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关于五年级科学作文集锦5篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级科学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于五年级科学作文集锦5篇

五年级科学作文 篇1

在未来,我成为了一名科学家,我成功的研制了纳米机器人、无人机、无人驾驶车等各类高科技。

看看我设计的房子,外面看着和普通房子没什么两样?且慢,待我详细道来。这座房子都是由特别材料做成,冬暖夏凉,还可以利用太阳能、风能自动补充能源。并且,房子是自动成型的,只要描述出你想要的房子形状、功能、布局,电脑就会自动设计并立即成型,分分钟由无人机摆放至规定地点,即时入住。另外,如果发生地震、洪水,房子还会在屋顶上生出螺旋浆,把家搬到安全的地方。再看看房子里面吧,房子里有我设计的智能家具,如果你想要好吃的,大声说出来,机器人很快就给你端上来了,主食、点心、水果……随你所愿。

机器人已经是普及了,这个世界充斥着各种类型的智能机器人。看马路上的清扫机器人,不光清扫,还自动分类和回收垃圾。宠物机器人是你的好伙伴,不光陪你聊天解闷,更是可以陪你逛街、打球,服务不要太好哦!当然,帮助我们进行体力劳动的工业机器人,有了他们,我们就可以安心创造了。数不胜数的各类机器人让这个世界更加美好。

未来的科技是你想象不到的发达。纳米虫可以迅速吃掉对人体有危害的细胞,使得病人很快痊愈;3D打印技术,让我们可以随时随地获得想要的东西;智能无人飞行器便捷地带我们到宇宙各处……只有你想不到,没有科技做不到的。

“千里之行,始于足下”,我知道,我现在掌握的知识还远远不够,还需要更加努力地学习和提升,打好基础,终有一天我的科学梦会实现!“莫等闲,白了少年头,空悲切”,努力吧同学们!

五年级科学作文 篇2

水妈妈有六个孩子,分别是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨雾,它们都很可爱。

瀑布是孩子中的老大,脾气很暴躁,但是它非常结实,只要一碰到石头,它就发出不满的声音,“哗、哗、哗”,它是给妈妈捶背的好手。

冰的性格冷酷,只要它感觉到有危险,会立马把冒犯它的人冻得失去知觉。它是水妈妈孩子中的老二,最喜欢和妈妈唱反调。

溪流是一个比较内向的孩子,谁要惹它不高兴,它就会把水溅到你身上。它可爱又聪明,是水妈妈孩子中唯一的小女孩。它喜欢散步,天天在山涧里奔跑;也喜欢唱歌,你听,它又开始唱了,“叮咚,叮咚”。

晨雾是个淘气包,有时候会发一些小脾气,它是水妈妈孩子中的老四,它天天在夜里出没,我叫它“夜行者”。当太阳露出来时,这个“夜行者”就害怕得魂都快没了。

雨是个爱哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有时哭一两个小时,有时哭一两天。除了大哥瀑布敢吵它,家里谁都不敢招惹它。

云是一个隐身高手,它只在白天出没,我们叫它“白侠”。它是水妈妈孩子中的小不点,它最看不惯的是四哥晨雾,虽然它们是兄弟,却是死对头。云在生气时会变成乌云,这时它的五哥就会来帮它,下起了大雨。

水妈妈这六个孩子天天吵,但有时它们也会停止争吵,纷纷投入妈妈的怀抱,连和妈妈唱反调的冰也和水妈妈融为一体了。水妈妈因为这些孩子,日子过得好充实!

五年级科学作文 篇3

路旁,一群萤火虫在飞舞着,活像一盏盏会活动的小路灯。萤火虫为什么会亮呢?我的心中不禁出现了一个大大的问号。

于是,我赶紧跑回家,从书架上拿出《十万个为什么》开始翻找。不一会儿,一行大字:萤火虫为什么会亮赫然出现在我的眼前,终于找到了!我开始寻找答案,原来萤火虫的尾部有一个“发光点”,外面包着一层薄而透明的膜,里面充满了荧光素和荧光酶这两种物质,如果萤火虫身体里的氧气充足,就会与这两种物质产生反应,然后发出亮光;如果萤火虫体内的氧气不足,也就不会发出亮光了。

同时,这小小的萤火虫还给科学带来了巨大的启示。科学家通过对萤火虫的研究,发明了既省电又明亮的白光灯,还发明了柔和不会烧伤人的“人工冷灯”。如果把“人工冷灯”放在公园里的话,那么公园里的花草即使在晚上也会有明亮的光彩。

大自然给了我们许多启示,我一定要好好学习,争取长大后为人类做贡献!

五年级科学作文 篇4

一本书让我懂得许多道理和知识,那就是――《十万个为什么》。今天,我一早醒来,我便抓起《十万个为什么》看,我刚看了几页便吸引我的眼球,如牙膏是怎么杀牙菌的,早上什么时候跑步最好……

我突然看见几个小故事,内容是这样的:有一个科学家,他有一个奇怪的爱好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一个实验那就是:用装满酒的瓶子和没有装酒的瓶子敲灵盖看看哪一个威力大。读到这里我想:他为什么要做这么没有价值的实验呢?我只好继续往下读。最终他做出了决定是装酒的,因为他的实验帮助了警察破了许多案件。我读了之后大为震惊,一个十分没价值的实验竟然做出了这么大的贡献,让我大吃一惊。

又一个故事是:一些科学家去研究猫和狗身上的跳蚤。读到这儿我便想:这个也有什么作用吗?我带着好奇心继续往下看,他们用尺量了一个个跳蚤跳的高度,最后他们得出了狗身上跳蚤跳的高度比猫身上跳蚤跳的高度低许多。最后他们研究出了怎么杀死跳蚤和预防跳蚤到你身上的好办法。为人类作出了许多贡献。时间也不早了,我便收拾书包上学去了。

一路上我想:一些微不足道的小实验竟然做出了这么大的`贡献,让我惊叹不已,科学的力量真是无穷无尽啊,所以我们一定要热爱科学!

五年级科学作文 篇5

上了小学五年级,我们班戴眼镜的同学越来越多了,为此,李老师非常着急,所以在班上举行了一次讨论会,要大家就“科学用眼”这个问题发表自己的看法

讨论会开始了,同学们讨论得热火朝天。有的同学介绍了近视眼形成的原因,有的同学诉说了带上眼镜后的烦恼,还有的同学讲述了预防近视的好办法。

许睿婧同学说:“要多吃水果、蔬菜,还要多吃含有维生素c的东西,不可以挑食。还要注意合理饮食,保持营养均衡。”

吴岳同学说:“读书写字时,光线要适中,太暗的光线容易使眼睛处于紧张状态,产生疲劳感,在微弱的光线下对眼睛的伤害很大,建议用提供明暗对比的柔和灯光效性。”

“电视、电脑、手机都有辐射,尽量少接触。”李昕雨同学抢着说。

“读书写字时,姿势要正确,不能超过一小时,不要弯腰驼背,或趴在桌子上看书,更不能躺在床上,侧着身子看书。眼睛与书本的距离应该保持在30——35厘米,身体与课本保持大约10厘米左右的距离,书本与课桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊泽同学连忙补充道。

刘豫同学说:“如果写完作业后,感觉到眼睛很疲劳,可以转动一下眼珠,也可以在窗口眺望一下远处的树木,紧张的神经就会顿觉轻松,眼睛的疲劳也会随之消失。”

……

李老师说:“大家谈的非常好,今后我们一定要科学用眼,好好保护我们‘心灵的窗户’——眼睛。”