【精品】五年级书的作文合集七篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级书的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级书的作文 篇1

《小抄写员》是一本我最喜爱的书。我觉得谁看了都会爱上它。因为这本书讲的是一种爱。我开始不懂爱是什么，读了这本书我才真正了解了爱。

爱是什么？我带着了这个令人深念的问题,读完了《小抄写员》。这篇文章充分回答了这个问提：叙利奥为了维持一家人的生活，在深夜替父亲抄写文件，但父亲不知为什么在学习的时候打瞌睡，屡次责骂他。开始我真为叙利奥打抱不平，可仔细想一想，叙利奥的父亲为什么要责骂他呢？是她不爱自己的子女吗？不，不是，叙利奥父亲是为儿子读书不用功而着急。全天下的父母不都是这样的吗？不同的爱有不同的方式，有些父母对孩子百依百顺，孩子要什么就给什么，恨不的把天上的月亮摘下来送给孩子。结果孩子形成一种自私自利的缺点，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入学前吃饭要喂，吃些稀罕的东西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。对孩子只要一开口，无论多么昂贵的玩具都买。这是一种娇生惯养的爱，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。

文中叙利奥的父亲就给了孩子真正的爱，虽然只列举了一处。其实还有很多。父亲还叫他自立、要助人为乐、要热爱劳动，从小就培养他自立、自理、自强的能力，养成了孩子关心理解他人，以劳动为荣的良好道德品质，为孩子的成长打了很好的基础。文中也提到了一个母亲，当别人炫耀自己的儿子时，他却说:我儿子什么特长也没有。可也只有他儿子知道他提水吃力，过来帮助他。还有什么特长比这更可贵？更宽父母的心？这不是孩子对母亲爱的传递吗。

读了《小抄写员》，我读懂了什么是真正的爱!真正的爱不是给孩子娇生惯养，而是放开手用心的教育孩子，让孩子用心感受你对她的爱，这就是我最喜爱这本书的理由。

五年级书的作文 篇2

解不开的情缘我与书的故事书是人类进步的阶梯。高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢?但看书也要按片得当。

就比如我;只要手中有一本书我就会情不自禁迷上他。但是我也会抛弃几本难看无意义的书。我还有几个小故事呢!讲给大家听听。我从五岁起我就跟书形影不离。记得有一次是我的生日，妈妈送我了几本书。我就一个人躲在小房间里。津津有味的看起书来，我看的如痴如醉，我渐渐的不属于自己了，我完全被书中的情节吸引。里面的老人叫我同情，里面无恶不舍的坏人，我又恨不得冲进去把他们通通让他们生不如死。我恨他们为什么对无辜的人赶尽杀绝。我里头看的正好。他们却在外面拼命地找我。幸亏我及时听见要不然就不能过生日了。进过这次爸妈再也不让我看书，我只能偷偷地看。书要看，点也要有适当的时间啊!

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书!也要适当的时间看书

五年级书的作文 篇3

书籍是人类进步的阶梯，书，是我的很好的玩伴，它带给我知识，伴随我成长，是我很好的玩伴。

我最喜欢的书是《新十万个为什么》，这套书有十二本，分别包含动物、植物、人体等。里面讲述了许多与之有关的许多疑问，有讲解，并且还有一张张小图片，极为生动。

其实小时候看书，也就是因为图片好看。后来对书的认识更多了，也就对那些有趣的字产生了兴趣。有时，我把书当成我的老师，因为它教给我许多知识。有时，我则又把书当成是我的朋友，时不时就和它打交道。

书中的问题常常牵动我的心，“为什么一山容不下二虎？”书中讲解道:老虎是独居动物，如果在一座山上出现两只虎，它们为了争夺食物，一定会打个你死我活不可。这使我对老虎理解更多，老虎是非常自私的，一座山的食物那么多，却只是自己独食。

还有，“植物听音乐能更茁壮吗？”回答是:植物对音乐十分敏感，音乐能让它们长得更快，更好。并且，不同植物也喜欢不同的音乐。有的喜欢安逸愉乐的，有的喜欢疯狂激情的，总之，音乐能使植物生长更好。我想:原来植物也和我们人一样，热爱音乐呀！

书，能带给我们知识，它给我的不仅是知识，还有对知识的追求。此后，我总爱找些《中小学生百科大全》，甚至以前我不爱看的都找来看了。我顿时明白:我长大了，是书伴随我成长，是书带给我快乐。我一定要好好学习，让书伴随我的左右！

五年级书的作文 篇4

人生道路上，会交许多朋友，但是，今天我说的好朋友并不是你想的那个好朋友，而是这位——书籍。

说起我和书籍，故事多着呢！

有一次，我在书桌上津津有味地品尝着《红楼梦》原著，曹雪芹写得绘声绘色，里面人物栩栩如生。这时，开饭了，平时一见饭菜的香味就扑上去的我，现在却像失去了味觉一般一动不动。妈妈用狮子大口吼了三遍，我也像耳聋了一样。没办法，妈妈只好把我拽到餐桌前，而我仍还依依不舍的想着书。

就这样，我和书籍成了唯一的知己“朋友”。

如今，随着时光的流逝，我读得书越来越多，知识也越来越丰富。我是那么如饥似渴的读着一本本文学名著，从中我也懂得了当时社会的黑暗，了解了一位作者——阿尔弗雷.德.谬赛的生平，他是法国19世纪的一位著名诗人、小说家和戏剧家，有着离奇的身世。他的长篇小说《一个世纪儿的'忏悔》讲述的是一个悲观、缺乏理想、缺乏行动决心的年轻人。

通过大量的阅读书籍，现在的我，每次写作文，写日记，写读后感都不在话下，次次被老师表扬，次次被老师拿到班上读，这都是书的功劳！

在这多彩的童年，我就是和书一起度过。“它”虽不会说话，却非常忠诚，请记住“它”——书。

五年级书的作文 篇5

大名鼎鼎的莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”没错，但书不单单是我的营养品，更是我的一位益友。

还记得我在读幼儿园的时候，是个沉默少言，存在感极低的小男孩。有一次上阅读课，图书角的图画书被抢光了，只剩下一本彩色拼音版的《三国演义》。没办法，我只能拿来看了，此时，我的内心是崩溃的，心想这节课只能虚度光阴了。

可是，我万万没想到的是，我居然沉进去了。每当我看到关羽以一敌百的时候，我就十分激动，仿佛我也上了战场，成为了位一夫当关万夫莫开的战士。每当看到诸葛亮施展计谋时，我就十分佩服，佩服他那出神入化的战法。还记得当时我最喜爱的人物是刘备。你可能会想，我为什么会喜欢刘备呢？告诉你吧。刘备尽管武艺计谋都一般般，可是他却有着忠心，善良的品德，正是因为如此，诸葛亮以及五虎上将才会为他打江山，打天下。

也正是刘备这个例子，让我懂得了，一个人想要成功，不仅自己要勤奋，还要有些靠的住，像关羽那样忠心义胆的朋友。因此，我慢慢开朗起来，交了许多的朋友，我的知识也越来越多，越来越多……

一本书竟然可以使人发生这样的变化，书真是我的一位益友啊！

五年级书的作文 篇6

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀!爱看书的我有所领悟，因此，我在早上醒来时看，在中午睡觉时看，在晚上睡觉时看……

“啊!作业写完啦!”我站了起来生了个大大的懒腰，向左看时，咦?书架，我第一眼看到了，那个绿色的，厚厚的《鲁滨逊漂流记》故事中的鲁宾逊好像在说：“快来!快来!快看看!我现在漂流到了哪里!”可是我现在还没听英语呢!没事，就一小会儿，就一小会儿!它好似诱人的美食，我的手不由得伸了过去，抓起那本书，开始津津有味地看起来。

我看的非常入迷，深深地被这本书吸引了，这每一行字就像是一条薯条，每一页就是一个大汉堡包，我咬文嚼字，不由得拿起笔在书上又圈又画，我正要翻到下一页，这时，我又想起了刚才的约定——只看一小会儿，我立马合上书，站起来，准备逃离这个诱惑的“禁地”，刚要碰到门把手，书启动了磁石模式，开始吸引我的大脑，再一会儿，就再一会儿，这也太少了吧!至少要把刚才的情节看完一半吧!……不行!再不出去听英语就要被骂了……可是我嘴上这么说，身体却被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻开书，又如饥似渴地读了起来。

一分钟，两分钟，半小时，一小时……时间滴答滴答地过去了，我已经沉浸在了“荒岛求生”的环节里，这时，门开了，妈妈大声地说：“几点了还看书!明天还要上学呢!”这晴天霹雳把我从书中拽了出来，我连忙合上书，放进碟片……

我就是一个爱看书的人，我常常被书吸引，大脑虽然说不，但身体却很诚实，真是“读书虐我千百遍，我却爱“她”如初恋”。

五年级书的作文 篇7

书是我童年的伙伴，我很爱读书，因为书让我增长了知识，开阔了视野。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”书是我生活中的“精神食粮”，我每天都要去“品尝”它。

小时候，妈妈总是在睡觉前给我读故事，为的是给我那白纸般单纯的大脑涂上绚丽的色彩，从而变得更加丰富和充满智慧。《诚实的孩子》让我懂得为人要诚实守信；《渔夫和他的妻子》让我懂得做人不能贪得无厌，不能企盼不劳而获。

上了小学，我渐渐学会了查字典，一口气读完了好多绘本和童话书。记得有一次，我早早地起了床就呆在书房看书，我看的是《爱的教育》，我沉浸在书的海洋中，被故事情节深深吸引。吃午饭的时间到了，妈妈大声呼唤我，可我都没听见。当我读到主人公因踩到垃圾而摔倒在地时，禁不住哈哈大笑起来。突然的笑声吓得妈妈一下子没拿住手上的苹果，掉在了地上直接滚到我身边，这下我笑得更起劲了。妈妈见我看得那么着迷，无奈地摇摇头，给我端来饭菜放在书桌上。一阵美味的饭菜香味飘过，我不动，第二阵香味又扑鼻而来，好像诚心要跟我赛毅力。我的肚子开始不争气了，咕咕直叫，我实在抵挡不住美食的诱惑了，可又舍不得放下书，便用左手拿起勺子想吃点东西，眼睛还紧盯着书本，刚把饭菜递到嘴边，看到书中主人公没做作业被老师发现了，一紧张，饭菜就掉在了地上。生怕妈妈发现要责骂，手忙脚乱捡起来扔进垃圾桶。想想喝汤不用勺子不会影响看书，就直接端起碗喝了起来。这时我又看到了主人公因玩火把谷仓给点着了，一激动汤碗就滑出了手“噗通”掉在了地上，奇怪，汤怎么没洒呢？一看，原来不知不觉我已经把汤喝干了。哎！那时候，这种将饭菜掉地上，把汤喂进鼻子的事我可真没少干。

到了三四年级，我认识的字更多了，读书的范围就更广了。记得有一次，我正在看《窗边的小豆豆》，我突然就对“开卷有益”这个词特别好奇，就跑去问爸爸对这个词是怎么理解的。记得爸爸当时是这样对我说的：任何书，只要抱着一个正确的态度去读，都是有益的。好的书，用积极的态度去读，吸收精华；不好的书，用批判的眼光去读，吸取教训。这一点，始终让我铭记在心。

最近，我又喜欢上了散文，比如朱自清的《匆匆》，书中美景常让我浮想联翩。其中《白水漈》是我最喜欢的，记得书中有一段是这样写的：“水到哪里，无可凭依，凌虚飞下，便扯得又薄又细了。当那空处，最是奇迹。白光嬗为飞烟，已是影子，有时却连影子也不见。”这一刻，我仿佛身临其境。

莎士比亚说：“书籍是全世界人类的营养品。”是呀！书能带给我快乐，书能带给我知识。所以，我爱读书，我以书为友。