【实用】小学五年级学生作文300字5篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学五年级学生作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级学生作文300字 篇1

我一向喜欢小狗。听，它又汪汪地叫了起来，原来是有只小鸟停在了它的地盘上。小狗似乎在对小鸟说：“滚开，谁允许你到我的地盘来的啊！”我一看这情景，想：“好一个看家的小助手啊！”

它从来不与母狗对抗，仿佛一个“小绅士”。但是它有时候又会欺负最灵活的小猫咪。更可恶的是它还跟别的公狗打架，把别的公狗咬得“汪汪”大叫。

它非常爱卫生。几乎每天都要洗一次澡。洗澡时它决不用洗洁精或洗发液洗，而是用淋浴露洗。若你不用淋浴露给它洗澡的话，它就会咬你一口。我们一家都知道这位“狗老爷”的脾气，每当它洗澡时都会用淋浴露给它洗，生怕被“无敌口”咬上这么一口。小狗吃饭时更可爱，它吃饭需要三样东西下饭，一样是鸭肝块和米饭，一样是水。它吃一口饭再舔舔舌头，然后再喝口水。有时候吃了饭还要到外面去跑一圈再回来继续吃饭。它要是心情高兴的话，它会在你看电视时跑到你面前东跳一下，西跳一下，没完没了。真讨厌！但它只要听见电视里传出美妙的歌声，它就会在地上打滚，为你表演舞蹈。

我非常喜欢这只小狗，因为它太可爱了！

小学五年级学生作文300字 篇2

今天是国庆节，很开心、很忙碌。

早饭后，我看了一会书，就开始练琴。

上午我练了近3个小时的`琴，我感觉拉琴有进步了，我打算利用这个假期好好练习学习的曲子，要珍惜时间。

练完琴后就开始吃午饭，饭后我开始做老师布置的作业，我默写了拼音，大声的朗读了生字还组了好多词、然后读了阅读卡上的拼音。我的作业基本都做完了，只剩下口述日记了。这样这个假期我就可以尽情的玩和练琴了。

我睡了一会觉。

睡觉起来后我打算去游泳，妈妈给我收拾了游泳用品，我就去会所游泳馆游泳了。

一进更衣室，我就碰到了秦若晞，我们俩住前后楼，我们开心的抱在一起，然后一起冲水、去游泳池游泳了。

这节课我学会了憋气，而且能连续憋气了，我练习的很认真，还跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厉害，比我憋得更长久，憋得更向下，我好羡慕秦若晞啊。

更厉害的是她的自理能力超强，都能自己洗澡了。我的头发太长，需要妈妈的帮助才能完成。

我要向秦若晞学习，今后也要学会自己洗澡、收拾游泳物品，不让妈妈帮了。

祝大家国庆节快乐！

小学五年级学生作文300字 篇3

若干年后的地球，因为遭到人类的不断破坏，已不在适合人类小L居住，就连海底也不能居住，人类只能离开地球。

人类到什么居住合适呢？当然是早以被看好的火星了。

但火星上没有水，水是一切生命之源，火星上的水早已被蒸发了，没有水，人们怎么在那里生存呢？这不用担心人们将蕴藏存在火星的地底水牵引到地表上，并制造了人工大气层，保持火星的引力。当然，也不用担心因为引力不足而让水脱离大气层，人门在地底安装了许多重力控制仪，把重力控制来和地球一样了。

可火星上没有空气，怎么办呢？

原来，早在22世纪，人们就用载人飞船飞到火星上，种下了很多树苗，由于火星的二氧化碳过重，地底水又很多，树生长的非常高大，火星上的化碳经过若干年，都被大树净化成了氧气，人类自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很爱护周围的环境，不会过度杀动物，乱砍乱伐。从此，火星成了人类得家，人类不会让火星变成第二个地球了。

小学五年级学生作文300字 篇4

在那春暖花开的日子，大家满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。

大家先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。

然后大家来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，大家在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。大家绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。

同学们都玩劲十足，看，照片中的大家多高兴啊！在欢声笑语中，大家度过了快乐而又幸福的一天。

小学五年级学生作文300字 篇5

当你走进五年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。

在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底。我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的生活伴我成长。

我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人，我们班就有这样的同学，专门爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。

我有一个缺点，那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。

平时，我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡不过的小男孩。