【实用】趣事五年级的作文汇编六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的趣事五年级的作文6篇，欢迎大家分享。

趣事五年级的作文 篇1

童年是五彩缤纷的，在这五彩缤纷的童年里，其中一件事最令我难忘。

小时候总听大人说，种瓜得瓜，种豆得豆。我幼稚的心灵想：如果我把一粒糖种下，明年一定会长出一颗糖果树的。我马上把这大胆的想法告诉表妹：“表妹，今天晚上我们就种糖果吧！”“为什么呢？”表妹好奇地问。“你真笨呐！难道你没听说过‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗？同样的道理，种糖得糖啰！”“哦，原来是这样啊，表姐真聪明！”“那是当然！”听了表妹的夸奖，我得意洋洋地说。

到了晚上，我们的行动就开始了。我手拿糖果，让表妹拿铲子。“种糖行动，现在开始！”随着我一声令下，表妹帮我挖一个放得下糖果的坑，而我把糖纸剥开，放进坑里，让表妹来填土，糖果种下去了。晚上，我睡觉时一直在想：明年的这个时候，糖果树就会结出糖果来了，那时候我要和大家一起分享。

一天，两天，三天，……，糖果树还没有发芽。我就去问妈妈：“妈妈，怎样才能让种子发芽？”妈妈并不知道我说的种子是糖果，就说：“给它浇水施肥就可以了。”“哦。”我应了一下，心想：原来是这样，怪不得我的糖果不发芽呢！于是，我又把这个做法告诉表妹：“我们以后一定要多给糖果浇水施肥，这样才能让糖果发芽。”“哦，知道。”表妹认真地答道。我们天天都给糖果浇水施肥，可它就是不出来。

终于有一天，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到这么多天的努力都白费了，我情不自禁地大哭起来。妈妈听到我的哭声连忙跑过来问：“怎么啦？”我哭着对妈妈说：“我种的糖果被老鼠吃掉了！”妈妈听了，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”我好奇地问：“为什么呢？”“这我可答不上来了。”妈妈说完又给我一粒新的糖果。见了糖果，我高兴地笑了。

冬天刚过去，春天又来了，童年却一去不复返了，当年种糖果的傻事我也不会再做了，可我是多么怀念那天真快乐的童年啊！

趣事五年级的作文 篇2

我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧！

小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重 重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快 点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”

有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了， 这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有 了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得 《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应该有描写、比 喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描写等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。

你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

趣事五年级的作文 篇3

童年是什么？童年是五彩缤纷的风车，童年是绚丽多彩的贝壳，对我来说童年是一次次令人难忘的回忆。

记得我五岁的时候，在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈在去集市的路上，发现路边聚拢着一大群人，我便好奇地凑了过去。原来有一个卖小鸡的人，那一只只金灿灿的小鸡在叽叽喳喳地叫着，毛绒绒的真可爱。我求妈妈也给我买一只，可是妈妈却说：“不行，一只要好几块钱呢，太贵了！”

在回家的路上我突然想到了一件事：小鸡不是鸡蛋孵出来的吗？我也像母鸡一样孵出个小鸡不就行了吗？于是我立刻向家里飞奔而去。

到家后，我从冰箱里拿了几个鸡蛋，把它们放在垫子上，坐在鸡蛋上开始孵化起来了。此时妈妈回来了，看见我奇怪的坐在垫子上，便问：“你在干什么？”我高兴地说：“孵小鸡呢？”一想到一只又一只的小鸡会孵出来，我的心里别提有多高兴。

妈妈大笑起来：“傻孩子，你怎么能孵出来小鸡呢？”我还不信，起身一看，却发现蛋早已被我压坏了。

这就是我童年的一件趣事，这件事深深地印在我的脑海中，给我留下了美好的回忆。

趣事五年级的作文 篇4

成长中的烦恼犹如天上的繁星，数都数不清。每个烦恼背后都有一个启示，只是有些那么明亮，有些却光彩夺目，让人记忆深刻。

在我上二年级的时候，因体力不行，被爸爸送进了柔道队。最开始的时候，教练教我一个动作，我一下子就学会了。我当时还以为没什么可以难倒我，我是最强的。可是到了后来，教练教的动作难度越来越大，使我一会儿这里疼，一会儿那里痛。特别是打实战演练，我一次没赢过对手。俗话说得好“希望越大，失望就越大”。我心里慢慢地形成了一个想放弃的念头，还好，没过多久，那个念头就消失了。那天，训练休息时，细心的教练似乎早已察觉到了我的心思，他忽然走到我身边，问道：“罗子睿，你知道什么是天才吗？”我不以为然地说：“天才不就是有极高天赋的人吗？”教练一脸严肃地说道：“天才是不管别人怎么打击，不管遇到多大的阻力都不会放弃的人。难道你会因为一次小小的困难就要轻易放弃吗？”我被教练问得面红耳赤，只好地下了头。我当时在纳闷：怎么什么都逃不过教练的眼睛？教练见我许久不敢抬头，就像个慈祥的父亲一样，用他温暖的大手在我头上摸了几下，语重心长地说：“孩子，不要多想，做你该做的事去，但要记住，世上无难事，只怕有心人”。

从那以后，无论是在生活中，还是在学习上，我从来没想过要放弃，教练的话时刻回荡在我的耳边。是啊！为什么要放弃呢？毕竟，没有什么事是可以轻易完成的。

趣事五年级的作文 篇5

星期三，我们上了一节体育课。做完训练，还有时间，老师就把我们带到了学校的草坪上，让我们自由活动，然后，同学们都开始各玩各的游戏去了。

我和几个同学组成了一个捕虫小队，因为草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。这些地上的花基本上都是三叶草开的白花，远远望去就像一个个白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，这些白衣少女喜欢停留在花朵上休息，享受甜美的.花蜜。不过，它们休息的时候，喜欢把翅膀竖在背上，一动不动，我们只要轻轻走过去，用手把它们的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！

我们开始行动了，我在花丛中左冲右撞，终于发现了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我马上停下了脚步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的时候，我迅速冲了过去，想捉住那只蝴蝶，结果我抓了个空，蝴蝶发现了我，马上飞走了，越飞越高，我捉不到了。蝴蝶飞过围墙，逃走了，我只好放弃捉那只蝴蝶。就在这时，尹宸叫道：“快来看啊，那里有一只蜻蜓！”我们都跑了过去。

尹宸让我们都退后，拿起王怡然的纱巾，慢慢靠近，向蜻蜓一扑，蜻蜓被捉住了！就在这时，我看见了一只小蝴蝶，我马上跑了过去，趁它不注意的时候一把捉住了它。

突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，会发生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，头对着头。它们点着头，似乎在商量什么，然后一起飞走了。这时，下课铃响了，体育课结束了。

这节体育课真有趣，大自然真奇妙！

趣事五年级的作文 篇6

打开语文书，翻着皱巴巴的纸张，纸张上的每一个字都有着趣事，让我从脑海里回想一下，那件事让我难忘……

有一次上作文课的时候，木子老师来到了教室里，眯起眼来，就像一只狐狸，大家都不知道她葫芦里卖的什么药，不知道她想干什么。

“大家好！”今天我们玩一个小游戏，你们猜是什么？击鼓传花？泡泡糖？老鹰抓小鸡……

每个同学的头上都打了个大大的问号。

木子老师说：“错，是123，木头人！”木子老师接下来说：“你们谁想当木头人？”于是，我、鲍柯宇和鲍科安一起举手，真是心灵相通啊！

木子老师说：“游戏规则：木头人背对着大家，只要木头人一扭过头，谁都不能动，只有木头人能动，木头人要逗笑大家。

游戏开始了！我昂首挺胸地站在黑板前，说：“一二三木头人！”我扭过来头时，吴奇做了一个奇怪的动作，像超人，又像奥特曼。我就先从他下手，我用我的“九阴白骨爪”来逗笑他，我想这家伙挺厉害的，我张牙舞爪的样子他好像跟没看见一样，吴奇好像用了“给界”挡住了自己视线，又用“移魂大法”把魂移到某一处地方偷笑，于是我就这样败了！

鲍柯宇上去了，重复了我的话，扭过头来，吴奇又摆了一个姿势：圣斗士。鲍柯宇用“毒气”去毒吴奇，吴奇从心里知道他的口气太臭了！吴奇好像关闭自己的嗅觉，闻不见臭气。于是鲍柯宇败了。

鲍柯安上去了，又重复了那句话，扭过头来逗吴奇，鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇，“鬼哭狼嚎”太强了！可吴奇还是不笑，又败了。

吴奇啊，吴奇！你真是“冷面杀手”啊，这节课太有意思了！