有关五年级生活的作文汇总七篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级生活的作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级生活的作文 篇1

我的爷爷奶奶小的时候，是没有看到过汽车的。他们那会，虽说有几户人家有自行车，但对于生长在农村的爷爷奶奶来说，简单的自行车就是一种奢侈品，几乎不可能拥有它。因此，爷爷奶奶那时出行只能靠步行——走在泥泞的乡村小路上，泥土沾满鞋子和裤腿。他们一直渴望能拥有一辆自行车。但是，直到爷爷奶奶结婚那天，他们才骑上了自行车，那车，还只是借来的......

我的爸爸妈妈比起爷爷奶奶，生活要好的多。长大一些后，他们便拥有了属于自己的自行车。但是骑在坑坑洼洼的路上，十分不便。略有尘土飞扬，便睁不开眼睛，哪能谈的上车速呢？他们上学放学，那么长的路，虽然有自行车，但还是很慢，回到家后早已饿的前心贴后背了。

我的童年，和爷爷奶奶，爸爸妈妈比起来，那真是天堂的日子。因为，我们家有了一辆汽车。车是爸爸的，他开车的技术很棒。上学时，我可以坐汽车，五分钟就到了学校；节假日时，我们开车沿着高速公路出行，游览祖国的大好河山，到达过无数曾让爸爸妈妈，爷爷奶奶无比向往的地方。因为有了私家车，有了高速公路，欣赏外面的大千世界，对我们来说已不在话下。我们坐在车里，不用担心外面的漫天尘土或滂沱大雨，车内温度可以自己调节，让夏天变得凉爽，让冬天变得温暖......

现在，汽车已经走进了千家万户，一步一步地改变着人们的生活。看着马路上那种车水马龙的繁华，难道我们不该感谢汽车，感谢这随着汽车而悄悄变化的生活吗？

五年级生活的作文 篇2

放假了，我快乐的寒假生活也开始了。我有一个不同于其他孩子的愿望。那就是——几本我喜欢的图书。

我期盼已久的今天终于到了。妈妈休息了。我对妈妈说出了我的愿望。妈妈听后愣了一会儿，说：“我的宝宝懂事了!”说完就领着我走出了家门。我兴高采烈地跑到了马路边。叫了一辆三轮车，坐上去。对开车的老爷爷说：“爷爷我们要到图书城。”“好。”老爷爷接着说：“像你这样一上车就说要到图书城的孩子，还真少见那。一般都是要到玩具店。像你这样的孩子都是好孩子呀!”我谢过老爷爷夸奖。

“啊!到了!”我激动地叫起来。

“好多书啊!”我迫不及待地跑向书架旁，贪婪地挑选着我喜爱的图书。“妈妈，我好想把这里的书全部买回去!”我十分兴奋了，几乎是喊出来的。我激动的心情久久不能平静。“宝贝，这里的书太多，怎么可能一次都买回去，先挑几本书，看完了再买。”妈妈发话了。我想了想，也是。于是我便在这书海里寻找起我最喜欢的书。一本，三本，五本......

我从书店出来时，提了两大袋书。有《海底两万里》《山羊不吃天堂草》《我的女老师》《笑猫日记》《小王子》......足够我看的了。

自从买了书，我每天都沉浸在书的海洋里，如醉如痴，常常忘了吃，忘了睡。我觉得这是一种精神上的享受，精神上的食物。古人曰：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话我一生也不会忘记。我一直都把这十个字写在我的床头，当作我的座右铭。

我每天都不断重复同一件事——那就是看书。我非常快乐。而这种快乐不像别的孩子，不写作业，不用看书，只是下楼玩一玩。下楼只能称的上身体上的快乐，身体上的放松，而在家里看书，才是真正的快乐，因为看书是灵魂的快乐，是灵魂的成长，灵魂的放松。只有灵魂快乐了，我才能真正的快乐。

我每天沉浸在书的海洋里，像是陷入了沼泽似的，不可自拔。甚至吃饭时看书，到了晚上12点也还在看书，睡觉抱着书。

这个寒假，有我的好朋友——书，我每天遨游在一个神奇的世界里，和它一起“玩耍”，我过的无比快乐!

五年级生活的作文 篇3

生活中处处皆学问，只要我们用心观察，仔细思考，一定会发现一些奇怪的现象。

今年夏天，我和爸爸妈妈一起去杭州旅游。在飞机上，我静静地看着外面的风景，人就像蚂蚁一样小，公路上川流不息的汽车就像夜空中的流星。我在那一刹那发现了所有的房子的屋顶都是三角体的，这，究竟是为什么呢？

回到家，我问妈妈："妈妈，可以告诉我屋顶为什么都是三角形的呢？"因为妈妈学历高，所以说了一堆深奥的文字，我一个也不懂。我只好打开了电脑，向‘百度老先生’请教。原来，屋顶建成三角形的样子，是利用了三角形的的稳定性。屋顶和良母构成三角形，就能防止屋顶塌陷，增加了安全性。而且，还利用了斜面原理。如果接二连三的下起了雨，平面屋顶会有很多的积水，可是三角形的屋顶，就会顺着墙面流下去了，不会有积水。假如遇上台风天气，三角形的斜面会减少风的阻力，使房屋更加坚固，不易被风吹倒。

我恍然大悟，终于明白了工程师为什么要把屋顶设计成三角形的原因。

是啊，我们身边有着许多事物，都有着无穷的奥妙，需要我们去发现和破解。

五年级生活的作文 篇4

开学的第一天，我兴高采烈的向教室里走去，我要开始崭新一学期了，当然压制不住内心的激动。哇！同学们都高了不少，但其他一切还是那么熟悉。

班上发生了一件有趣的事。

数学课上，吴老师发了三个作业本，叫我们写上班级、姓名、学号。这时候吴老师在教室里走了一圈，皱皱眉，上了讲台：“我看了一圈，发现很多同学都很还念四（1）班呢。”台下的同学有的“呀！”地叫一声，就拿起什么涂改带、橡皮猛改起来。“今天是五年级开学第一天。我们从四（1）班升到了五（1）班，你们知道五一意味着什么吗？”“劳动节！”不知怎么回事（可能那时候我们的脑子都没了），我们居然都异口同声地喊了出来，接着是一阵爆笑。

开学第二天（星期五）上午的心理健康课，又发生了一件好笑的事。

一般下课之后我们都要说：“谢谢xx老师，xx老师再见。”之后才下课。凑巧，新来的老师姓谢，这么一来就成了：“谢谢谢老师，谢老师再见。”按我的话来形容是：五（1）班全体同学口吃。

五年级的生活乐趣多多，一件件趣事给忙碌的生活带来了欢乐，给紧张的神经带来了放松，我喜欢五年级。（嘻嘻！）

五年级生活的作文 篇5

我的课余生活绚丽多彩，像七彩的图画，有弹琴，画画，书法，跳绳，轮滑，骑车，做手工，舞蹈等等，我最喜欢的是舞蹈。

我的舞蹈老师长得十分漂亮，一双明亮的大眼睛炯炯有神，闪动着青春热情的光芒。学舞蹈是一件苦中作乐的事，上课时，老师让我们下横叉，大家的横叉下得笔直，仿佛一条条直线；练站立下腰的时候，我们的肚子拱得像一座座小小的桥，然后身子像车轮一样向后一滚，就翻了过去；做仰卧起坐的时候，我们的两条小辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着······每次压小胯我都能听到自己骨头里面发出的“咯咯”声，我常常把腿磕得青一块紫一块，但我总是一丝不苟地做好每个基本动作。俗话说：台上一分钟，台下十年功。我要坚强，才能取得成功。

当《公主的梦想》音乐声响起，我们一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，旋转着，飞舞着，一会儿又像顽皮的小猴，蹦蹦跳跳地······

多么优美的舞姿，多么有趣的舞蹈课，我喜欢上舞蹈课。

五年级生活的作文 篇6

生活给我启示,我用它开启生活

——题记

生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。

茶的启示

我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。

在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。

画的启示

一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的'脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。

偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”

听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。

人的启示

佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱。”

这是我在寺庙听到的话了。

我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地。

生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美!

五年级生活的作文 篇7

我，是一个胆小自卑的女孩，上课不敢积极发言，老师提问的时候，就呆若木鸡的坐在那里，一言不发……而一次偶然的机会让我超越了我自己。

一个空气清鲜的早晨，太阳伸了伸懒腰，无比欣慰的照耀大地。校门外，车啼声响成一片。摩托车在拥挤的“车群”中穿来插去，仿佛在说：“挤死我了，挤死我了。”我小心翼翼地下了车，三步并作两步的走向这个美丽的学校，心里舒畅极了。

时间犹如流水般流逝，第一节课上完了，迎来我最喜欢的讲座。

“著名儿童作家主题演讲”，我的眼睛一扫而过，心里嘀咕着：“这回，又会是哪位大作家大驾光临。”正当我猜想的时候，“主角”终于出场了，原来，她就是著名的儿童作家——王一梅。

王一梅作家和蔼可亲地向我们讲起了她成为作家的经历，主题是“外表美，不代表心灵美。”

王一梅作家从小生活在一个小镇，这个小镇非常小，即可能被人们忽略。在这个小镇上，有一个叫阿根的流浪汉。这个流浪汉阿根，五官不端正，背有点驼，脚有点瘸，有非常多人瞧不起他，还拿砖头砸她。四年级时的王一梅实在看不下去了，气冲冲地向那些拿砖头砸阿根的人走去，大声训斥道：“你们为什么拿砖头砸阿根？”“因为阿根是个坏蛋，不但偷了猫，还把猫杀起来吃啊。”话音刚落，王一梅顿时冒出冷汗，心里像个无底洞，带着疑惑向家里跑去，把事情的原委说给母亲听。母亲听了，语重心长的对王一梅说：“其实，阿根也是很可怜的。在阿根出生时，阿根的父亲去世了，阿根的母亲一手把阿根拉扯大，可在阿根七岁时，阿根的母亲也不幸去世了，这重重的灾难使阿根变成了孤儿。所以，阿根去偷猫，也是迫不得已的，也许是因为他太饿了吧！”

王一梅听到母亲的这番话，决定把它写成作文，第二天拿去给更多的人看，让大家知道，阿根虽然外表丑陋，但是心不丑。从此以后，再也没有人敢欺负阿根了。

王一梅作家的演讲完了，全场响起热烈的掌声，全场都被感动了。

这次讲座，让我懂得了一个道理：只要心灵美，外表再丑陋的人，他也不丑；如果心灵丑，外表再美丽的人，他也很丑……