【热门】小学五年级学生作文集合五篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
玩，是孩子的天性，我也不例外。但我自己认为我已经很好了，没有像别的孩子一样放学之后不见踪影，在学校班级中生事端，可是你们总让我学习，学习，难道整天学习以后就能考上好的学校，是清华还是北大？不见得吧，兴趣是最重要的，没有兴趣，怎么能学好呢？我就像被关在笼子中的鸟儿，只能望着近而遥远的“森林”。
自从上了小学后，爸爸妈妈就再也不应着我了，特别是四年级到现在，盯得越来越紧了，自由的时间一点一点地被考试习题占去了空间。只要有一点偷懒，就抓着不放，连吃饭时也不放过说教：“你看看，她一放学就看电视，玩，数学怎么学好，你买的习题也不认真做……”，爸爸皱着眉对妈妈说。“作业我做了呀。”“我没看见。”我也是百口莫辩。我心想：要是没做的话，老师还不找上门来。难到没看见就代表我没做了吗？
记得有一次，我在写作业，爸爸走过来，看了看，说道：“不能光写语文，数学也要多练练，学习不能偏科。”我反驳道：“数学已经做好了，现在在做语文还有英语，每门功课都要做好的。”爸爸转身就走开了。
爸爸，大人总是把自己未实现的愿望寄托在孩子的身上，但你不知道我们也有自己的理想！
小学五年级学生作文 篇2
“叮铃铃……”放学铃响了，学校里冲出了一群男生，正直奔草场。在草场上，他们放下书包堆成一个球门就立刻开始了球赛。
看见那位黄头发的守门员了吗？他现在正目不转睛的盯着球呢！只见他躬着腰，身子向前倾，膝盖弯曲，双手搭在膝盖上，也不顾腿上的伤口正在隐隐作痛，似乎随时都会一跃而起，抱住高高飞起的球。守门员后面的这位穿着红衣服的替补队员正高挺着肚子，好像在说：“你们该休息了，看我的吧！老天啊，一定要保佑我进几个球啊！”
球员们正拼命抢着球，你追我赶，谁也不让谁，快了，球快进球门了。突然不知被谁踢了一脚，球又飞开了，球员们又拼命追赶，还时不时用坚硬的身躯保护着球。看，这位小男孩多厉害呀，他已经带着球冲到球门前了，他又猛地一踢……
“好！”观众们坐在草场旁的凳子上目不转睛的看着球，刚才那个精彩的神门他们也一目了然：球犹如一阵风飞进了球门，让守门员措手不及。这场球赛多么吸引人啊！连正准备回家的老师也凑了过来，坐在凳子上观看着球赛。那位戴红帽子的小女孩把身子倾在前面，生怕有人挡住她的视线；那位和守门员一样留着黄头发的小男孩伸长了脖子，生怕错过了那个精彩的动作；那位搂着妹妹的小男孩原本在想怎么才能让小妹妹停止哭泣，没想到巧遇一场足球赛，是妹妹安静了下来。那只白毛小狗可不在意这些，它只希望那几位小男孩踢完球后，把球给它玩玩，它现在正若无其事地在草场的一片呼呼大睡呢！
足球赛结束了，人群都散了，唯独那位老师没有离去，他现在正坐在凳子上埋头思考着什么，或许这场球赛让他想起了自己精彩的童年吧！
小学五年级学生作文 篇3
运动会那一天，学校那琅琅读书声不见了，取而代之的.是操场上一阵高过一阵的加油声、欢呼声。
操场上，主席台两侧各有一条红色缎带，顶端系着一个开关像灯笼的气球，在空中荡漾着。我们则分别坐在东、南、北这三个方向。刚开始的时候，花束队放出了成千上万个气球，它们慢慢悠悠的消失在了天空之上。
运动会可真热闹啊！有60米、100米跑、立定跳远……突然，我的目光扫到了准备跑400米的男生们，他们一个个蓄势待发，好像随时都会把自己眼前的猎物扑倒一样。只听见“呯”地一声枪响，参加400米跑的运动员们犹如一支支离弦之箭一样“飞”了出去，顿时，拉拉队的加油声此起彼伏，时而高，时而低。就连主持人也在不断的高呼“运动员加油！”，可惜，天有不测风云，成功往往是在离人只有一步之遥时突然烟消云散，本来刚开始时，我们班派出的公泽还处在领先状态呢，可是，渐渐地，他显得力不从心，变得心有余而力不足，慢慢跟不上节奏，手脚也荒乱起来，有几次甚至还差一点摔倒。
看到这种情形，啦啦队也喊得更卖力了：“加油！加油！”那声音，一浪高过一浪，仿佛大地也在摇晃，而我们台下的观众，更是激情满满，也不由自主地大喊起来。
突然，公泽像一匹脱缰了的野马一样，越过自己前面一个个的对手，向终点冲刺而去。
三十米、二十米、十米……耶！我们取得了完美的胜利，大家都高兴地拥抱在一起，泪流满面，场面一下子变得沸腾起来！
这次运动倒，我们不仅取得了胜利，还明白一个道理：团结就是力量，昔日若没有同伴相助，就不会有今日的辉煌！
小学五年级学生作文 篇4
我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我经常去小伙伴家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次，我走进小伙伴的房间，看着小伙伴灵活来自：手指在琴键上划过，琴键高低起伏，动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界，我不想去打断她，便坐在一旁，静静地听着。慢慢地，我也沉浸在琴声中，幻想着，自己笨拙的手指也能变得灵活起来，也能弹出一首动听的歌曲，也能弹到忘我的境界。不一会儿，小伙伴弹完了，叫了我一声，我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好，而且画画也画得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起画画，只见小伙伴先仔细的观察着水仙花，观察得差不多了，小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花，就像一个丑八怪似的，这个不像，那个也不像。
我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!
小学五年级学生作文 篇5
七月十五日，早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来，不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。
因为三汕岛靠近海岸线，所以我们坐在汽车里，从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西，牵着狗狗，跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….
到了海边，我与妈妈，还有狗狗异常兴奋、激动，恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣，向大海走去。
“啊哟――”，虽然天气很热，但一跑入海水，却大不一样：里岸滩边的水不但浊，而且十分凉，每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。
我“扑通”一声，钻入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气，这样我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面画圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬头换气，就这样，我按照蛙泳的几大要领，一次接着一次向海中游过去，直到与海滩约二十几米的地方才停了下来，长长地吸了一口气，吐掉了嘴里的水。
在游回海岸的途中，狗狗在海滩上一个劲地狂吠，它也要下水呢！我游回来，上了岸，轻轻地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，顺从地随着我下水，一下水，我就松开了它的爪子，它十分顺利地开始游泳，游泳的姿势特别有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接着拍打水，这样迅速地轮换着拍击着水面，也游出了很远，乐得妈妈在一边哈哈大笑：“这回真的看到狗刨水了！”
我放开嗓子，高喊：“I Lovw you！”
