【实用】小学五年级作文300字汇总四篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学五年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文300字 篇1
我是一只凶猛的东北虎，一直居住在欢乐的动物园里。
一天早上，我起了床，便缓缓向饭堂跑去。没进饭堂，我就闻倒了牛肉的香味，坐下一看，一块块牛肉令人垂涎三尺。“哗，多么丰富的早餐呀!”我情不自禁地说，便抓起一块肉往嘴里送。
正当我吃得津津有味的时候，我的好朋友熊猫来了。他开心地对我说：“听说，动物园要搬迁了。”我焦急地问：“要搬去哪呢?”“听说，要搬回一个大森林里去。”大熊猫说。
这几天，我一直在做着美梦，梦见自己终于可以再回大森林去保护动物了。这回要梦想成真啦!可是，人类到大森林里猎杀我的兄弟姐妹，那血淋淋的场面仿佛又在眼前。想到这里，我又犹豫了。
我疑惑地对熊猫说：“如果我们搬了去，还会遭到人类残酷的猎杀吗?”“再也不会了，因为那里禁止狩猎。森林里有葱郁的树木，淙淙的溪流，广阔的草原，到时你又可以在那里尽情地奔跑了。”熊猫兴奋地说。
“那真是太好了。”我乐不可支地说。顿时，我觉得早餐更香了，因为，我又可以回森林当动物们的保护神了。
我想：真要感谢觉醒的人类，是他们还我们一个美好的自由生活的空间。
小学五年级作文300字 篇2
在我们的生活中，每天都在发生很多很多事，有烦恼的，愉快的，好玩的，忧愁的，无论什么事，我们都要细细地去品味，体会人间的那种真情。
细雨描绘着绿叶红花，一切都在倾听着宁静，在教室的我焦急不安，我在想:我没有带雨具怎么办呢，妈妈会不会来接我呢，我看着黑板，可老师讲的是什么我一点也不知道，只听见外面的'雨越下越大的声音，下课铃响了，同学们相拥着走出教室，而我却是焦急地跑出教室，到处找寻妈妈的身影，可是我失望了，怎么办，怎么办呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?当我醒过神来，看见老师一张微笑的脸，顿时，我的心里特别温暖，我望着老师，不知说什么，老师也没说什么，还是微笑着把伞递给我，我没有接，我有些犹豫:老师只拿了一把伞，我拿走了，老师怎么办?老师看出我的心思，把伞递到我手里，自己却淋着雨走了。望着老师那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是说不出的感动。
“随风潜入夜，润物细无声。”老师的爱就像这春雨一样，滋润着我的心灵。这虽然只是一件平凡的小事，但我却总也忘记不了老师那雨中瘦小的背影。
小学五年级作文300字 篇3
“哎”这个字在字典上有两种意思是：叹词，表示不满或提醒；叹词，表示惊讶、痛苦。而在生活中，“哎”则成了我们打招呼的用语。不信，那就来看看我抓拍的几个镜头吧。
镜头一：一天清早，我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖，好似楼梯不是方便人们上下楼的工具，而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气，还时不时打着喷嚏。突然，一位刚买菜回来的阿姨碰见了我，我本想假装没看到继续下楼，可是，阿姨却满面笑容的对我说：“哎，小朋友，去上学啦！”我愣了一下，又立马回过神来，回答道：“是的啊！”虽然阿姨只说了几个字的问候，却让我感到一股暖流涌进心田，“冰箱”里的空气也变得不再那么寒冷，身体也不再瑟瑟发抖，甚至连喷嚏也没再打一个。
镜头二：妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上，妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了，于是，妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边，对司机说：“哎，大叔，你的胎爆了，快去补一下吧。”那位司机一看自己的轮胎，便立马停下车来，对我们忙不迭地感谢道：“谢谢啊！”妈妈笑了笑说：“没关系，以后骑车的时候要多注意啊。”那位司机感激地回答道：“知道了！”
我希望，生活中的“哎”会一些！
小学五年级作文300字 篇4
雨停了，小蚂蚁爬出洞穴，看见了一条雨水汇集的河流，于是小蚂蚁心想要是有一只船就好了，可以划船玩水了。可惜啊，没有船。小蚂蚁呆呆地坐在河边想道。突然小蚂蚁的眼睛一亮，它看见了许多的树叶在河上漂流，并没有沉下去，对呀，我可以用树叶来当船，于是小蚂蚁选了一片比较大的树叶就跳了上去，驾着树叶顺流而下。小蚂蚁驾着树叶船在波浪里上下穿行，一会儿在波浪的尖尖上，一会儿在波浪的最底下，觉得有趣极了。
突然，天空又下起了大雨，豆点儿大的雨点打在船上，船开始左右摇晃起来了，这可让小蚂蚁开始手忙脚乱了，不久，树叶船翻了，小蚂蚁也掉入水中，它拼命的用脚在水中扑腾，可还是一个劲的往下沉，小蚂蚁害怕极了，它大声的叫喊：“救命啊，救命啊。”
在荷叶中嬉戏的青蛙哥哥听到了小蚂蚁的呼救声，急忙赶了过来，这时小蚂蚁已经沉下去了，青蛙哥哥赶忙潜入水中，把小蚂蚁救了上来。
小蚂蚁对着青蛙哥哥连连道谢，谢青蛙哥哥的救命之恩，青蛙哥哥说：“不用，不用。”转身又跳入水中，嬉戏去了。不过小蚂蚁心中一直有一个问题在困绕着它：“那么大一个船，怎么会翻掉呢?”
