关于趣事五年级的作文锦集6篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的趣事五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

趣事五年级的作文 篇1

今天，我兴高采烈地跟着妈妈来了美丽的舟山。我们先去了朱家尖，只见那一望无际的大海，蓝的能与天比美，金色的沙滩如同太阳洒下的光芒。许多人在海里游泳，风吹起一层层波纹，贝壳被冲上岸来，我拿着瓶子，拾起一颗颗闪闪发亮的贝壳。浪花顺着风，朝我涌来，潮水淹没了我的小脚。

一不小心我的和大海来一个亲密的拥抱，裤子上全是水。最有名的当然是沙雕了，栩栩如生的作品在我眼前屹立着，大的、小的。让人看得眼花缭乱。然后又来到了乌石塘，那是我最爱的地方，乌黑的石头中挑不出一点沙子，奇形怪状的石头让人惊讶!我躺在上面，望着码头，那感觉无法形容。

最后我们来了普陀山，那里有山有海，风景优美。还有许多寺庙，特别是南海观音。据说自从有了她，这个美丽的城市没有发生过严重的自然灾害。在回来的路上，我许了个心愿，装在漂流瓶里，把它扔下大海。相信我的愿望在不久的将来能实现。

趣事五年级的作文 篇2

我生活在一个幽默的家庭里，每天都会发生一些“家庭趣事”。

一天我正在家里写家庭作业，妈妈忽然问我：“我要出去买东西你跟不跟我去？”“我的家庭作业还没写完，你等会儿我。”妈妈说：“等你写完家庭作业咱们也不用吃饭了。”因为没写完作业，我也只能放弃这次出去的机会。看到我垂丧气的样子，妈妈心里很不是滋味儿，她想了一下说：“我可以等你十分钟。”于是我像疯了似的写作业，时间一分一秒的过去了，就在那一分钟之差，我没有写完作业，我刚要叫住妈妈，妈妈已经打开了家里的木门，只听哐啷一声，我以为妈妈让我去插门，我跑过去，没想到一下撞在妈妈的身上，我问：您怎么还没走？”妈妈急得直摇门，我恍然大悟，原来是门开不开了。我急中生智，让妈妈喊邻居。邻居终于听见了妈妈从门缝里把钥匙递出去，门终于开了，妈妈赶忙跑出去。

那天是我们吃饭最晚的一天。

趣事五年级的作文 篇3

假期里发生的事情，有伤感的，有快乐的，有有趣的.，有感人的。他们为我的假期绘制成了一幅画，五彩缤纷。

记得一个星期天，妈妈和爸爸带着我去阿姨家做客。走在半路上，突然从树上掉下来一只肉乎乎的白虫子就掉在了我的蓝裙子上，并且来回蠕动着，一直爬到了我的大腿上，我本来就胆小，现在大腿上正爬着一直既恶心又可怕的虫子，我立刻吓得魂飞四散，大声的尖叫，并使劲的甩着右腿，街上的行人都惊奇地朝我这边看，由于我太用劲，鞋子都被甩掉了。我吓得脸色苍白，两只手疯狂地上下挥舞着，看起来活像一个疯子。

老爸看见我这个样子赶紧停车，帮我把虫子捏掉，老妈去捡鞋子，我看见虫子没有了，又仔细地看了一遍裙子，这才松了口气。老妈生气的瞪了我一眼说：“别看了，没有了。”老爸一边风趣的哈哈大笑，一边说：“你…哈哈…你怎么吓成那样，一只小虫子，有必要么 哈哈哈…”我气冲冲的瞪了老爸一眼："你有没有一点同情心呀？我都吓成这样了，你就不能安慰安慰我么？”“我还安慰你呢，你的手在那里摆来摆去，谁敢靠近你呀？”听了爸爸的话，我再也忍不住，厚着脸皮的也笑了。

怎么样，至今我还是很胆小，所以我现在有两个敌人：一个是虫子，一

趣事五年级的作文 篇4

“雨欣，起床了，今天是开学第一天，要早点到，你想看看你的学校是怎么样的吗？想的话就快点起床吧。”妈妈催促道。“哦，我知道了，妈妈。”林雨欣慢悠悠地从床上爬了起来。她起床后就开始快速的挑衣服，然后让妈妈帮她换上，她今天穿的是蓝色加白色的小芭蕾群。接着让妈妈给她梳理梳理头发，她梳着两个羊角辫，最后她会去刷牙、洗脸、然后吃早餐。

吃完早餐后，她坐上了私家车，汽车在马路上行驶着，不时按一下喇叭。林雨欣看着看着也就困了，于是她就躺在坐垫上，眯了几分钟。过了一会儿，她就来到学校门口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一个人站在学校门口，仰望着学校，她从来都没有见过这么大、这么美的学校，她一个人走进了这个陌生的学校，她谁也不认识，也不知道跟谁做朋友，只是对这个新学校充满了好奇。

林雨欣看到这个学校的周围都种满了树，树上开着娇美动人的花儿，其中有一棵最特别的树，树上开的不是花儿，而是书！还有一棵，树上都是彩色的圆形果实，她走到那棵树前面，摘了一颗果实，她小心翼翼的剥开皮，发现里面装的都是好吃的食物，她很惊讶，因为林雨欣从来都没有见过这么奇特的树。她一直走啊走，知道走进了她的课室。

莫雯雯老师热情地说：“你好，我是莫雯雯老师，我是三年级三班的班主任，你以后就叫我莫老师好了，请随便坐。”林雨欣微微地点点头，走进了课室。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，这节课，莫雯雯老师介绍了自己，然后安排座位。恰巧，苏琪琪被安排在林雨欣的旁边，于芳芳和莫雪儿坐在了一起，肖枫和严锡晨坐在了一起。

下课后，苏琪琪很热情的对林雨欣说：“我们做朋友吧，我叫苏琪琪。”林雨欣只知道她是一个陌生的女孩，但看她这么热情，便马上喜欢上了她，说：“可以啊，我叫林雨欣。”

趣事五年级的作文 篇5

我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧！

小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重 重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快 点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”

有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了， 这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有 了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得 《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应该有描写、比 喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描写等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。

你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

趣事五年级的作文 篇6

“叮铃铃，叮铃铃，”上课了，同学们都纷纷回到教室，这一节是魔法课，同学们都想学习魔法，所以一窝蜂的挤进了教室。

莫雯雯老师来了，同学们都激动无比，有的在小声的窃窃私语，“诶，你说魔法是怎么样的？你见过魔法吗？”“诶，你觉得魔法真的真的是真的吗？”莫雯雯老师准备好备课件以后，就开始上课了，她拍了拍桌子，说：“同学们，请安静！现在开始上课！”“上课”莫雯雯老师有力地说。接着，全班同学都站了起来，这感觉就好像整个班都高了许多。

开始上课了！莫雯雯老师先给大家介绍了什么是魔法，接着演示了一下，那可精彩了！莫雯雯老师将一个书本变成了一个好吃的甜品，全班同学都“哇”的一声叫了出来！因为同学们从来都没有见过这么神奇的事儿，夏凌漠第一个跑过来，向老师求学，莫雯雯老师对大家说：“别急，请同学们坐好，我现在就给你们买人发一个魔法球，这样会更帮助你们学习魔法。接着，同学们都抢着要魔法球。莫雯雯老师让同学们先安静，说安静就安静，教室里静的很，然后魔法球就自动飞到了同学们的座位上了，“我要粉红色的！”“我要蓝色的！”“我要绿色的！”一番吵闹后，课室终于安静了下来，同学们都得到了自己喜欢的魔法球。

夏凌漠炫耀说：“瞧瞧，我这个魔法球多好看，黑色的，霸气！你们的什么粉红色的，黄色的，老土！”

这时，于芳芳站出来说："谁说的！我们这是童真！哼！"

“哼什么哼呀！真小孩子气！”夏凌漠随口一说。

“你才小孩子气呢！我发誓，我跟你势不两立！走着瞧啊！”于芳芳很生气。

夏凌漠本来只是想吓唬吓唬她的，没想到她竟然这么生气！管她去了，难不成我还怕他？