有关冬天五年级作文集合8篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的冬天五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
冬天五年级作文 篇1
那天早上，我早早的来到学校，不为别的，就为看那洁白的冬景。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的雪。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是白雪，雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪，让我们想到了雾松的壮观了。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的，像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想：他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反思自我，于是，我便会意地一笑，也不客气的送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飘，连那些不爱活动的同学也为之所动，“好美的雪呀!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，燃起我们灵感的火花!
“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖暖的，因为有了冬雪的洗礼，我们都舒畅了许多，书声也越来越响亮。
啊!冬天的校园!
冬天五年级作文 篇2
在如今的社会里，人与人之间的拒绝往往多于接受，在过多的排斥与冷漠后，使这个世界变得枯燥而又沉闷…… 居民楼里，有户人家晒的衣服被风吹没了，便在楼梯口贴出一张寻物启事：春眠不觉晓，风吹衣裳掉，若有拾到者，感谢定不少。
看启事的人中，有人嗤之一笑：这家伙滑头，别管他！第二天，寻物启事下面多了一句：到底给多少？于是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，寻物启事下面又多了一句：助人为乐，无价之宝！
在这一张启事中便折射出了不同人心灵的善恶美丑，我想这也便是如今的社会了吧。在与以前文章中的“大同社会”相比之下，实在相差太远。造成这种差异的因素其实很简单——社会中的不和谐，人与人之间的不和谐。其实我还想说，助人为乐，往往也只是举手之劳！
在另一居民楼里，楼中上下共住老人与年轻人十来户，在平常的日子里，瞧这帮年轻人都像一家人似的，可一到了紧要关头，大家都相互推卸责任，自个躲得连影都见不着了。这不，冬天到了，各家都要送暖气了，可不知今年是怎么的，雪都下了好几场了，暖气却还没送到家里。上下楼里邻居也多次讨论过这个，可始终没有一个人来解决这件事，都只是在平常闲聊时嘴上说说，丝毫没有解决的样子。住在楼里的一个老大爷，因为有风湿，受不了这没有暖气的天气，便向有关部门打了个电话，说明了情况，没多久，工作人员便来到了小区里，经过一检查，原来是楼里的管道出了点问题，且需要这幢楼里的居民各家掏十几元钱作为给请的修理工的修理费，居民们原以为有人来修了，个个都乐呵呵地来凑热闹，可一听还要掏十几块钱作修理费，脸上马上变了色，显出了不乐意。没一会儿，大伙又都散开了。
在大家散去的同时，隐隐约约还听到了居民们说的这些话：又不是我们弄坏的，干嘛要我们掏腰包啊？！再说了，我家又没用到多少暖气，要掏也应该让XX家掏才对，他们家啊，每……随着这些话从耳边慢慢散去，老大爷和修理工无奈地摇了摇头，随后也离去了……就这样，在这个冬天里，全楼上下都没有了暖气，楼中的居民过了一个比往年冷了许多的冬天…… 其实，这样的十几块钱在这些年轻人的眼里又算得了什么？女同胞们少去理发店里修整打扮一次头发，男同胞们则在牌桌上少点一次炮，少吸一包烟，那么，他们的这个冬天不也像往常那样温暖了吗？只是，他们却都舍不得那不算什么的十几块钱罢了。
看到现今的社会，我相信你也一定有许多想说的吧，一定也想说“都是人与人之间的不团结、不和谐惹的祸啊！”那为什么我们不能改变这些呢？我们可以的，只要我们大家都行动起来，从现在做起，就能改变这种状况。让我们团结合作，和谐友爱，共建美好家园吧，让我们的冬天不再寒冷！
冬天五年级作文 篇3
风婆婆回来了，猜它又带来了谁？哇，是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它，银装素裹，看上去一副弱不经风的样子，可它是一位神奇的魔术师。
冬姑娘的魔法可真大啊！它轻轻一抬脚，大地妈妈换上了洁白的衣裳。瞧，树哥哥们脱吓了翠绿的外套，穿上了洁白的雪袍子；花姐姐们都怕冷，早已躲得无影无踪，只有梅花妹妹依然在雪中绽放；小草更不敢露出小脑袋，早将身体藏在土地爷爷的大衣下；小溪结冰了，小鱼们可不敢游出水面了，生怕冻着它可爱的小脸蛋。
冬姑娘的魔法可真棒啊！它悠悠一吹气，给人们带来了无比的快乐。在学校里，下课铃一响，同学们便争先恐后地走出教室，冲向操场来打雪仗，一个不留神，就会调皮鬼狠狠地偷袭一番，还没想还击，一颗重型“雪球弹”又向你飞来，在欢笑中度过短暂的十分钟。田野里，大雪给庄稼盖上了厚厚的棉被，老爷爷来到田间，看着这雪白的庄稼地，捋着胡子，笑眯眯地说：“‘冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡’，真是‘瑞雪兆丰年’呀！”
冬，虽没有春的繁华，夏的热闹，秋的金黄，但却因它独特的魅力，吸引着你、我、他。我爱你--冬！
冬天五年级作文 篇4
冬，是宁静的，是安详的。它没有夏天般火热，没有春天般温暖，没有秋天般热闹。它总是淡淡的，默默无闻的在为人民撑起幸福的明天，因而，我深爱这纯洁的冬天！
转眼间，我梦寐以求的冬天无息到来，它用双手抚白了大地，亲手为森林披上那飘逸的轻纱……冬，唱起了寂寞的歌谣，繁华喧闹的大地沉思了，仿佛在慢慢倾听这份属于冬天的交响曲，在慢慢品味这冬的思念。冬天的使者——雪花也闻声赶来，他呼喊着咒语，召唤同伴们顺势而下。片刻后，屋外已是冰雪的天堂，阵阵寒意袭来，屋内燃烧的火焰更是在这一边茫茫白雪中绽放出了希望。平日里富丽堂皇的住宅与简陋的民屋再无区别。伙伴们一涌而出，在这茫茫的天地间欢呼，在这茫茫天地间纵声高歌。每家每户站在屋外静静听着这寒风的倾诉，是那样悲伤，是那样黯淡。万物都盖上了冬天的棉被，听着这冬天的摇篮曲纷纷进入甜蜜的梦乡……
我踏出屋外，伸手接上一片雪花。啊！是六边形的，这是属于冬天的六边形！我高呼一声紧握着这片雪花，在雪地上奔腾，厚厚的积雪留下了我一排排赤裸裸的脚印，留下了我的欢歌笑语，更留下了我永恒的回忆。我仰望天空，试着品味一下这冬天的气息，淡淡的，却又有几分忧伤。“这冬的韵味可真古怪！”我心中默默想着，又在那浩瀚的雪地中翱翔……
冬天，象征着忧伤，象征着纯洁，但同时也象征着新年的到来，象征着喜气。忧中带喜，喜中带忧。这正是冬天的韵味，我爱这冬天的韵味！
冬天五年级作文 篇5
冬天，寒风像刀一样刺在我的脸上。人们都裹上了厚厚的棉袄，带着手套、棉帽，唯独一位中年男子很特别。猫在路边，像一座石雕像似的。
他坐在板凳上，皮肤黝黑，衣服、裤子也又脏又破，脚上套着薄薄的布鞋，脚趾头露了出来，看起来极其的落魄。在他的边上，有一个捐款箱和一块写满字的布，布的角用篓子压着，篓子里装满了剪纸工艺品。
我上前看了一下布上的内容，字是用毛笔写的，写得很漂亮：我是一位来自山区的记者，但女儿不幸得了肾病，急需40万元医药费。我辞职就是希望筹措到医药费，希望有好心人能给予帮助，凡是捐钱者，我会送给他一个手工艺品。
见到此情此景，我特别希望有人来捐钱。半个小时过去了，还没人捐钱；一个小时过去了，仍没有人捐钱；风非常寒冷，树上的叶子孤独地在空中飘飞。
就在这时，一个扎着麻花辫的小女孩儿笑盈盈地拿着一枚一元硬币跑向捐款箱，把它投了进去。小女孩儿兴高采烈地在篓子里挑了好久，最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。
天色暗了，我把我身上仅有的10元钱投进了捐款箱后，转身回家，那位中年男子挥手向我告别。我看到男子身后是一个广告牌，上面写着：冬天很冷，城市依然温暖。我心里不禁涌起了一股暖意……
冬天五年级作文 篇6
天上飘着鹅毛大雪，北风呼呼地拍打着窗户，走出门，我就打了个哆嗦，真不想出门。走在院子里的小路上，偶尔只有一两个人进出，还都缩着脖子，戴着口罩、围巾、帽子、手套，全副武装。
我缩着脖子，低着头，偶尔抬头瞥一眼路，忽然，我发现院子里的'路上只有饱饱的一层雪，看起来好像是刚下的，我疑惑了，站住仔细一听，后院好像有微弱的铲雪声，我心想：谁会这么早出来扫雪？现在才九点，院子里的雪就已经快被他扫完了......不过也是，如果物业这么早来扫雪也算合情合理吧！我在原地踌躇不前，最终，那时断时续的微弱的扫雪声勾起了我的好奇心，我决定去看看到底是谁在铲雪。
我循着一阵阵的铲雪声，来到后院。接下来看到的场景令我心中一震，那个让我无比好奇的扫雪人竟然是两位年过花甲的老人！奶奶穿着厚厚的羽绒服，爷爷敞开着外套，都戴着手套，拿着铁铲，白雪时不时飘落到他们两鬓的白发上。爷爷时不时擦擦额头上的汗珠，直起腰休息一下，那位奶奶铲几下，便要休息一下，累的大口喘气。爷爷说：“老伴，再使把劲，你看这马上就铲完了。”说完就接着埋头苦干，那位奶奶，也开始费力的铲雪。站在他们身后的我，不禁热泪盈眶：我住在这个小区里两年了，第一次看到小区的住户九点起来扫雪，而且还是两位年过花甲的老人！他们其实没有义务来扫雪，因为扫雪应该由物业来扫，但他们作为小区住户，履行了自己的责任，为小区做了贡献。
我望着他们身后被扫干净的路，发现路边有一把铁铲。我毫不犹豫的跑过去拿起铁铲，帮助爷爷奶奶扫雪。不到一个小时，我们就扫完了后院的雪。我赶紧跑过去问那两位年过花甲的老人：“爷爷奶奶，你们几点起来扫雪的？”奶奶回答说：“六点，谢谢你啊，小姑娘。要不是你，我们俩估计还要扫一个多小时。”说完，他们就相跟着回去了。我的心为之一震：六点，当我们还躺在温暖的被窝里时，这对老人就出来扫雪了！这两位老人都这么早出来扫雪，下一次，我也要履行自己的责任义务，出来扫雪，虽然不能保证六点起来扫。
天上的雪越来越小了，似乎知道这两位老人扫雪不容易。这个冬天的早晨，这两位老人所做的是一种文明，更是一种责任。
冬天五年级作文 篇7
我喜欢春光明媚的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，也喜欢凉爽无比的秋天，但我最喜欢洁白晶莹、充满生趣的冬天。
我眼中的冬天是洁白的。一场大雪后，到处都是白茫茫的一片。雪花像一个个洁白晶莹的小仙子从天而降，翩翩起舞，它们给大地换上了雪白的新装。一阵大雪过后，一棵棵银松傲然挺立，仿佛是一个个高大的巨人。
我眼中的冬天是快乐的。瞧！远处那群小孩正在欢快地玩耍着，他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，都玩得不亦乐呼呢！
一会儿功夫，几个小孩子就突然闪现在我的面前，他们向我扔来了雪球，我也加入他们的行列，和他们热热闹闹地打起了雪仗，大家你追我赶，玩得真开心！冬天是多么快乐啊！
我眼中的冬天还是宁静的，除了那呼呼的风雪声外，小动物都躲进洞里开始冬眠了，大地在白雪的覆盖下，也静静地睡着了。雪越下越大，小河也停止了脚步，开始渐渐入睡了。大树的叶子全部掉光了，它在北风的呼啸下，沉睡了。
时间仿佛凝固了，周围的一切都安静下来了，只有那呼啸的北风。
我眼中的冬天是洁白的、快乐的、宁静的……它更是五彩缤纷的！
冬天五年级作文 篇8
我爱冬天。不只爱它白雪皑皑的冬景，不只爱它呼啸龙吟的北风，我最爱它令人向往的神韵。
没有春天的缠绵，夏天的狂热，秋天的无情；冬，犹如一位坚强的战士，他昂首挺胸保护者自己的家园；犹如一位顽皮快乐的少年；犹如一位饱经风霜的老人······
冬天是快乐的，周围到处都是白雪皑皑的景象，孩子们组织起来打雪仗，微风中带着孩子们欢乐的笑声，好奇的孩子们观察挂在树上的冰条，真像一棵棵“水晶树”美丽极了，一切都是那样的纯洁与奔放。
冬天是顽皮的。时而下起鹅毛大雪，时而下起坚硬的冰雹，让人难以预测，但就是这样的顽皮给人们带来无穷的惊喜与快乐······
冬天是奇幻的。它犹如一位位魔术师，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”给孩子们玩耍，孩子们欢笑着滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么开心啊!魔术师又开始施法了，夜晚，趁着人们熟睡之际，他用魔术棒悄悄地往窗户一指，窗户上就会出现一幅幅冰花，这真是一副充满浓浓的冬之神韵味道的作品啊！
快乐，顽皮与奇幻，没有包装的做作，只有纯洁的朴实，这就是冬天的特点，这也是冬之神韵。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之潇洒，我欣赏你！
