实用的风景五年级作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的风景五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景五年级作文 篇1
我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨那麽干脆豪爽；我喜欢五彩缤纷的夏天，因为莲花开满了池塘，它用高雅素洁的丰姿装点着人们的生活；但我更喜欢碧海蓝天的盛夏。
中午，骄阳似火，我们一家人来到了海边消暑。说是去“消暑”，好像过分了，太阳火辣辣地烤在沙滩上，虽然穿着鞋，但还是能感觉到脚下的热度。我站在海边，遥望着大海，阳光在海面上跳跃，金光闪闪，大海在阳光的照射下，变得活泼热烈，像身披亮眼鳞片的金鱼，在奔腾地游动。海风不停吹，这是夏天的海风，热气中带有大海的清凉；海风不停吹，吹起的浪花洒在我们身上，又带来另一番清凉感受。
这时，我想到了一个点子，捧起水往姐姐身上泼，我们展开了泼水大战，把爸爸妈妈也拉了进来。在我们的笑声中，我才真正摆脱了起初的闷热感，反倒觉得太阳变得温暖了，在它的照射下，使我们这一家更加耀眼。
傍晚，晚霞笼罩了整片海域。我们静静地躺在沙滩上，如癡如醉地欣赏着这幅画。太阳犹如小婴儿晕红的脸颊，熟睡在海平面上。霞光洒下了金红色的亮片，使海面波光粼粼。在微风的吹拂下，犹如摇篮般轻抚着太阳，让它睡的更香。岸边，小孩嬉戏打闹着，轻柔地笑声仿佛一首摇篮曲，安抚大地，安抚每个人燥热的心。
夏天的大海，是最美的，只有在这个季节，这个地点，才有的欢声笑语，是谁都替代不了的。
风景五年级作文 篇2
“老爸！”我从汽车上跳下来，扑入爸爸怀里。我们从镇上往村里走，走在平坦的水泥路上，我疑惑地问爸爸：“爸爸，你是不是迷路了？”“没有啊。”爸爸说。“可是以前这里的路不是凹凸不平的吗？现在怎么变成水泥路了？”爸爸笑笑说：“是你太久没回来了。”“家乡的变化可真大！”我感慨道。
记得小时候，幼儿园一放假，妈妈就急匆匆地带着我往家里跑。村前的那条路还是坑坑洼洼的，下雨了，坑里积满了水，真像一个个小池塘。车开上去那感觉像极了在游乐场里会唱歌的摇摇车。现在它们都变了样，都变成了一条条平平坦坦的水泥路了，路的两旁还种上了绿化树。“妞妞，我们去河边玩。”爸爸喊道。“好呀！”我结束了对路的发呆，和爸爸妈妈一起向我小时候学游泳的河边走去。到了那里，我却找不到以前过河走的石路和通往河对岸葡萄园的石板小桥了，展现在眼前的是一座结实而宽大的钢筋水泥桥。
吃过了午饭，我们向村子里走去。我没看见村子里以前的土堆，只见眼前都是二三层的水泥砖房。村道变干净了，村里那棵老桂树也受到了保护。还有几个老人在树下乘凉、聊天、下棋。出了村子，我们向镇上走去，走了两三分钟，就看见了第一家超市，又走了不到十分钟，又看见了第二家超市。这几年镇上建起了超市，买东西方便多了。爸爸还说，就在几个月前，镇上还建起了新的医院和市场。这下好了，村民们看病方便了，丰收的大米和蔬菜都有地方售卖了。
一条高速公路从我们村前横穿而过，路上行驶着来来往往的车辆。这就是去年修好的高速公路，这次回来，坐在宽敞而又舒适的轿车上，行驶在通畅的高速公路上，没到半小时就到了老家。
啊，我的家乡变化真大！
风景五年级作文 篇3
不知从何时开始，我家养的一棵迎春竹失去了往日的活力。这件事，还要追溯到今年冬天……
春节快要到了，人们都在忙忙碌碌地装饰着自己的家。 我和奶奶逛超市的时候，远远地看到了一盆迎春竹。翠绿的叶子生气盎然，我们小心翼翼的把它请到了家里。 摆在吧台上，顿时使不太明亮的厅里增添了一抹绿色，在这个寒冷的冬季由于它的到来竟然有了春的感觉！ 我十分细心地呵护它，每天给它浇水。迎春竹好像懂得我的心意，也十分努力的生长着，成为了家里一道亮丽的风景线。
可是，刚刚过完年，再看这棵迎春竹时，不禁令我大惊失色，原本还绿油油的竹子现在已经发黄，明显没有了往日的活力。刚开始，我还以为是过年的时候太忙了，没有仔细地照顾它。
在以后的日子里，我除了每天给它浇水，在有太阳的时候，我还会把它拿到阳台上晒太阳。但是无论我怎样细心照料，迎春竹不但没有好转，它的叶子也开始脱落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，为什么我这样尽心照料后的竹子反而没有了生机呢？我认为它过不了多久就会离开人世， 只好把它放在阳台的角落里……
春天到了，家里又种了许多花。
在我忙着帮爷爷浇花的时候，依稀觉得阳台的角落里有点点绿色，赶紧过去看——原来被我遗弃的这一棵竹子竟然用它那顽强的生命力爆发出了令人难以想象的奇迹，它不仅活了下来，而且抽出了丝丝嫰芽。
这一次，我们把它和其它花儿一起放在阳台上，让它自由的生长。和那些姹紫嫣红的'花儿的相比，它虽然没有美丽的花朵，但是迎春竹骄傲的抬起头，用那朴实的绿叶使自己脱颖而出。在炎炎夏日，迎春竹依然郁郁葱葱，它是冬日的暖阳，是夏季的清凉！更是我家一抹亮丽的风景线。
风景五年级作文 篇4
谈起我眼中的风景，谁也不知道,告诉你吧，其实就是那不起眼的黎明。
一道熹微的晨光划破天空，打破了此时的寂静。晨星还在天空点缀，明月也还未退去，你便匆匆的来了。
泥土上又冒出了几株不知名的植物，钻石般晶莹剔透的露珠依附在小草上，小草努力的吮吸着它。微风轻轻的吹着，路上的灰尘左蠢蠢欲动。火红的枫叶，有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打转，有的摇摇欲坠，也有的已成了肥料。全新的空气从四面八方扑来，沁人心脾，我贪婪地呼吸着。小河泛起一道道波纹，波纹在水平如镜的河面上波动着，波光灼粼粼。
挂在枝头那圆圆的、又大又红的苹果沉甸甸的，都快压断了枝丫。它们就像一只只被点燃的红灯笼，高高挂在枝丫上，照耀着、装点着大地，多么引人注目！瞧，那大苹果在得意的向你挥手，好像在说：“我最大，我最甜，快来摘我吧！”
这时，我听到了嗒嗒几声，哦，原来是下雨了，雨水像淘气的小孩，敲打着窗户，有礼貌的向我打了一声招呼，它好像在对我笑呢！大地沉浸在这蒙蒙细雨中，小草挂满了珍珠般的雨珠，我想：那是大地妈妈的乳汁吧？
树叶飘落的更多了，苹果也更加红润了，好像朵朵云霞。雨水滴进小河，水花四溅，圈圈涟漪向四周扩散，又好比粒粒珍珠落入玉盘中。大地好像披上了一件轻纱。我伸手去感受这纯洁的水珠，真好玩。
伴着“喔喔“的声音，你又迈开步伐，趁我们不注意，悄悄的走开了。
风景五年级作文 篇5
家里的种种家具里，我最喜欢的是我的小书柜，虽然它算不上漂亮，但它可以算是我家里的一道靓丽风景线。
小书柜悬挂在我书桌的上方。它有一身棕色的“皮肤”，它是个“近视眼”，带着厚厚的“眼镜”（玻璃），它的右边“眼镜”是坏的，我一直忘了替它修补（罪过）。它还是个“大学者”，肚子里装着很多书，一本书可以供我享受一天。
我的“大学者”看起来斯斯文文，可它实际上却是一个暴脾气，有一点不顺心的事就伤人出气。某年某月的某日，我闲着没事做，便想从“大学者”那儿借本书来看。由于个头还不够高，我只好顺着书桌爬上去，正准备取书。不料我的头突然一阵剧痛，我不由得“哎哟”地发出一声惊叫：原来是我们“大学者”的坏镜片把我的脑袋给狠狠的来了个“亲密接触”。望着独眼龙的“书柜大侠”，摸摸碰痛了的头，我只好忍气吞声，喃喃自语：你几时能温柔一些，恬静一点啊？
这家伙，还有一大缺点，就是“不爱干净”，每次去看它的时候，都会被我弄得很脏，经常被妈妈批评：“怎么又脏啊？”“看了书还不还原啊？”，哎，为了它，我可没少挨我老妈的骂。
不过，你们可别小看它。它就和电视里打广告的手机一样：内存海量电影、海量音乐……我家的“大学者”是内存海量书本，海量图画，海量绘画工具……简直是个百宝箱。因为它的海量图书，所以你能看见我专心致志读书的身影，正因为它的海量图画和绘画工具，你们才能经常欣赏到我的画作…….
我也一直在想，被尊为靓丽风景线的小书柜，什么时候才能成为我家的“5A级家庭风景区”呢？
风景五年级作文 篇6
只知道奔跑，却忘了欣赏;只想着目的地的风花雪月，却忘了身边的点点滴滴;只向往终点的辉煌灿烂，却忘了驻足品味身边的怡人景致。这样的人，无数，我，也是其中之一。
14年的成长路程，却依然懵懂;14年只想着去远方寻一处有山有水的地方，对于身边的风景，却浑然不觉;14年只知漫长路上的冰冷乏味，却从不关注一瞬间也如烟花般灿烂。今天，却莫名觉得，跑得累了、乏了，止步了。猛然发现，原来岁月滑过的风景已然消逝，而自己却从不曾留意。偶而抬头仰望，鸟儿飞过的天空仍旧湛蓝如洗，但掠过天空的风景却足以让人沉醉，那凌空翱翔的身姿足以让人痴迷。
有时，风景不一定波澜壮阔;有时，瞬间也可以定格永恒。
从此，我开始注意身边的风景，却发现，自己仿佛是这里的陌生人，陌生得连那些每天在身边经过的风景，都不曾留意。原来，小区的花坛已改种了桂花，护栏也已刷成了绿色，就连那敞着肚皮的青蛙垃圾桶，也变成了可爱的小兔子。原来，一切都在变，只是心情浮燥的我们未曾静心地去发现。
从此，我开始喜欢在身边寻找风景，寻找心灵的宁静。渐渐地我发现，我们身边美丽的人文风景也处处皆是——
还记得我见过的最美的风景，是在撞到别人后正想道歉时，她却回我以微笑，那笑容多么美、多么甜，如一泓清澈的泉水，充满了宽容、理解、大度和善意。我将那微笑拍成照片，存进自己的脑海里，永远珍藏。
还记得我见过的最感人的身影是在天桥边，一位清洁工骑着三轮车很是吃力。忽然，那个身影出现了，他用双手扶住三轮车的后板，头埋在两臂之间，奋力地向前推。上桥后，清洁工一脸迷惑地向后看，而此时那个身影已融入到人群之中，也深深地印在了我的心里。
我想，我已经爱上了这种感觉——在身边寻找风景，在自然中感悟生活。从此，我不再匆忙，我缓慢前行，时而止步，沉醉于一路风景，品味着一路心情。
让我们一起去寻找、去品味、去感悟、去歌颂身边的风景吧，那一路醉人的芬芳，定会让你流连忘返。
