小学五年级作文：燕子（通用31篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：燕子，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文：燕子 篇1
一个春光明媚的早晨，小女孩小红在自家小院儿散步。这时，小红看见了一只小燕子掉了下来，她吃了一惊。这只小燕子为什么会掉下来呢？因为这只小燕子非常调皮。趁燕子爸爸和燕子妈妈出去觅食的时候，小爪子从巢里爬到巢的边缘，一不小心掉了下来。这只小燕子才出生几个星期，所以现在还不会飞。恰好这一幕又被小红给看见了，就发生了现在这一幕。小燕子掉下来以后，它很吃惊，因为它没有看见过这个大的世界，一时有点害怕。这时，一只小猫闻到小燕子的气味，它跑了过来，舔了舔嘴巴，眼里闪现出狡黠的目光。小燕子看到了庞然大物，身体瑟瑟发抖，就像是被抛弃的孩子。就在这危机的时刻，小红跑过来了。她对小猫大叫：“胖胖，不许吓小燕子！”小猫吓得一溜烟儿跑走了。小红抱起受惊的燕子，对它说：“没事的，小燕子，危险已经过去了。”小燕子这才好了一些。这时，燕子爸妈飞了回来，小燕子欢快地和自己爸妈讲述刚才的事情，燕子爸妈为了报答小红，给她唱了一首燕子的小歌，小红也露出了微笑，接着她把梯子搬了过来，送小燕子回家了。
这个小故事告诉我们：人和动物之间都是平等的，我们要和动物建立好友谊。
小学五年级作文：燕子 篇2
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只燕子在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。我慢慢地睁开了眼睛，不禁抖了一抖。一只小燕子躺在冰冷的地面上，一动也不动。我知道，那小生命已经安息了。它现在一定在天堂里自由自在地飞翔。就在这时，一只燕子飞过来，也许它想和它的朋友去旅行，一起遨游世界。它以为自己的朋友睡着了，它一边拍拍翅膀，一边“喳喳喳”地叫着，并做出飞翔的动作，试图将它的朋友唤醒。可它的朋友还是纹丝不动。它哪里知道，朋友已经离它远去。渐渐地，它似乎明白了，又好像不明白。它明白了它永远失去了它死去的朋友，可它的朋友为什么要死去呢？它伤心地哭了，它为它的朋友而哭。小燕子伤心地呼喊道：“伙伴，快醒醒！快醒醒！”哭着哭着，它全都明白了，每个人都有死的一刻，都有安息的时候，一个人的生命是多么短暂、渺小啊！
这只燕子的心情逐渐平静下来，它知道它是无法挽救朋友的生命的。它叹了一口气，恋恋不舍地飞向远方……
燕子之间有那么深厚的友谊，就让我们来保护动物，保护那些传递友谊的使者吧！
小学五年级作文：燕子 篇3
春姑娘迈着脚步悄悄的来了，大自然又变成了往日那生机勃勃的景象。 小燕子也从南方赶来了。
这天早晨，小芳一大早就起来了，她按照往常一样来到小燕子的巢边，观察刚出生的燕子宝宝。刚巧燕子妈妈出去觅食了，小燕子们饿得叽叽喳喳的直叫。不一会儿几只小燕子便按纳不住了，它们探出头来，用又小又亮的眼睛，盼望远方，好像在看妈妈回来了没有。突然一团黑黑的影子从燕巢里掉了下来。“是小燕子！”小芳叫道。她扑去想救小燕子，可是已经来不及了，这咪咪闻声赶来，它是一只好心又爱多管闲事的大花猫，它以迅雷不及掩耳之势救下了小燕宝宝，咪咪将刚救的小燕子放在地上，喵喵喵的叫着，仿佛在安慰它。不一会儿小燕子便缓过神来，它并不怕咪咪，因为它与咪咪是邻居。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我还不会飞，怎么上去啊？你可以帮我吗？”小猫咪拨弄着胡须，好像在想主意，突然小猫咪咪拿起燕宝宝来，来到巢前，想帮助它回到燕巢里。
正在这时，小芳赶来了，她看了看。小芳举起咪咪，咪咪举起燕子宝宝，刚好可以把它们放上去，小燕宝宝又回到了自己的家里。这时燕妈妈赶来了，她看到了刚才救燕宝宝的一幕，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你们救了我的孩子。” 小芳因为看到了大花猫见义勇为，所以奖励给它一条小鱼，咪咪一边吃鱼一边喵喵地叫着，大概是说，帮助别人真好呀，我以后要多多帮助别人。
小学五年级作文：燕子 篇4
星期六，我起床以后，刷了牙，然后就走到楼下。这时，我忽然看到一个黑色的物体从我头上飞过，闯进了我的视野。我立刻想到“不会是一只大虫吧？”我吓得脸色都变白了。平时，我是最怕这一些虫子的。我赶忙往回看，并没有发现什么东西。我又仔细搜寻，这才发现左边的墙角边有一根从墙角处钻出的电线。电线上停着一只黑色的小鸟。它有一只剪刀似的尾巴……我立刻认出这是一只燕子。我看着它们看了很久很久。
过了一会儿，它飞走了。后来好久，我没有再见到它。
过了两个星期，它又飞回来了。可是，不是它一个人了，而是带着两只小燕子来的。那两只小燕子是它带来的。这时，爷爷正好走过来，我跟他讲了看到的事情。爷爷想了一想说：“那两只停在一起的燕子是去年刚生出来的。”他一边说一边指点着。一会儿，这一只老燕子带着两只小燕子飞出去了。大约过了十分钟，那三只燕子一起回来了，吱吱喳喳地叫着仿佛在开家庭会议。它们讨论了很久。
又过了大约五分钟，它们的讨论终于结束了，老燕子带了一只小燕子出去了。后来，两只燕子回来了，那只老燕子又带了另一只小燕子出去了。就这样来来回回地飞来飞去。到了傍晚时分两只燕子在我家过了夜。
一早奶奶开了门，它们就迫不及待地飞了出去，飞过了田野，飞进了树林，飞得我看不见了。后来，不知道怎么一回事情，它们就不再回来了。我想：燕子啊燕子，你们快回来吧，我欢迎你们到我家来居住！
小学五年级作文：燕子 篇5
阳春三月，春风习习，细雨濛濛。春光把草甸子镀成了明绿色，草叶子上仿佛浇了一层油，明晃晃的惹人喜爱。露珠吻湿了朵朵杏花，远远望去，如同一片红云。
几只小巧玲珑的燕子从天空中掠过,它们飞到了张芬家的屋檐下，屋檐下有一个泥窝，那是它们以前的家。燕妈妈让燕宝宝在家，它出去找虫子回来吃。有一只小燕子对外面的新事物很好奇，于是，它把头伸出了窝，津津有味地观察外面的景物。可是，它一不小心从泥窝里掉了出来，正好被身旁在睡午觉的小花猫看到了。它看见这只从天而降的小燕子，连忙跳上去，用爪子点了点小燕子的头，又嗅了嗅它身上的气味。最后，小花猫断定这就是它今天的美餐，立刻伸出爪子按住了小燕子，可怜的小燕子在猫爪中拼命地挣扎，好不容易向前扑腾了几下。可惜小燕子不会飞啊！
这小家伙结果还是被猫捉住了。
这时，张芬看见了，她一个箭步冲上去，拎起小花猫颈部的毛，把它丢到了一边。然后双手捧起小燕子，把它送进了窝，扑腾了好久的小燕子终于获救了！
小学五年级作文：燕子 篇6
今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。
这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。
在微风的吹拂下，柳树甩着长长的辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。
我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，没有一点污渍，而且我还能看见水底的石头呢！
啊，我又看见了活泼的小燕子。它们唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门飞过来让我们来听春天演奏。它们又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天有所准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它们组成了一支燕子交响团，它们放声歌唱好听极了。
小学五年级作文：燕子 篇7
春姑娘又回来了，她把柳树的长发染绿了；把杏花娃娃逗笑了，还把小燕子叫回了老家，一只燕妈妈在小红家住了下来。
星期天，小红做完了作业，到院子里呼吸一下新鲜空气。“叽叽”哎，这是什么声音？小红抬头一看，嘿！燕妈妈不知什么时候孵出一窝小燕子。他们个个都探出了黑黑的小脑袋，长着金黄的小嘴。像是在说：“妈妈，快回来吧，我们很饿呀。”
突然，一只羽翼未丰的小燕子，从巢里掉了下来。可能是太瘦弱了，被“哥哥”“姐姐”挤了下来。小红正打算把她捧起来时，小红喂养的小花猫以迅雷不及掩耳之势跳了出来，虎视眈眈的看着小燕子，前爪摁在地上，弓着背，两眼凶光毕露，一步一步逼近小燕子。不是舔舔嘴巴，像是在说：“今天的午餐不用愁了，你肯定很好吃。”而小燕子面对这个庞然大物，它只能拍打着无力的翅膀，叽叽叽叽的惨叫着，显得那么无助。
就在这危急时刻小红急忙着下一根树枝，，去打小猫，边打边说：“你这只小馋猫，连我们的邻居都吃！”小猫怕被打到，跑得无影无踪。小红把小燕子捧了起来，怜爱的抚摸着它。心里想：我去请爸爸把它送回家吧。
到屋里，小红把事情的来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸夸小红是个好孩子，并把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了，看看刚回巢的小燕子，再看看小红和她爸爸，“叽叽喳喳”叫个不停，像是在不停的道谢。
小学五年级作文：燕子 篇8
春天到了，柳树抽出了新的枝条，桃树开出了粉得像霞的桃花。两只燕子在小英家的屋檐下做了个窝。不久，它们孵出了一窝燕子宝宝。燕子爸爸和燕子妈妈每天都要去觅食。它们和和睦睦，日子过得非常好。
一天，燕子爸爸燕子妈妈都去觅食了。一只小燕子不知怎么了，一下从窝里栽了下来。正好被小英看见了。羽毛还未丰满的小燕子重重地摔在地上，它用稚嫩的声音嘶叫着，刚好惊醒了隔壁老奶奶家的大花猫，大花猫闻声赶来，看到地上被摔伤的小燕子，心里想到：真是天上掉馅饼，不捡的肯定是白痴。它慢慢靠近小燕子，小燕子好像发现了自己正处于极度危险中，发出“唧唧，唧唧”的紧急呼救声，眼疾手快的小英发现了，随手折下一根柳条，狠狠地抽了大花猫几下。大花猫被打跑了，小燕子也安全了。可是它身上却伤痕累累。小英把小燕子带回了家，给它包扎了一下。小英想：燕妈妈看不到小燕子肯定会很着急，得赶快把小燕子送回家。但是屋檐太高了，小英根本够不到，怎么办呢？她找来一把梯子，一手托着小燕子，一手小心地抓紧竹梯，“噌噌噌”爬了上去，终于把小燕子安全送回了家。
重新回到家的小燕子，这时又发出了“唧唧，唧唧”的叫声，哦，这叫声一定是在说：“谢谢你，小英！”
小学五年级作文：燕子 篇9
我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。
今年春天，一个星期六的早晨，我从睡梦中醒来，一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地把泥放在垒过的缺口上，仔细的看一下，吱吱叫了几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。
从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，是它积少成多[注：积累少量的东西，能成为巨大的数量。]，踏踏实实劳动的成果。
现在，天气慢慢的转冷了，燕子也飞走了，但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔[注：形容意志坚定，不可动摇。]，一点一点积累知识，将来一定会大有所为的。
小学五年级作文：燕子 篇10
一年一度的春天到来了。燕子归来了。我的好朋友又来到我家了。
一天，燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得了。燕子生下蛋了。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什么呢？是想告诉我你远途归来了。是来看你的老朋友；还是想告诉我，咱们还做那好邻居，永结友好。
小燕子在我家筑巢，它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯，我还怕小燕子凉着，我往筑巢放一个被子。这可不愧是设计师，它把巢筑成心型。
一天，我在家里写作业，突然；我听到“啊”的一声，看到原来是燕子摔到了地上。我出去一看，它大概是刚出生来，刚才妈妈去啄食了，它有可能饿了，去找妈妈要食物；我看到后，我快步赶上去，我轻轻托起它，悄悄地摸了一摸小燕子，小燕子那机灵的样子非常可爱，像可爱的小精灵。
我理所当然地把小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐对小燕子叫个不停仿佛在说“别怕，有我们在。”这时，燕子妈妈回来了，也是叫了起来，仿佛在对小燕子说：“别害怕，有妈妈在，谁都欺负不过你。”
这时，奥运会开始了，我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看，连一根针掉在地上都能听的见，小燕子也静悄悄地看。这时，中国体操队赢了，我们都笑了，奶奶脸上露出花纹，小燕子也跳了起来。
燕子给我带来了欢笑，给我增添了欢声笑语。
小学五年级作文：燕子 篇11
不知什么时候，燕子在我家的屋檐下搭了一个像冰淇淋似的燕子窝。这个燕子窝既温暖，又舒适，里面还住了一家人。
这个燕子窝里住的分别是：燕爸爸、燕妈妈，还有四只可爱的燕宝宝；燕子的肚皮是白色的，像是空中飘下来的雪一样。燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是红色的，周围的黑色羽毛刚好将它那红色的眼睛包裹住，看起来十分美丽；燕妈妈的身体娇小，而燕爸爸的身体却很强壮，从来都是燕爸爸来保护这个家。
燕子窝的表面凹凸不平。燕子筑巢时，从田野间或河边啄取湿泥，然后再慢慢地堆砌，并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。等巢砌好了以后，燕妈妈不时地坐进窝里，用腹部将窝的内壁磨光滑；最后它用捡来的干草垫在巢内，燕子窝就会很舒适、暖和。
燕子的捕食速度十分惊人，张开翅膀在空中一个旋儿，就捉到了一只虫子；燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一点也不自私。
燕子有着流线型的身体，飞机就是仿照它制造而成的；人们见燕子一身黑装十分美丽，还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。难道你不相信吗？你看，燕尾服的前面，那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。
燕子的叫声悦耳动听，长得俊俏伶俐，又能捕捉害虫，是多么可爱的小生灵啊！我们应该保护它们。
小学五年级作文：燕子 篇12
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”我问：“燕子你为啥来?”燕子说：“……”我喜欢唱这首儿歌，因为我喜爱聪明伶俐，活泼可爱的小燕子!
小燕子的身材，是多么小巧，是多么苗条啊!
小燕子可会打扮自己了，你看它头戴一顶黒礼帽，身穿一件乌黑发亮的礼服，里面还配了一件雪白的衬衫，脚蹬一双棕色的小皮靴，简直帅呆了!
一个圆溜溜的小脑袋，一双机灵的小眼睛，一张尖尖的小黄嘴，一对月牙般的翅膀，一个剪刀似的小尾巴，就拼成了聪明伶俐的小燕子。
小燕子喜欢吃各种昆虫，不过最喜欢吃的是苍蝇和蚊子。人们称它为‘捕捉能手’那是因为一只小燕子在几个月的时间里，就能吃掉二十五万只虫子。
小燕子喝甘甜的泉水，清澈的溪水，清澈的河水，清凉的雨水……都是它最喜爱的‘饮料’。
小燕子是一个了不起的‘建筑师’。它不辞辛苦地为家人建巢，它和它的家人一起住在舒适安全的“别墅"里。
春姑娘来了!小燕子时而飞过田野，田野就一片新绿;小燕子时而越过高山，高山就换上了春装;小燕子时而掠过江河，江河就唱起欢快的歌;小燕子时而穿过丛林，丛林就莺歌燕舞了……
如果小燕子飞累了，它有时就会落在湖边照镜子;有时会站在电线上谱曲;有时就会停在树梢上清唱;有时就会倚在同伴的肩上呢喃细语……
我喜欢活泼可爱的小燕子，因为它们能帮助我们捉害虫。朋友，我们一定要保护它们啊!
小学五年级作文：燕子 篇13
我走在公路上，天空中下起濛濛细雨。突然，一道亮光在我眼前闪过，霎时，鲜血四溅，我吃惊地看着眼前发生的一幕，同时，一颗豆大的泪珠从我脸颊滑落，我被母爱深深地感动了……
那是一个星期六的下午，两只燕子在公路上十分欢快地玩耍着，一个母亲、一个孩子。我刚放学回家，走在那条最熟悉的公路上。我大概没有想到，这将是一场悲剧的开始……
正在它们玩得正起兴的同时，谁也没有料到一场悲剧的发生就是因为在公路上玩耍。前面交叉路口右拐处开来一辆看起来十分破烂、老旧的运输车。我觉得司机应该没有看见正前方有两只燕子，于是他加速到五、六十码全速前进。“嗖——”一道亮光闪过，照亮了傍晚的寂静，我扭过头一看——燕子与运输车近在咫尺！“不要！快停下来！”我心里呼喊道。我极力地想出手相救，可时间总是那么无情、冷漠，它从不会停下来等待我们，只会更加拼命地向前跑去。“咔——”从车轮下传来一阵骨碎声，猩红的血液在粘着泥土的车轮上留下了一道道红印……就在我以为燕子都死了的时候，另一旁的人行道上传来微弱的叫声，我一看，原来小燕子还没死！在命悬一线的时刻，燕妈妈用尽全力把小燕子推了出去。我再也没法收住眼泪，眼泪从脸颊滑落……
是啊，母爱如清泉、如蜡烛、如一盏明灯，无时不刻地滋润、照亮着我们，为了我们甚至可以牺牲自己的的生命！正如唐代诗人孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖！”
小学五年级作文：燕子 篇14
阳春三月，万物复苏，晶晶家院子里的植物欢聚一堂。那婀娜多姿的柳树抽出了嫩绿的叶芽；粉的似霞的桃花开得很灿烂；小草们头上都戴上了一顶尖尖的“绿帽子”，在风中一摇一摆，多神奇呀！真像一个个活泼可爱的小精灵……燕子也千辛万苦地从南方飞回来了。燕妈妈在晶晶家屋檐下已居住了很多年，和晶晶家也是老邻居了。晶晶一家人很关爱燕子，从不伤害它，让燕子生活得很幸福。
回来不久，燕妈妈生下了几只燕宝宝。每天，燕妈妈都要出去觅食回来喂它们。一天，燕妈妈又去寻食了。小家伙们耐不住寂寞，挤到了窝边。这些燕宝宝的羽毛还没有长丰满，它们在鸟巢边探出头来，“叽叽喳喳”不停地叫，好像在说：“外面的世界真美呀！我们一定要快快长大，去辽阔的天空中翱翔……”燕子门的叫声把正在房间里温习功课的晶晶吸引了，她想，“一定是燕子想我跟它们玩了。”晶晶走到了屋檐下，用充满温情的眼睛盯着燕子看。小燕子看见晶晶来了，叫得更欢了。突然，一只雏燕被它的兄弟们挤下来了，小燕子如一朵黑云自天而降，晶晶万分焦急，赶紧边跑边伸手试着用手去接，可她距离燕子太远了，只听“叭”的一声，燕子重重地摔在了地上，它无能为力地“唧唧”地叫着。晶晶赶忙跑过去。
可晶晶跑得再快，也没有那位“不速之客”花猫的脚步快。一下子就蹿到了受伤的燕子跟前，那眼睛瞪得圆溜溜的，“喵喵喵”直叫，好像在说：“多美味呀！吃下去，那可真是大饱口福！”
小学五年级作文：燕子 篇15
春暖花开，桃园的花朵们个个展开了花瓣，把桃树染成粉红色的。柳树在风中舞动着枝条。小红的.老朋友双从南方赶来这里，它就是小燕子。小燕子妈妈又在小红屋顶又建起巢了。
一天，小燕子的妈出去哺食，把四只小燕子留了下来。小燕子妈妈刚刚离开，一只最调皮的小燕子想飞，于是，它往边上走了几步，扇动双翅，往前一跳。不仅没有飞起来，反而降得更快了，就这样，小燕子从燕巢掉到了地上。远处闪着绿光，小猫眨着它的绿眼睛，看着小燕子。哈哈，小燕子，你马上要成我的玩具了！这时，小猫以迅雷不及掩耳之势，叼起小燕，小燕子狂叫着，以为可以叫到妈妈，可妈妈还听不到。小猫又把小燕子叼在地上，拨弄着小燕子，小燕子只觉得头昏脑涨，眼前迷迷糊糊的，不知不觉中又闭上了眼睛。小红给爸爸送荼时发现了它，急忙拿来棒子吓猫，猫发出喵喵的声音，不理会，小红这又一副生气的样子，拿木棒就打向猫。猫知道小红动真格了，这才灰溜溜地走开了。
小红捧起小燕子，心疼地抚摸着小燕子，看到还没有送去的荼，想到了一个好办法。她急忙路进了书店，对着沉浸在书香的爸爸大叫，爸爸见到小红手里捧着小燕子，似乎明白了几分，便细心帮着小燕子包扎，小红和爸爸站在板凳上，把小燕子送了回去，燕子妈妈来了，对小红和爸爸叫着，好像在说谢谢。
小红一时心血来潮，唱着刚学的小燕子：小燕子，穿花衣也许，这是小红最快乐的一天了，因为，她救了小燕子。
小学五年级作文：燕子 篇16
春天来了，几只燕子从我的头上飞过，我仰头眺望，希望可以见到那熟悉的身影，可是仍然不是，我的伙伴，你现在在哪儿？
那是去年的春天，我踏着夕阳走在回家的路上。突然，一小团黑色的东西映入我的眼帘。我向前查看，原来是一只受伤的小燕子，它那可怜的目光使我义愤填膺：是谁这么残忍，就连这么一个弱小的生命都要伤害。我把这个小东西捧回家，用纱布替它包扎，我含着泪，恨不得替它忍受折翼的痛苦。笼里的小家伙先是不安的在里棉踱步，后来竟慢慢适应了，欢悦地唱着歌。仿佛在为有了一个新家而高兴。
可是，随着夜晚的来临，又一个难题来临：小鸟放置在那里？经过一系列的谈论后，我们决定将它安置在爷爷的房间。
小燕子很快就和爷爷的那群鸟儿打成了一片了，小燕子和鸟儿优美的鸣叫声合在一起，谱成了一曲悦耳的合唱。我呢？就每天坐在鸟笼边，不时添些食水，听着音乐开怀大笑。
就这样，我的小燕子朋友陪我度过了一春一夏。转眼间，已是金黄漫野的秋天了，小燕子的羽翼丰满了，个头也长大了许多，但是它那原本天真的目光变的忧郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一层灰，使我看了心疼极了。
妈妈走过来，拍拍我的肩说：小燕子是想家了，它的家不在这儿，而是在天空，大自然才是它的归属，我们不该囚禁它。
我打开笼门，小燕子望了望我，扑了扑翅膀，飞上蓝天，我倚着门含着泪，看着天空中那个娇小玲珑的小家伙，感觉已是永远，永远……
小学五年级作文：燕子 篇17
春姑娘来了，她把桃花染红了，把杨柳吹绿了，把燕子带了回来，就在这阳光明媚的一天，谁也没有想到：一只刚被燕子妈妈孵出来的小雏燕，掉在了地上。小燕子叽叽直叫，仿佛在说：“救命啊！妈妈快来救我啊！”然而粗心的妈妈并没有听见小雏燕的呼救声。
突然一只胖乎乎的，身上有黑白间隔的猫走过来，他的两只眼睛紧盯雏燕不放，生怕它飞走了，小猫摸摸肚子就对雏燕说：“小燕子啊，不是我想吃你，可是这方圆百里的，我上哪去找食物啊，所以我只能吃你来填饱肚子了！”小雏燕害怕地说：“猫先生求你别吃我，把我放了，我将来一定会好好报答你的。”小猫说：“不用了，等我饿死了，你就报答不了我了，现在你最好的报答就是让我吃你！”说完就扑向了小雏燕，它害怕极了，心里默默地想：“孔子爷爷、孟子爷爷、玉皇大帝、各路神仙姐姐们啊！如果我能逃过此劫，一定会做个好孩子的。”就在此时小红来了，她举起棒子就去打猫，吓得猫惊慌失措地逃跑了。粗心的燕妈妈这时才看见自己的孩子在地上，便飞快速地飞了下去，使劲得想把小雏燕叼上来，可是燕子妈妈哪里有那么大的力气啊！没办法，小红只好拿一些砖头垫在脚底下，努力地把小燕送回窝里。燕子妈妈开心极了，又叫又跳的，好像再跟小红说：“谢谢，谢谢你小朋友！”
小学五年级作文：燕子 篇18
一年一度的春天到来。燕子归来。我的好朋友又来到我家。
一天，燕子快要生，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得。燕子生下蛋。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什么呢？是想告诉我你远途归来。是来看你的老朋友；还是想告诉我，咱们还做那好邻居，永结友好。
小燕子在我家筑巢，它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯，我还怕小燕子凉着，我往筑巢放一个被子。这可不愧是设计师，它把巢筑成心型。
一天，我在家里写作业，突然。我听到“啊”的一声，看到原来是燕子摔到地上。我出去一看，它大概是刚出生来，刚才妈妈去啄食，它有可能饿，去找妈妈要食物。我看到后，我快步赶上去，我轻轻托起它，悄悄地摸一摸小燕子，小燕子那机灵的样子非常可爱，像可爱的小精灵。
我理所当然地把小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐对小燕子叫个不停仿佛在说“别怕，有我们在。”这时，燕子妈妈回来，也是叫起来，仿佛在对小燕子说：“别害怕，有妈妈在，谁都欺负不过你。”
这时，奥运会开始，我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看，连一根针掉在地上都能听的见，小燕子也静悄悄地看。这时，中国体操队赢，我们都笑，奶奶脸上露出花纹，小燕子也跳起来。
燕子给我带来欢笑，给我增添欢声笑语。
小学五年级作文：燕子 篇19
又是一年春暖花开的时节，柳丝轻拂，桃花盛开。小红家屋檐下的燕子一家从南方飞回来了。最近又新添了几只小燕子，整天唧唧喳喳。小红十分开心，每天都认真观察燕子一家的生活。今天，小红刚放学回家，就发现燕妈妈不在家，可能是出门为孩子们觅食去了，小燕子们唧唧喳喳地在嬉戏。
突然，一只羽翼还未丰满的小燕子不慎从窝里掉了下来，邻居家的一只窥视已久的大肥猫立刻冲了上来，想要把小燕子当成自己的美餐。说时迟，那时快，小红刚要跑过去救小燕子，燕妈妈一个俯冲冲下来，猛劲地啄肥猫的眼睛，肥猫疼得喵瞄叫，好像在说：“哪里来的破鸟，快闪开，别吓跑了我的美味”。
燕妈妈可不示弱，它怎能忍心自己的孩子被肥猫吃掉，它拼出了全身的力气和肥猫搏斗，肥猫生气了，要和燕妈妈决一死战，它咬住了燕妈妈的头，拖住不放。这时小红一个健步冲上来，拿起书包砸向肥猫，肥猫“喵喵”大叫两声，放下燕妈妈，一溜烟逃走了。
燕妈妈英勇负伤，头部流血不止，小红伤心地捧起燕妈妈，带回家为它疗伤，她又架起梯子，把小燕子送回窝里，还拿来米粒喂它们。几天后，燕妈妈的伤养好了，它又可以出去为小燕子们觅食了。燕妈妈和小燕子们每天一见到放学回家的小红就会唧唧喳喳地叫个不停，好像在感谢她呢！
小学五年级作文：燕子 篇20
今天回老家，发现有几只燕子在大门口来回穿梭，我抬头一看，呀，燕子居然在我家的门洞里定居了!
燕窝是土质的，只见一颗颗泥巴球大小一致，整整齐齐地排列着，像一个个训练有素的士兵在接受检阅一样。它们把窝砌在两个墙壁的交界之处，这大概是为了节省原料吧!偶尔可以看到几个小脑袋探出头来，那是燕宝宝期盼“大人”快点回家。忽然，一只燕子从外面疾飞回来，把一只小虫子喂给了最右边的一只燕宝宝，然后又疾飞而去。转眼，又有一只燕子飞了回来，这次动作稍微有些迟缓，并在窝口停留了片刻，把食物送给了另一只燕宝宝，不多时又飞走了。
经过几个来回，我发现是两只燕子在供养这一窝小燕，我猜这一定是它的爸爸妈妈，其中一只动作迟缓的可能是身体不适吧。他们配合的是那样的娴熟，这只刚飞走，那只又飞了回来，这次喂这一只，下次为那一只，决不落下任何一只。它们不知疲倦，不顾自己，不畏酷暑，精打细算，为的是让每一个孩子都能茁壮成长。
细细想来，我们的爸妈不也一样吗?天下所有的父母都在呕心沥血的培养着自己的孩子，不是吗?
小学五年级作文：燕子 篇21
在我家的屋檐底下，有个燕子窝，里面住着一家小燕子，有燕爸爸、燕妈妈和一只燕宝宝。每当我看到这一家小燕子，我都会轻轻地唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”而小燕子们呢，每天都会把自己打扮得飘飘亮亮，可爱极了。它们的羽毛黑白分明，十分醒目。尾巴像一把张开的剪刀，细细长长的向后伸展开去；展翅飞翔的时候，这把剪刀在天空自如地划过，仿佛要将片片白云剪下来似的。
每天清晨，燕爸爸和燕妈妈结伴飞出窝去捉虫子。捉到了就
叼回来喂给燕宝宝，然后它们再飞出去填饱肚子。日子一天一天过去了，慢慢地，燕宝宝也学会了飞翔，可以跟爸爸妈妈一起捉虫子吃了。看着它们翱翔的身影，我在心里赞叹到：“真是一家相亲相爱的小燕子啊！”
见到这景象，我真相捉一只燕子来饲养。妈妈看了看我说：“你知道燕子的老家在哪吗？”“在林区的山上的石缝里。”“是呀，燕子从那么远的地方飞来，是要和你做朋友的呀。”
听了妈妈这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头，我远远地观察停在屋檐底下的燕子，希望它们在屋檐下多呆一会……
小学五年级作文：燕子 篇22
阳春三月，柳树吐出了嫩芽，桃树开出了红花，伶俐可爱的小燕子又从南方飞回来啦！
在我六岁的时候，在舅舅家看到了燕子在造窝。那天早晨，我正在写作业，忽然，两只燕子在我头上乱飞。那时我很想看清楚它们。后来，它停在了一棵粗壮的梧桐树上，我终于可以看清楚它们了。这对小燕子身穿黑外衣，胸口露出白衬衣，眼睛怪明亮的，我心里不经赞叹到。可还没等我观察完，那对小燕子就飞走了，那时我气的直跺脚。可不一会，那对燕子又飞回来了，嘴里还衔着泥，我知道它们一定是要在舅舅家的屋檐下造窝。后来，两只燕子交换着衔泥。直到它们把窝建好为止。等窝造好以后它们又各自衔了一些羽毛和树枝，然后又在窝上留了扇“门”。过了几天，大功告成了，我见那对小燕子进了窝，把头伸出来唧唧喳喳的叫着，好像在说：“我们的窝造好啦！”
燕子的窝不是世界上最漂亮的，但是，是用泥土一点点筑成的，是耐心和心血造成的。
我爱小燕子，爱它们的活泼可爱，更爱它们那持之永恒之心！
小学五年级作文：燕子 篇23
在一棵树上，住着一对快乐的夫妻。
一天，燕子丈夫突然生病了。燕子妻子担心的吃不下饭，每天到处找医生。一位狐狸听到了消息后，高兴的一蹦三尺高。于是，狐狸便装扮成一位医生，来到了燕子夫妻居住的地方敲门，燕子妻子问了问说；我生活在这里这们久了都重来没听说过，这里会有一位狐狸医生。狐狸立刻反驳说；我是在令一个地方的。我治病很便宜的。燕子妻子果然中计了。便把门打开了，燕子妻子把狐狸带到了燕子丈夫床前。狐狸给燕子丈夫把脉，并安排燕子妻子在外面等候，它为燕子丈夫配药。就这样，燕子妻子一次又一次上了狐狸的当。狐狸在纸里包了些杂草后，递给燕子妻子。燕子妻子接过药后，便给狐狸付钱。狐狸打开一看，对燕子妻子说；这些钱不够。燕子妻子惊呆了；不是说好的。狐狸说；你丈夫的病太重了。燕子妻子无话可说。只好把钱交给狐狸了。狐狸走后，燕子妻子才发现里面装的不是药，是杂草。燕子妻子赶快报了警。几天后，抓住里狡猾的狐狸。并把钱交回来了。
此后，燕子妻子又重找了大夫。医好了燕子丈夫。重此，它们又活蹦乱跳了。并且狐狸也得到了应有的报应了。
小学五年级作文：燕子 篇24
燕子是一首美丽的诗。
全身的羽毛乌黑亮丽，头上顶着一顶黑色的帽子，身上披着一件黑色的“燕尾服”。里面就像穿上一件雪白的衬衫，远远看着像一位绅士。可是他与绅士又可以说是毫不相干，燕子活泼可爱。脑袋小小的，却有一双宝石一样的眼睛，那剪刀似的尾巴保持身体的平衡。
晴天的清晨，小燕子们早早起来衔草搭窝，捉虫喂食，这些事忙完后，它倾斜的飞在空中，从树林飞到房屋的屋檐下；从屋檐下飞到田中；从甶中飞到湖水上，小燕子的两个翅膀一斜，羽毛就轻轻的点了点水面，水面顿时波光粼粼。
小燕子搭窝时要用到它的口水、杂草与湿泥，每日它都要到河水边取湿泥，和成黄豆大小黏在一起。
小燕子捉虫时发现目标，张开双翅“嗖”的一下就飞过去了，一眨眼，小燕子就在美滋滋地吃起来了。
黄昏时，许多小燕子飞累了，就在电线上休息，慢慢的那电线变成了五线谱，燕子就变成了那谱中的音符，谱也变成了春天的交响乐。
或许有人会感到美中不足，燕子不会唱歌，但是燕子本身不就是一首很优美的歌吗？
——不歌未免太铿锵了。
燕子实在是一首诗，一首春天的散文诗。
小学五年级作文：燕子 篇25
生于江南，及冬，总能瞧见南下的燕子。
它总是殊异于别的鸟，不囿于笼，不依人类，不依人食。春冬迁徙，顺应时节。
南方初冬的原野，麦子敛收于镰刀之下，剩下颇尖的麦茎与枯草为伴。这时，总是有几只海鸥来光顾，傲娇地伸高了脖颈，带着几分雅韵，甚有造作之意地轻提着脚步。凛冬来临，这海鸥许是倦怠了冬的料峭，总是匆匆掠过，迅疾如风。守田的稻草人是更迭的，冬时便成了燕。燕不类于鸥，是个十足的逍遥散人，总是驻足于那根细长的电线杆上。燕通身是黑的，并不浑厚纯粹，总是灰扑扑而肃静地立着，不随意变换姿态，甚有安然之意。燕子总是很真诚。当它踏上南方的疆土时，必要热忱而忠贞地回馈。
夕阳将融化的金黄色状粉末洒向整个世界，天地混沌一片。暮色中，仿似遥远的风声轻盈而来，迷迷茫茫，只留下模糊的轮廓。倦鸟归巢。稚嫩的燕子嗷嗷待哺，母亲总是马不停蹄，寻觅丰盛的食物带回家，给孩子们丰盛香甜的晚宴。夕阳下到处飘飞着温馨的气味。这里，勤劳是主色调，辅之生息，繁衍。
风依然没停，晨曦还显迷蒙，雾霜正浓，周围的空气微微变得湿润而温暖，一副春要回归的样子。燕子却要起飞了，准备开始勤劳而充实的一天了。
小学五年级作文：燕子 篇26
燕子是一种可爱的小动物，一身乌黑发亮的羽毛，一双小巧玲珑的翅膀，衬上一条剪刀似的尾巴，显得十分漂亮。
燕子喜欢在居民房附近的空中、建筑物、电线上等等。燕子的窝接近人的住宅。每每在白天或傍晚可以看见燕子在空中飞翔。它们跟人一样，白天“工作”，晚上休息。
燕子以昆虫为食物，主要吃蚊、蝇等昆虫。一只燕子一个夏季可捕食害虫约50万只，保护了农作物。在快下雨时，空气里水汽多，温度大，把小昆虫的翅膀弄湿了，这样子，昆虫就只能低飞了。而燕子为了捕获昆虫只能飞得很低。下雨前，气流比较紊乱，没有适合的风力将燕子抬高，所以才会低飞。
燕子的窝通常搭在房子的屋檐下。它们搭窝时，两只燕子来回穿梭交替工作着，每次只衔一丁点儿泥。只见它们的窝一点点大了起来，等建好了，再衔一些树叶、干草，铺在窝里。燕子在初夏时节做窝。燕子是侯鸟，冬天飞去南方过冬，等到春天再飞回来。
燕子通常一胎生四到六个，每年繁殖2窝，在五到六月或六月中到七月初。小燕子在出生后，有时会把脑袋伸出来。
小学五年级作文：燕子 篇27
春天到了，小燕子从南方了飞回来，可是它们的故居已面目全非，过去如茵的绿草地已被拔地而起的工厂占据了，清清的河水也被工厂里排出的废水给染成了黑色，旁边的小草、野花都变成了枯黄，小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累了，口渴了，正准备喝河里的水时，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑过来对小燕子说：“这水不能喝，你没看见是黑色的吗，喝了会生病的，我们的一些朋友就是因为喝了这河里的水，现在已经永远地离开我们了！”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免难过的表情，小燕子心里发誓一定要找到健康的环境，好让大家过上幸福的生活。
于是，小燕子不辞辛劳地飞过了城市，终于来到了一个山谷，这里的小草是那么的绿，花是那么的鲜艳，小河是那么的清澈，小燕子终于找到了一个能建家园的地方。
小朋友！小燕一直是我们城市的朋友，可现在我们却看不见了它们的踪影，让我们连起手来吧！从现在开始，治理环境，保护环境，让小燕子回到我们的身边吧！
小学五年级作文：燕子 篇28
燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。
一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。
燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵；不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！
告诉你们吧！燕子还是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速；在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷；“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。
燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
小学五年级作文：燕子 篇29
我家屋檐下居住着一窝小燕子，没事的时候，我坐在窗前，看着它们上下翻飞的很有趣。可时间长了我发现，它们有时飞得高高的，有时却都飞得很低。经我细心地观察，才明白了一个道理。
7月1日
今天又下雨了，而且大雨如注，倾泻而下。雨刚停，一轮彩虹悬挂在天空。小燕子急急忙忙飞了出去。不一会就飞得很高，几乎钻进云朵看不清楚了。也许它们想呼吸一下新鲜空气吧？
7月4日
今天只是阴天，而且天阴的可怕，奇怪的是，一点风丝都没有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一样静止不动了。燕子们还是飞得很低，有时都能快速地从你身旁掠过去，可今天没下雨呀，为什么燕子也非得这样低呢？让我不能费解。
7月7日
今天，晴空万里，燕子们非常喜欢这大好的天气，都在自由自在地飞翔着。它们一会飞到很高的天上，一会又你追我赶，顿时，天空之下忽的热闹起来。
看着眼前的景象，我豁然开朗。每到阴天或雨天，空间越高气压就越低，空气也就越稀薄。飞在天上的蚊虫只能在低空飞行，也许觉得好受一些一些。所以，燕子也跟着飞低了。
小学五年级作文：燕子 篇30
燕子喜欢在屋檐上搭窝。它们搭窝的时候非常快，先把泥土糊在墙上，用唾沫加固，再找来一些树枝和苔藓糊在土中，使窝不会被其他动物弄掉或被风吹掉。它们会在窝里产蛋，风吹雨打时，窝可能会坏掉，它们也会不辞劳苦地重新搭窝。
燕子秋天会向南方迁徙，因为它是候鸟，常常从寒冷的北方迁徙到温暖的南方去寻找食物。燕子的食物很丰富，什么甲虫，毛毛虫，蚊子，苍蝇，水虿等都会被它们“收入口中”。
燕子发现食物后通常先试探着啄几下，确定没有危险后，再把食物大卸八块或直接吞掉。燕子妈妈很负责任，它们找来食物后会把食物啄折成几段，再喂给自己的孩子们。
燕子有一种本能的反击力，但这种反击力它们很少用。有人欺负它们时，它会敏捷地躲避，机灵地与敌人玩儿“消耗战”，等敌人体力不支的时候就冲上去还击。
燕子的幼崽，经常会叽叽地叫，他们的长相跟父母没有什么区别，只是那黑色的羽毛尚未丰满。它们学飞的时候经常摔下来，可它们又那么勇敢，不但不哭，而且还爬起来继续学习飞翔，希望自己能翱翔在蔚蓝的天空中，俯瞰大地。
小学五年级作文：燕子 篇31
楼下我家的门上有一盏灯，灯上面有一个鸟巢。你看这是什么哈哈！让我告诉你正确的答案——这是燕窝！
燕子每年春天都会来我们家。燕子背上的羽毛是黑色的？模数？你为什么不看看我？他说，中国政府将继续贯彻“一国两制”的方针。ldquo剪刀。它们的羽毛也是黑色的。
每天早上，燕子的爸爸和妈妈飞来飞去，忙来忙去。他们在做什么？哦，所以他们在盖房子。看着燕子嘴里含着泥盖房子，我想:房子什么时候才能盖好？我等待，等待，一天，两天......第三天早上，我抬头看到一个美丽而完美的燕窝已经建好了。
燕子的爸爸和妈妈住在这个温暖美丽的家里。几天后，神奇的事情发生了。燕子妈妈在她的窝里下蛋。我数了五下。又过了一段时间，小燕子从壳里出来了！多么可爱的小燕子啊！
燕子的父母正忙着为燕子寻找食物。他们从外面捡起虫子，喂给婴儿吃。燕子一看到虫子，你就推我推，推我推特，好像在说:“给我！给我！爸爸，妈妈，我饿了！我饿了！”每个人都想单独吃这条又肥又嫩的虫子。
看，这是我可爱的小燕子！
