【必备】小学五年级学生作文集锦十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学五年级学生作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
她是一个靠卖艺为生的小女孩，她却又是一个实实在在让我敬佩的一个人。
那次我和爸爸在一家饭馆里吃饭，突然门外走进一个小女孩，瘦瘦的身子，穿着一身旧衣裳，膝盖处居然还有补丁，一双老旧的布鞋，她怯生生地走进来。
她一进来，老板立马收起了笑容，瞪圆了眼：“去，去，到别的地方去。”女孩再三哀求，老板才勉强让他进来。女孩躬身走到人们身边：“先生，要点歌吗？”低低的声音，怯怯的语气。人们大多头也不抬：“不要。”语气冷冷的。
她慢慢走到了我们身边，依然小声地问我们要点什么歌。“别看她看上去可怜，大多是假的，哼！”我这样想。可是爸爸却亲切地抚摸着她的头和蔼地问：“你今年多大了？”“九岁。”她结结巴巴的回答道。九岁就出来卖艺了，这未免也太早了吧！我一愣。爸爸又问道：“你九岁怎么就出来卖艺了？”她眼泪汪汪：“爸爸去世了，妈妈身体又一直不好。”我仔细看着眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半点虚假，我不禁同情起她来。
我和爸爸点了一首《童年》。她的声音又尖又细甚至还有些跑调，但她还是很认真的唱完。爸爸给了她50元钱，她连忙拒绝：“妈妈说过不能多要别人的钱。”她头也不抬，依旧怯怯地说，“我只拿五元就行了，谢谢您了。”说着接过五元，连连弯腰作揖，向别的桌子走去。
看着她离去的身影，我不禁在内心深处对她竖起了大拇指。
小学五年级学生作文 篇2
为了让红星闪闪小队的队员们开阔眼界、增强消防安全意识，今天，杨老师带我们到武义消防大队参观了！
一走进消防大队的大门，我们就看见一排火红火红的消防车辆停在我们面前，有储水车、登高车、抢险救援车等，消防员叔叔给我们讲了他们分别都有什么作用，还有车上的设备，有水枪、空气呼吸器，还有抢险救援服等等。一位消防员叔叔给我们示范了怎么穿消防服后，消防员王叔叔问我们：“谁想试穿一下消防服呀？”大家都争先恐后地把小手举得老高老高的，我非常幸运的第一个被选上试穿。在王叔叔的帮助下，我很快穿好了消防服，可是刚走一步，我的脚就和鞋分离了，因为消防服对我们来说太大了，我们一个个穿上后就像个小矮人。消防员叔叔还带上我们上了登高车，据说，这个登高车可以升到17层楼那么高呢，可惜我们只升到7米多高的高空体验一下那种感觉就降下来了。
随后，我们进入消防大楼，消防员叔叔给我们示范了他们在遇到火警警报的时候，要迅速地从二楼的一根铁杆子上滑到一楼；在二楼，我们参观了他们的卧室和学习室，还学习了怎样把被子叠成“豆腐块”；在三楼的荣誉室里，我们看到很多的奖杯和奖状，我想这些都是他们在烈火的考验中得来的。在另一间活动室里，我们看到了消防员叔叔每次工作时必备的工具和物品，我还背过空气呼吸器呢，真是让我大开眼界！
走出消防大楼，我们就看到一位消防员叔叔在攀岩，他爬地可真快呀！在训练塔上，消防员叔叔给我们演示了怎么快速地登梯救人。最后，我们还看到了多功能水枪的演示，我多想亲手去射一下呀！
在了解了这么多消防知识后，我们恋恋不舍地离开了消防大队，真希望以后还有机会再来，和王叔叔一起站在登高车上升到17楼那么高。
小学五年级学生作文 篇3
冬天，有许多人认为冬天象征“万物沉寂”，认为冬天没有好处，但，假如没有了冬天，就没有美丽的梅花，更没有又香又甜又好吃的草莓，没有了冬天，人们也没办法去泡温暖的温泉……
冬天，有许多枯萎的数，有许多动物在冬眠；冬天，我总喜欢吃热腾腾的的火锅、香喷喷的烤肉或围绕着十分温暖的火炉，让我感觉到一种特别温暖的温馨。
冬天一到时，我最喜欢躺在温暖的被窝里，赖在温暖的被窝里睡的香甜是一件很幸福的事呢！在冬天，一到假日时，我们就会邀请亲朋好友到我们家烤肉，有时候在家附近的邻居也会前来和我们分享，真是“一家烤肉万家香”啊！再冬天还有一个有趣的习俗，那就是－在冬至时要吃汤圆，汤圆代表圆满、团圆，更有又长大一岁的意思呢！所以在冬至时吃汤圆可是冬天里的一段小节日呢！
寒冷的冬天有些人喜欢，有些人不喜欢，我不喜欢冬天寒冷刺骨的风刮乱我的脸庞，除了这一点，冬天的其他特点我都很喜欢，包括好吃的草莓、漂亮的梅花、温暖的温泉、热腾腾的的火锅、舒服的被窝等。虽然大家都说冬天是“万物沉寂”的象征，但是冬天的沉寂可却是迎接春天来临的契机哪！
小学五年级学生作文 篇4
“这是你给的钱！”官吏无情地把一丈绫扔给卖炭翁，“都给你钱了，你还想怎么样？去去去。”官吏带着一车炭回了宫。
卖炭翁又饿又渴，但又想到了家人，于是到市场上买了一些吃的，回到家，他和家人先吃了饭，然后讨论以后怎么过。
“老头子，不然我们以后养猪吧，猪好养。”
“不行，猪养地太慢了，我们家也买不起猪。”
“那干什么呢？”
“不如种菜吧，成本小，长得快。”
“好，就种菜。”
于是老翁去买了些种子，开始种了。
真是不种不知道，一种吓一跳。老翁在翻土的时候，竟挖到了一块金子，于是他买了更多的种子和肥料，于是第二年，他大丰收，卖掉得到了很多钱。
一年又一年，老翁变成了一个大地主，十分有钱，但他一直不忘艰苦的生活。
小学五年级学生作文 篇5
现在，科技发达了，有了汽车这个交通工具。但是，未来的汽车，简直好极了！让我来为你介绍一下吧。
成为“马路杀手”的汽车在未来已经不会再继续做“杀手”了，因为它可以穿过任何事物，但是时间有限；也能在空中飞翔，只要按下飞行按钮就可以了。看着窗外，顿时感觉自己就像那小鸟一样，自由飞翔；他还可以散发花香、净化空气，让我们有着开心的心情；也许你会觉得汽车的颜色太单调了。那么这台未来的汽车就会自动换色，你只要对它说：“换色”并说出你喜欢的颜色，他就会立即更换成你喜欢的颜色。这样，你就可以心满意足了；对了，还有一个超关键的，就是它有语音系统。你只要把你说的话录在上面，他就会重复一遍，增加乐趣。
未来的汽车里面的电视很神奇，你可以触摸电视上的人物，现在的电脑、电视对我们眼睛不好，而这台电视不会，它会帮助近视的同学减轻度数，可惜不能完全恢复；还有智能座椅，如果你渴了，他就会伸出它的“手臂”，为你送上你想要的饮品。它的轮子是泡泡做的，这种泡泡特别的坚固，是不会被戳断的。有各种形状，小狗形、小猫形、小兔形等等。车的外形也可以变，只要你喜欢就可以了。
怎么样，未来的汽车很棒吧。虽然现在还没有，但是我们都会期盼这天到来的。
小学五年级学生作文 篇6
勃勃生机的春天来了，他将绿的生命铺满了大地，将绿的欢乐送进校园。
雨，是春天的先兆，雨色是我们校园的先知。我爱春天，特别爱春天中的雨。
春雨，温顺、恬静，叫人舒心。
春雨，如银丝，密密的织成轻纱，像妈妈，给“女儿”梳理柔软的绿发。作文
春雨，洒在满是尘烟的小路上，洒在满是尘烟的小路上，小路的脸上，绽开甜美的酒窝儿。
春雨，奔到屋檐上，屋檐挂起了珍珠帘。作文
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃们直叫：“甜！甜！甜！”……
哟，细雨还在轻轻地不断地撒着，其中夹杂着朦胧的薄雾，悄无声息地披在绿色的生命上，使他们显得那样妩媚动人，富有童话般的迷人色彩。这时，你走出屋吧，使劲而嗅嗅，空气里散发着醉人的清馨。细细地瞧瞧，春雨涤荡了污浊，大地越发清新。涌入眼里的是融融的绿意，娴雅的嫩绿，苍翠的浓绿……还有汪汪的青绿。是呀，在缥渺的雨雾之中，我分明看见了绿的生命的绰约的风姿。
瞧，花坛中央那棵青松，贪婪地吮吸着春雨赋予他的营养，乳汁，比以前更精神，更苍翠。那零零星星的、不知名的花儿，更衬出绿绿的风姿。还跳起舞来，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞台上俏丽的少女扭着秧歌。花瓣上的雨滴随着舞蹈的节奏滚动着，还不时向大地跳跃。啊，好可爱。它们好像天真烂漫的孩童，兴致勃勃地玩着滑梯。做着游戏，增添了更多的妩媚。
路旁的几棵玉兰树，秀长的叶子挤满了它们的枝干。它们紧靠团结，努力向上，分明在展示着自己积极进取的风貌，无尽的享受着大自然的恩赐。
踱步椿树下，仰望着它们秀颀的身躯，光秃秃的枝丫，也许，你要说它不美，因为从它身上显示不出青春的朝气。可是，你错了，只要你仔细观赏，那些嫩绿的小生命已经诞生。那刚萌发的幼芽，美美地享受着母亲的乳汁，在春雨中，含苞欲放，酝酿着春的富有。
小学五年级学生作文 篇7
我有一间自己的房间。
那就是一间有门窗、有小床和枕头的屋子。有一个漂亮的书桌和衣柜。妈妈常来帮我我房间收拾的干干净净，爸爸常来教我做功课。我的故事书、玩具和从外面捡来的宝贝都放在那里。
我很喜欢我的房间。有时候，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间就是一个糖果屋。墙壁就是饼干，窗子就是巧克力糖，枕头就是面包，毯子就是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全就是橘子汽水。哇，那该多好。
天气热的时候，我希望我的房间就是一个很大的游泳池，每一面墙都就是冰砌的，那一定比有空调的房间还凉快。
我喜欢我的房间。
小学五年级学生作文 篇8
每个人都有一两件难忘的事，我也不例外，虽然事隔多年，但在我的心灵的深处至今却记忆犹新，历历在目。
那是一个炎热的夏天知了在树上唱着美妙动听的歌儿，刚上二年级的我跟着妈妈站在树下等着回家的车。时间一分一秒的.过去了。终于，等来了一辆公共汽车，我和妈妈便与人群挤上了车。车开动了，车上还是和之前一样吵闹不休。突然，车上安静了下来，我奇怪的向四周张望，意外的发生了一件意想不到的事……
原来，有一个大约二十来岁的“波浪头”。只见他身穿黑衣，眼带墨镜，手中拿着一把白得发亮的水果刀对着一个刚步入社会的大姐姐索要身上财物。只见他斜着脑袋，一脸邪笑地说：“怎么样？想白刀子进红刀子出？嘻嘻，想怎么样由你自己的手里攥着，想好了再做决定。”大姐姐向四周望了望，原以为有人会伸出援助之手。可是她想错了，没有人向前阻止，一个个若无其事的样子。而令人可气的是“波浪头”还向大伙吼起来：“谁敢上来，我就先送他上路。”大姐姐见实在没人援助了，才颤抖抖地摘下项链、手镯、耳环和手提包里所有的现金和支票。递给 “波浪头”。 “波浪头”拿到东西还想继续做恶，我实在看不下去了，刚想大喊一声：“坏蛋！住手” 却被妈妈那只有力的大手给捂住了。还好，这时有警车路过，“波浪头”一见就撒腿就跑。
我那幼小的心灵久久不能平静。为什么车上的人竟然对“波浪头”的举动不闻不问，还有妈妈那双有力的大手。
小学五年级学生作文 篇9
妈妈，您为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。可是，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈,谢谢您对我的信任。
记得有一个星期六，我说我来煮饭，因为我看见有冷冰冰的冷饭正好可以煮我最擅长的“美味佳肴”无敌蛋炒饭。您二话不说地答应了。我欣喜若狂、异常兴奋。但您马上向前走，急急忙忙地接了一句：“如果你煮的天一半地一半的话，下次就不给你煮了！”您那洪亮的声音让我感到您的语调非常铿锵有力，我有点忐忑不安地回答：“OK。”我穿上自己式样新颖的KT猫围裙，感觉就像五星级酒店的大厨一样，准备开始煮饭。煮饭的过程中，您非常用心地指导我，说得绘声绘色，滔滔不绝。在您用心地指指点点下，我煮上了一餐“美味佳肴”。
把热气腾腾的饭菜送上餐桌上时，您和爸爸都赞不绝口，您还啧啧称赞，点点头税：“真是色香相传啊！”
听到您的赞赏，我的心里美滋滋的。我兴高采烈地说：“谢谢爸爸妈妈的的赞赏，您们的话我会永记于心的。以后再努力，做出这美味佳肴！”
小学五年级学生作文 篇10
组合，这个词汇大家并不陌生，但却很少有人能建立起一个真正的组合。而组合最不可缺少的必要条件就是合作。大雁整齐地飞翔告诉我们要团结合作是美好的；蚂蚁齐心协力的生活,告诉我们团结就是力量。合作的宗旨就是“人心齐，泰山移！”
孟子说过：“天时不如地利，地利不如人和。”意思是有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人们团结合作。这就告诉我们人们的团结合作比任何东西都重要！
合作就如同水与鱼之间，蝴蝶与花草之间相辅相成的关系。它们之间互相依赖而生存，或许这就是合作的关系，大家都获得了快乐与幸福！
我曾经许多次见过蚂蚁搬食物的过程，微小的力量凝聚在一起，产生巨大的力量！之所以蚂蚁们这般厉害，是因为大家共同进步，有福同享，有难同当最完美的组合！
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的繁衍生息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，这一切地一切都离不开合作。合作繁衍了生命，进化了生命，它将使世界日新月异。
可见，合作对于一个想要成功的人来讲是多么的重要！一个组合的发展，需要成员之间亲密地合作，才能推动一个组合不断向前进步！
只有聪明人才懂得怎样用合作来创建一个完美的组合！
