实用的五年级优秀作文集锦5篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1

暑假终于到了!

这回我的愿望应该实现了吧?我着急的问爸爸,可是妈妈憋了我两天,对我说:明天和我们一起办事去,我很不自愿又没办法,哎!只能默许了。

我和不情愿的和爸爸妈妈上了车,心里还想,真没意思!哎,坐车睡觉吧。不知过了多久,车终于停下了,我不经意的睁开眼,啊!海!大海!我想了很久的大海!我高兴的不知怎么好,跑下车去一口气冲到了海边,望着远处点点渔船和高速行驶的汽艇,大声的高喊:大海,我来了!------

妈妈看我傻呼呼的样子说:“怎么样还生气吗?”“让我坐船我就不生气了”。于是,我们一家快快乐乐的上了游船,看,雪白的浪花挑起了欢乐的舞蹈,海鸥成群结队欢快的飞翔,还不时兴奋的叫着,好像在给远方来的朋友带路,一群群不知名的小鱼顽皮的摆着尾巴,跟着我们一起走向远海,海浪一起一伏,游船左右摇晃,我望着无边的大海,突然一朵浪花冲进船内,水珠溅到我的手上,我捧起水珠,兴奋地问妈妈:“在大海面前水珠显得这么小啊?”妈妈想了想问:“你一个人和班级比,谁是水滴,谁是大海?”啊,妈妈,我明白了,一个人是一滴水,所有的人加在一起就变成大海,妈妈笑着没有回答,默默我的头指示我观看远处数不过来的美景。

晚上我睡不着觉,妈妈连忙问为什么,我似懂非懂的说“妈妈,我是水滴,集体是大海吗?”妈妈没有回答,可他笑得那么开心-----

看到了大海,我收获了很多,呵,好大的海!

五年级优秀作文 篇2

我的表弟今年9岁了，他热爱体育，尤其是游泳。虽然他小我两岁，但他游泳的.技术反而比我大两岁。

今年暑假，我回到金华老家后，和表弟一起参加了金华蓝鲸游泳队的游泳集训，参加用浮板漂在水面上打水八百米的训练时，表弟动作娴熟的，表情也是不屑的向前游着。“哗啦啦，哗啦啦”，“哎呀，你游快点儿啊，连我都追不上”，又被表弟套了一圈。

“我又来了！”“哗啦啦，哗啦啦”又被他套了一圈。

别看他现在游得怪轻松的，可是之前训练的时候有多苦，直到这个暑假，我在金华游泳集训时真实体验了一把之后，才切实感受到“台上三分钟，台下十年功”的道理。

每天集训时，早上五点半就要起床，真困啊，根本睡不醒，可是我表弟呢？他倒好，公鸡还没打鸣呢，他已经换好衣服了，他怕迟到，四点半就起床了，一直不停的催我快起床，我根本起不来，紧催慢赶我们拖到五点四十才出发，在车上，表弟一句话都不搭理我，一直在生我的气，怪我害他起个大早赶个晚集，还差点气哭了。真是让我哭笑不得。

到达体育馆后，就是晨跑4千米，跑完规定路程后，接下来是练习游泳，我们每天练习的内容都不一样。但是，主要还是给我们这些新来的学员教准确的泳姿动作，给一些练习很久的队员强化动作，他们可是要练习整整三个小时呢。

表弟对规定的集训要求都是不折不扣的认真完成的，他每天不仅上午要游，晚上还要继续游一回，就这样天天超负荷的强化训练，不超过我套我几圈才怪呢。

不经历风雨，怎么见彩虹？有付出才会有回报，一起加油吧，我亲爱的表弟。

五年级优秀作文 篇3

今天中午，我们去小百灵剧场参加了“交通安全伴我行”的知识讲座。

林警官先给我们敬了一个队礼，拿起话筒，说：“我们做一个小游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好！”林警官说：“那么我想请3位小朋友来帮助我来玩这个游戏，谁愿意？”我们争先恐后的争取名额。可是还是请了五（3）班的2个男生和一个女生。我和其他人都大失所望，不禁：“唉。”了一声！

游戏开始了！2个男同学从东往西走，而林警官觉得女孩太慢了，刚一“超车”，就和男孩撞到了。林警官向我们说，车祸就是不小心引起的，然后给我们看了一些车祸的图片，都很惨不忍睹。我看了这些图片后，胆战心惊-毛骨悚然┅┅林警官特别告诫我们不能在马路上玩捉迷藏-踢足球-玩踏板车，要不然会付出惨重的代价。

随后大屏幕上出现了大大的5个字“车祸猛如虎。”并告诉我们世界上每一分钟都有一个人在车祸中死去，让我们惊讶万分。他又教我们认识了非机动车红绿灯，人行横道红绿灯┅┅还检查我们是否真的会了，特意出了十几个图片考验我们，结果我们真的把这个“拦路虎”扫了，回答全对。

虽然这次讲课的时间是那么短暂，但是在这短短的时间里，我们认识到了“车祸猛如虎，”是那么可怕，今后我们一定不在马路上玩，一定会珍爱生命的！

五年级优秀作文 篇4

盲人，这个词大家一定不陌生吧？我就不多说了。 可是同学们，你们是否有体会过盲人的感受呢？今天是“六·一”儿童节，我就当了一回盲人，从而发现，当盲人是非常困难的。

那天，我怀着兴奋的心情来到校园里。一走进教室，就发现教室快成热闹的“菜市场”了。时间一分一秒的过去了，“菜市场”渐渐平息下来，期盼已久的六 . 一活动终于开始了。本次活动名称为： “盲人摸物” ，规则是：老师打鼓，我们来传球。鼓声停后，球在谁手里，谁就用红领巾蒙住眼睛，上台摸奖。摸到并猜对，那个东西就归那个人啦！

游戏开始了，鼓声响起：“哒哒 咚咚咚咚……”我紧张极了，既希望球别落到我手里，生怕不敢走，惹同学笑，……又希望球能落到我手里，这样就可以摸好东西了……我心中好纠结哦……终于轮到我了，我怀着忐忑不安又激动不已的心情上台了。不安的是万一我不敢迈出第一步，同学们笑话我；激动的是好不容易才轮到的呀！机不可失。我该怎么办啊？正在这时，老师用一条红领巾蒙住了我的眼睛。顿时我仿佛掉进了万丈深渊，好像光明从世界上消失了，世上只有自己和黑暗了。想到这儿，我害怕极了，一股无助的念头萌生了。心想:我该向哪儿走呢？哪儿是讲台……虽然很害怕，但我还是努力把情绪控制住。我小心翼翼地挪动着，扶住墙，想寻求一点帮助，可还是无济于事。这时，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下：会撞到什么吗？会走出教室门吗……突然，伴随着“呯”得一声巨响，我的腿疼起来。我大叫三声：“啊！啊！啊！”接着，我忍痛一摸，哦！原来，我撞上了硬邦邦的椅子角!我的腿立刻麻麻的，生疼生疼。经过这次教训，我换了一种方法继续前进：我用两只脚“擦——擦——”在地上摩擦起来。

我就这样跌跌撞撞地走到了讲台边，伸手一抓……可惜，我扑了个空。我只好再向前一点。双手慢慢张开，在空中挥舞着…… 当我感到可能离讲台差不多了，就缓缓伸出手，轻轻地放下……

机会只有一次 。终于，我摸到了一个圆圆的东西，内心一阵激动，可不知道那是什么，最后我好不容易猜出了我摸到的两样东西：糖和山楂。

今天，我既满载而归，又知道了：保护视力，珍惜双眼，那是人人都应该明白的。帮助盲人，带他们走向正确的道路吧！让盲人们感到温暖与快乐吧！虽然他们看不见这世界，但也要释放出最会心的笑容！我只是当了几分钟盲人，就困难重重了，而那些真正的，双目失明的盲人呢？却是一辈子被困在黑暗中的，那他么的生活该有多艰辛呀！他们还要走向社会和对他们来说危险重重的马路，是多么难啊！而他们依靠的只是一根小小的，不粗不细的拐杖。帮助一个盲人，也许只是举手之劳，就能解决他（她）的难题，让他感受到社会的温暖。

五年级优秀作文 篇5

最近，我读了金波爷爷写的一本名叫《追踪小绿人》的童话书。这本书讲了一个非常热爱大自然的男孩——小叶子和他的家人、宫爷爷以及和小叶子一起吃同一妈妈奶长大的神秘小姑娘小晓，他们和小绿人之间发生的一个个故事。

读完这本书，我被书中美丽的语言沉醉、被小叶子、小晓、小绿人之间的友情感动。善良的人们，以及他们和小绿人之间的一个个故事深深地感动了我，他们之间发生的一件件事情又让我往思考。故事一开始就让我感觉布满了悬念，引人进胜。神秘的小女孩小晓，是一个拥有神奇气力的女孩，她的神秘让我想继续读下往，看看小晓究竟是一个什么样的女孩?书中的很多描写景色和大自然的词句非常美丽，看了以后，感觉仿佛在欣赏着一幅七彩图画，比如《走过七座桥》这一章是写小叶子和小晓往小绿人家园时走过了七座桥，我读着读着仿佛自己也置身在这漂亮的地方：有红色的枫林，橙色的金盏花，金黄的油菜花，绿色芳香的樟树林，清亮的湖水，湛蓝的豆娘，还有紫色的牵牛花。置身于七座桥，仿佛置身于人间仙境一般。

同时我又觉得小晓实在就是一个美的精灵，她带着人们往寻找美、欣赏美。我是多么希看自己也能往这样一个漂亮的、布满诗情画意的仙境啊!