实用的小学五年级学生作文300字5篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学五年级学生作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级学生作文300字 篇1

有一次，帮妈妈整理楼下杂物间时，偶尔发现一张照片，我拿起那张照片，吹了吹上面的灰尘，用手擦了擦，仔细一看，原来那是我和一个外国小朋友的合影。

那时，我才7岁，我跟爸爸妈妈到北京玩，我们去了一个动物园，出来的时候，我被门口的沙堆迷住了，我便跑过去，蹲在沙堆旁边玩沙子。玩着玩着，另外一个外国的小女孩跑来，也跟我一起玩沙子，她是从荷兰来的，个子比我矮许多，她那时5岁，爸妈都在中国北京大学留学，我紧张地对她说了一句：“Hello!”她看了看我，对我回复了一句：“Hello!”就这样，我们俩相识了，于是，我们一起快乐的玩沙子，虽然那时天气很冷，但我们心里却玩得挺快乐的!

为了纪念第一次相识，妈妈特别给我和她照了两三张照片，把我们第一次在一起玩沙子的情景照了下来，给我们留做纪念。

直到今天，都在我脑海里印下了一个美好的回忆……

小学五年级学生作文300字 篇2

我喜欢春天的温柔，但我更喜欢春雨。

春天到了，春雨接到使命：去唤醒天地万物的一切生灵。

滴滴滴，春雨开始行动起来了。它首先来到小草的家。

正在熟睡中的小草，听到春雨的呼唤，急忙来到了大地上。小草才刚来，就不怕风吹雨打；它为蚂蚁安了家；它让洪水变的温柔；它为大自然增添了一丝绿色。而这些，有一大半却是春雨的功劳。

接着，春雨又来到了小河身旁，唱起了动听的歌儿。

在冬天冻结成冰的“音乐家”——小河，听到了春雨动听的歌曲，不由得也跟着唱了起来。它这一唱，天地间许多生灵也都唱开了：可爱的小鸟、美丽的花朵，和那慈祥的老树爷爷……

逐渐，春雨把生灵都唤醒了。它唤醒了沉睡的小草、唤醒了冻结的小河、和那许多许多的生灵。

现在，它该走了，该去接受新的使命了。

我不舍得它，因为我不舍得这个唤醒了天地万物的“神奇人物”。但同时我也感谢它，感谢它给了我这个生机勃勃的春天。的确，它该走了，该去接受新的使命了。

再见，春雨。我永远爱你。

小学五年级学生作文300字 篇3

金秋时节，天空是湛蓝的，树叶是金黄的。五谷丰登，瓜果飘香，让我们一起去欣赏这美丽的秋天吧!

田野里，一穗穗稻谷笑弯了腰，一颗颗玉米乐开了怀，一根根高粱举起了火红的火把，一个个辣椒像一串串红红的鞭炮。花生兄弟藏在地下，小声地说着悄悄话;棉花宝宝躲在“家”里，和人们玩捉迷藏……它们都在静静地等着农民伯伯们去采摘。

果园里，一个个苹果大方地露出红彤彤的脸蛋;一颗颗石榴宝宝在妈妈的肚子里挤来挤去，争先恐后地想要看看外面的世界是什么样子的;梨子、橘子、柿子高高地挂在枝头，你挤我碰，争着抢着让人们去采摘自己……它们的甜香，深深地勾住了小朋友们的腿脚。

公园里，一丛丛翠绿的小草被秋风吹黄了，一片片金黄的树叶被秋风吹落了，一朵朵美丽的菊花被秋风吹开了……瞧，池塘里的残荷正休闲地躺在池面上，好像正在跟水中的鱼儿诉说着秋天的丰收。

秋天真好，我喜欢美丽的秋天!

小学五年级学生作文300字 篇4

亲爱的同学：

你好！

我们虽然没有见过面，但朋友是人生中必不可少的一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封信能架起我们之间的友谊桥梁。

我今年11岁，出生在全国一级文明城市濮阳。我是一名四年级的小学生。我们老师对我们很好，从不多布置作业。提起我的爱好，那就非读书莫属了。每天，不论什么时候，只要一有空闲，就抓起一本书看起来。我 喜欢的书有《水浒传》、《西游记》、《中国上下五千年》、《世界著名战役》等，数不胜数。我的特长是下象棋，曾经下败了好几十名小棋手呢！

最令我深感自豪的是我家的藏书量！它竟有一千六百本之多！跟我的.好朋友家比，我家的藏书是最多的。不知道你有多少本藏书呢？如果你想借书，请把你要看的书的题目连同回信一起发过来，我们一起分享阅读的快乐。

怎么样？朋友，你愿意和我共同学习、共同进步吗？那就和我联系吧！

想和你交朋友的xxx

20xx年5月10日

小学五年级学生作文300字 篇5

感恩是中华民族的美德之一！动物感恩人类和树木给了他们舒适的家庭；植物感恩大地和水滴；动物植物都有一颗感恩的心，人类更应该心怀感恩了！

我要感恩书本，我为什么要感恩书本呢？听我慢慢道来：星期早晨，接近了考试，我决定好好复习。在看一些有点关考试考试有帮助的书。我把一个学期的书全部搬到客厅，一本一本看啊，记啊。我又把旧笔记拿出来把那些方法全部都看上好几遍，然后我才把那些方法记住了。这一个上午我都在看那些数学，语文……其实看了那些书之后我让姐姐在我的复习本上出几道题目让我练习和巩固。

就这样一个上午过去了，我吃完午饭又去校图书室看书了。我走进去，一眼就看到一个考试有关的书了！我走到五年级就看到那里有许多辅导的书，我顺手拿了一本下来看，里面就有了许多好词好句和课文的词句意思何解释，每一课都有！我看了《鲸》那课，看到了作者写作的方法和一些词语的意思。后来，我又看了一本作文书，里面有许多写作方法。比如：写人、事或说明文的方法。考试，我信心满满地应考，最后得了奖学金！

我得奖学金最感恩的是书。因为它给了我知识和勇气，同时，我也明白了“温故而知新”的道理。