情况下没有生气，反而还打印了一份，细细地为学生讲解。我把作业做好了，还没上课，也没有浪费时间，我好开心，好感动。
每当我想起这件事，就想对Tony老师说：“老师，谢谢您！”
老师，我想对您说五年级作文7
老师:
老师，您好。
每次改基础训练的时候，您会把每个同学都叫到您跟前，然后，用心地检查每一题。遇到做得好的就念出来，让同学们以他为榜样；遇到做的不好的也念出来，让同学们引以为戒。当我看见您手中的红笔在我的基础训练上画着一个个红钩钩时，我的心震动了。您每堂课都讲得那么认真，这一个个红钩钩中包含了多少您的心血呀!没有您严格的教育，哪来我们的好成绩呀！谢谢您，在您的课堂中，同学们都变得那么活跃、那么积极。
课堂上，同学们都沉浸在您的课程中。大家就像在一起画一幅漂亮的画，画中的线条是多么优美。您用动听的声音指引我们走向文章的深处，体会其中深刻的含义。您喜欢把课后的习题融在课文中说了，当我们在做课后习题的时候，毫无阻碍，直冲难关。您提出问题后，大家都沉浸在思考中，举起来的小手渐渐多了起来。有时，我举了手，您没有叫我回答就进入了下一个环节，让我感到很遗憾。现在，我知道了您的用意，那就是不能总叫我回答，得留一些回答的机会给别的同学，也不能每个人都回答那样的话一堂课上不了多少内容。
穆老师，我想对您说：我是个喜欢表现自我的孩子，希望我一举手您就能让我回答；另外，您不要太辛苦了，因我们而累坏了身体，希望您身体健康。
祝您
健康长寿
老师，我想对您说五年级作文8
老师，我想对您说，您在我心中是一位善良、体贴、温柔的好老师，好班主任。只要班里发生一点点小事，您都一如既往地来处理。您用自己的智慧，把班级管理得井井有条，使得我们班在学校中属于纪律最好的班集体。
老师，我想对您说，您辛苦了！白天，您循循善诱地教我们读书、写字。在夜深人静的时候，您在为我们批改作业，备课。最近，我知道您很忙，经常出差，所以落下了很多课没有上，您为了不影响我们的学习，只要您一有时间就为我们补课，毫无怨言。平时您教育我们，要学会自己读书，读书是自己的事，不能依赖别人。为了我们，您都增添了许多白发。我们班的同学都非常听话，每个人都非常认真，努力学习，并做到课前预习，课后复习。每天，我都非常努力地看书，等您上到的课文我就很容易明白了。
老师，我想对您说，我有一个秘密埋藏在心里很久了，今天，我就要把它揭露给您：自从我爸爸去世以后，我的亲人也没有几个了。妈妈又改嫁，伤心再一次刺痛我幼稚的心。现在只得跟奶奶相依为命，奶奶又那么的凶。别看奶奶平时脸面慈祥，其实当我做错一点点小事，她就变得严厉起来，我非常害怕。不像您，不管我做错了什么事，您从来都不生气，而是用温和的语气跟我讲了很多道理，使我感悟。这么多年来，您对我的照顾肯定付出了不少。老师，您知道吗？您在我的心目中永远是我最亲的人，在我认识的老师中，您是最好、最善良、最会体贴人的一位老师。
老师，我想对您说，您太累了，也该歇歇吧！
老师，我想对您说五年级作文9
老师，您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路，引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟，承载着我们在书海中尽情遨游。
老师，这是一个伟大的职业。无论什么时候，都只有您——老师站着。在您站着的时候，在您站的那个地方，我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高，看得更远呢，老师！
转眼间，三个春秋已过去，您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我。老师，您是我们的好朋友，我们朋友之间，无所不谈，无话不说，见到面时，您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话，我都会牢牢地铭记在心中，永远也不会忘记。
记得有一次，在中午午休的时候，我忍不住和同桌说悄悄话，您知道后，对我说：“你身为班干部，不应该说话，你连自己也没有管好，怎么管别人呢？”我气冲冲地想：那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思，严厉地说：“做班干部能培养你的管理能力，使你懂得怎样去管别人。你说，对吗？”
老师，我终于知道这是对的了。在这几年里，谢谢您为我所付出的心血；谢谢您为我所付出的汗水；谢谢您为我所付出的爱；谢谢您对我的关心；谢谢您为我所付出的时间……总之，我将永远谢谢您。
老师，有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。……老师，您辛苦了！
老师，我想对您说五年级作文10
敬爱的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下心情，以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个建议，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识；二来能放松心情，让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试；三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。
最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊！
老师，我想对您说五年级作文11
敬爱的陈老师，在即将毕业之际，我想对您说一声：“您辛苦了，感谢您！”您用心良苦地教导我们，关爱我们，让我们感受到春天般的温暖，茁壮成长。
学习上，我们遇到困难，您总是耐心地帮我们解开疑团；我们做错了事，您严厉地批评，使我们不再犯同样的错误；我们哪方面做得不够好，您就用一个个动听的故事来教诲我们，使我们从中明白道理；我们因失败而气馁时，您鼓励我们下次力求做到最好，令我们充满信心。老师，您和风细雨般的话语，您浩如东风般的叮咛，您循循善诱的教诲，我们都铭记在心。
您知道吗？刚到这个班时，我们对您还带有一种畏惧感，不知道您是否很凶。而在那一次，您的目光给了我答案。
一节语文课，您向我们提出各种问题让我们回答。我想好了每个问题该怎样作答，但不敢举手回答，怕说错了被同学们笑话，而您却冷不防地叫了我起来，我正犹豫着要不要按自己想的答案说出去，抬起头，双眼触到了您投来的鼓励，慈爱的目光，我立刻充满了信心，把早已想好的答案说了出来，您说了一句对了，我很高兴。打那开始，我就认真地听您讲授的知识，思考您提出的每一个问题，并大胆举手发言，学习成绩不断提高。您那慈爱的目光，给了我前进的力量。
老师，您用炽热的爱心，点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水，浇培我们的理想之花。您像春蚕，吐出根根银丝，您像蜡烛，把所有的亮光留给人间。感谢您！
老师，我想对您说五年级作文12
李老师：
我早已憋了一肚子的心里话想对您说，可一直没有勇气，今天借着教师节的机会说出来。
首先，我想对您说：您辛苦了！您不分昼夜地为我们无私奉献着。记得有一次，我们刚做完语文试卷，您连续三节课没有休息，一口气将试卷批改完。您为了监督部分同学按时完成作业，甘心牺牲自己的宝贵休息时间，我们放学回家了，可您却经常留下来，守着一些同学，很晚才离校……
我还想对您说，老师谢谢您！您经常自己掏钱给班中表现好的同学买一些精美的奖品，鼓励我们要好好学习。您一直激励我们要树立远大的目标，并时刻提醒我们向着这个目标前进。我是一个非常小气的同学，经常和同学们闹矛盾，您总是耐心地帮助我们和解……
老师！您的爱是无私的！我还记得：您利用休息时间陪我们一起放风筝，我们玩累了，您还请我们吃冰激凌的情景。在您的眼中，我们就想您的孩子一样。
老师！您如同一支洁白的粉笔，默默地为我们付出却不图回报。您的教导使我们终身受益。老师，您真好！我多么希望您能够一直教导我们，我多么希望能一直留在小学的美好时光当中，永远不长大！老师！我愿您青春永驻！
在教师节来临之际，我代表全班同学向您说一声：教师节快乐！
祝您
工作顺利，节日快乐！
您的学生：李xx
20xx年9月10日
老师，我想对您说五年级作文13
是谁，在漆黑的深夜，忍着睡觉的冲动，坚持为我们批改作业？是谁，在我们面对难题，不知所措的时候，帮助我们解决？又是谁，教给我们无穷的知识，让我们学会为人处世的道理？那就是，我们可敬的班主任马老师。
老师，您总是不辞辛苦，为我们操碎了心。在我心里，您就像我的妈妈一样，给了我无微不至的关怀。让我在摔倒的地方重新站起。无论寒冬酷暑，教室里，走廊上，您的身影无处不在。您是我们的守护者，永远保护着我们。记得那是一个天寒地冻的早晨，您感冒了，而且十分严重。为了不让我们的成绩下降，您始终没落下一天。可那些调皮捣蛋的同学们却只会惹你生气。上课时，您不停地拍打着讲台，让我们安静下来。那一刻，我感动得不知道该怎么形容。偶尔来到办公室，看到您桌子上摆满了各种药物。想起了您为我们付出的点点滴滴，即使在这寒冷无比的冬天，我心里也充满了温暖与幸福。
老师，虽然您对我们要求严格，可也不忘给我们无限的惊喜和快乐。那一场大雪，那一个雪人，让我们回味无穷。那是一个大雪纷飞的日子，同学们格外兴奋。您似乎也看懂了我们的心思。破例带着我们来到了白茫茫的操场上。打雪仗、堆雪人、欢笑声、吵闹声……那是我们最欢乐的时刻，那是我们最激动的时刻，您还不停地为我们拍照，给我们留下了精彩的瞬间。
老师，我想对您说。有了您，我们更快乐，有了您，我们更幸福。谢谢您，陪我们度过轻松而愉快的小学生活。
老师，我想对您说五年级作文14
唐老师，我知道您是个善良的好老师，我在这里要谢谢您这几您来对我的关爱。
人们都说：“老师是祖国的园丁，学生是祖国的花朵。”是的，您就是一位辛勤的原定。我记得有一次，我肚子疼，您不顾三七二十一，就背起我，向您的办公室走去。边走还边问我：“还疼吗？还疼吗？”“没有那么疼了。”我虽然这么故作镇定的回答，可是我眼里却含满了泪花，我强忍着没哭，可我真的想说：“老师，谢谢您！”
我是一个跳级生，在班里边我可以算是很小了，可您还是给了我一份属于自己的“大礼”，原来，我只是一个普普通通的数学组长。在一年级时，虽然我很胆小，连站着回答问题的勇气都没有，但是我很爱当班干部。可我只是一个数学组长，我一直觉得以后的发展很没有当上班干部的前途。可是，那天您真的给了我一份“大礼”。那天，我正在位子上坐着，我们班原来的学习委员走上讲台，我不记得究竟是为什么，您让我当了学习委员，那时，您好像在原来的学习委员的耳旁说了几句话，然后原来的学习委员就“变”成了数学组长，而我“变”成了学习委员。那天我真的很高兴，虽然那份礼物不是蛋糕，可这礼物就像发光的金子照在我以后的人生道路上。
四年级下册那时，市里评“三好学生”，您竟然选了我和另外一给同学，要知道，我可是从来没当过市“三好学生”啊！我在四年级上册时才考得全年级第十九名，我知道，您让我当“市三好”是因为您想让我好好发展，成为品学兼优的学生。我真的很想哭！所以四年级下册那时我想好好学习，报答您！
唐老师，您在我眼中比任何老师高大，比每位老师善良！唐老师，我想对您说：“谢谢您，唐老师，谢谢您给我大礼，谢谢您给了我机会，更谢谢您给了我童年最辉煌的时刻！
老师，我想对您说五年级作文15
老师,有句话我要对你说:您对我们太严厉了,有时严厉的让我们无所适从、胆战心惊。
上次，您去开会.我们全班像一群放生的小鸟，男生在教室里“飞来飞去”，叫啊叫。女生则叽叽喳喳的说起来。突然你推开门，一群小鸟发生了360度的大转变，摇身一变，变成了刚出生的小猫咪，乖乖地开始写作业。
您进来了，抱着那一本本“倒霉的本子”，绷着脸，闷闷不乐，一言不发的站在讲台上，盯着我们……顿时教室里静的似乎可以听见空气流动的声音。好久，您突然大发雷霆，高声叫道：“丁雷！”，吓的我七魂跑掉了六魂半，心突突的跳起来，悄悄的对自己说：求上帝保佑，老师千万别看我。丁雷磨磨叽叽的走到您跟前……后来的事我不说您应该想到了。
不久，我的霉运也来了，您把我叫到跟前，板着脸，生气的说：“你把‘折’字写成‘拆’字，多一点意思就不一样了！”.。我马上改完，放到讲桌上。可没想到您又说：“给谁放下了？是张三，还是李四？”我又小心翼翼的到您面前把作业放好，回座位写家庭作业了。
从那以后，我们男生有的就在背后说您坏话，故意跟您作对，不好好完成作业。其实，在我心里，您是一个好老师。我今天在作文里写出了这件事，是想悄悄跟您说：“我们错了。对不起，老师！”希望您大人不计小人过。
