小学生一年级作文(15篇)

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在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学生一年级作文，欢迎阅读与收藏。

小学生一年级作文1

爸爸下班带回一盒月饼，中秋节快到了，下周就是。看着那包装精美的月饼，我口水都快流下来了。妈妈看见我这馋样说：“我提议，中秋节我们家晚上提前过，OK？”太高兴了，我扭扭屁股，举双手双脚赞同！

晚饭后，我帮妈妈把月饼、桔子、开心果、酸奶……拿到阳台，我们一家人围坐在茶几前，习习的凉风吹着，月饼好甜啊!“我们来玩游戏吧。”妈妈说，“你们知道谁的牙根是黑色的，而牙齿是白色的“是钢琴。”哈哈，小菜一碟，我前几天刚好看过。爸爸刮了一下我的鼻子，称赞道：“真厉害！”也说了一道脑筋急转弯：“小熊爬到树上摘大西瓜，一巴掌打一个，十巴掌打下几个？”“一巴掌打一个，那十巴掌？啊，不对啊！大西瓜不长在树上啊！”妈妈说，“爸爸想骗我们，没门我笑了，爸爸笑了，妈妈也笑了。

天上的月亮婆婆看着我们，也笑了……

小学生一年级作文2

老师、同学们大家好!每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都很独特，有了梦想才会让人又向前奋发的毅力。这个梦想不只是需要我自己去实现，更需要三只羊的同胞们一起去实现!

父亲调来乡下，我就随着他转来。到三只羊来读书就证明我是一名三只羊的学生。在外乡人的眼中，三只羊是一个落后的地方，难免会有一种鄙视的目光和一种轻蔑的话语。我可以不去理睬，因为我不是三只羊本地人，但我是一名中学生，一名实实在在的三只羊中学生，所以我有必要反驳上一句，我不只是要回我自己的尊严，而替我们三只羊的同胞们争回一口气!

小学生一年级作文3

我有一位亲密的朋友，他叫王燕翔。他今年上一年级，有130厘米高。他时而像瞌睡虫，时而精神抖擞，令我喜欢他。

我为什么喜欢他呢？有一件事，至今还记忆犹新，那我就和你一起来分享吧！一个星期六，我约汪韵翔王燕翔画完画去我家完游戏，等到他们的时候快十二点钟了。这时候王燕翔的爸爸在叫他，于是他就赶紧回家了，爸爸见王燕翔回家了，便叫王韵翔也回家吃饭。可汪韵翔不肯动身，爸爸只好让他在这儿玩玩。我边打着游戏边佩服王燕翔，因为他很懂事，听大人的话。每当他回老家我就失去了自由，非常想念他。我真喜欢他！

小学生一年级作文4

星期天，阳光明媚，我和小红、小花等十几个同学，一起去公园放风筝。

我们带着自己做的“孔雀”风筝，高高兴兴地来到公园，我们找好位置后就开始放风筝了。小红用手托着，我牵着线，小花就拿着风筝，站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我就飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊着，奔跑着。公园里的人看见了，赞我们放得高，我们听到了心里非常高兴。我们一直放着风筝，到了下午，我们还是歇下来，继续放风筝。忽然，吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，个个都很着急，于是分头找，找到天黑了才找到我们的风筝。我们就开心地回家去了。

放风筝给我们带来了无穷的乐趣，我们喜欢放风筝。

小学生一年级作文5

星期六的下午，妈妈带我去广场放风筝，我的风筝是熊大。可是广场上一点风也没有，我怎么跑也飞不起来，试了好几次就是飞不起来，我打算放弃，太难了，妈妈说：“别着急，等等风大一些，我们一起放”。后来我在广场上和别的小朋友玩了一会儿沙子、爬爬滑梯，玩得可开心了。这时妈妈叫我：“快来放风筝吧！有风了”，在妈妈的帮助下，我把风筝放得好高好高。我高兴的仰头看着天上的熊大，他正在冲我笑呢，好像在和我说：“小朋友，你真棒，谢谢你让我飞得这么高”。

小学生一年级作文6

寒假里，我和妈妈一起去海南游玩。

我们先去了猴岛，那里是猴子的家园，小猴子都非常可爱。我照相时，一只调皮的小猴子趴在我的肩膀上，还有一只爬到我头上，它们都很想和我一起照相。岛上，还有负责值班的小猴子呢，当人们来到猴岛时，它们就举起小旗子，表示欢迎。人们离开时，它们就把旗子放下来。在那群“值班”猴子中，只有一只猴子“偷懒”，为什么呢？原来它太小，拿不起旗子。

我们又去了天涯海角。听妈妈说，天涯海角离我们北京很远很远。我光着脚丫在海滩上玩耍，海浪由远而近，一排接着一排，冲刷着海岸，海水拍打我的脚面，痒痒的。我和几个小朋友在沙滩上修筑起一座大城堡。刚完工，还没来得及高兴就被海浪给“摧毁”了。这时，我们发现有沙子在动。我们好奇地挖开沙子，原来是一只小螃蟹。在海边，我们还捡到了各种各样的贝壳，非常漂亮。

我喜欢美丽的海南岛。

小学生一年级作文7

我家里有一本书，名字是《中国儿童百科全书--兵器王国》，里面有各种各样的兵器介绍呢，有古代的刀、矛、剑等，也有现代的各种枪、大炮、飞机、船舰......

这些我以前都有听说过，但我今天在这本书上看到的一种武器，以前从来没有听说过，它的名字叫“环境武器”。就是通过破坏敌人的生活环境来起到杀伤敌人的作用，比如人工制造地震、海啸，或者改变某个地区的温度等。

这种武器的破坏力非常巨大，不过我自己还不是很明白到底是什么意思，爸爸就给我举了例子说：在第二次世界大战德国攻打苏联首都莫斯科时，莫斯科这个地方的冬天突然提起到了，而且雨雪很大，气温也降到了零下40度左右，变得特别冷。冻死冻伤了很多德军的士兵，苏联也因此取得了这场包围战争的胜利。这场战争中苏联就是用了“环境武器”。

小学生一年级作文8

暑假里，爸爸妈妈开车带我到大海边玩，下车时，爸爸交待一些注意事项后我就跑到海滩上，妈妈也跟着我来到海滩。

看到蔚蓝的大海，我的心情就非常舒畅，海风呼呼的吹着我的脸，凉快极了，我非常喜欢大海，因为它一望无际辽阔的好象可以包容一切。海上有帆船、客轮、朵朵浪花像调皮的孩子一样你追我赶。我在沙滩上跑啊、跳啊、玩啊发现了许多海洋生物——贝壳、海星等等。它们五颜六色，美丽极了。我要捡一些送给朋友，我急忙去拿袋子就开始在沙滩里找贝壳，不一会儿就捡了一袋子。其中有一个特别大的贝壳，上面有一条条棕色的花纹，就象老虎身上的斑纹一样。我要把最好看的贝壳送给我最要好的朋友，让他笑的合不上嘴。

我爱大海的美丽，下次再来时一定要坐大轮船。

小学生一年级作文9

我最熟悉的人就是我的爸爸，爸爸中等身材，皮肤挺白的，长着一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的`鼻梁，还有一对招风耳和圆滚滚的肚子。表姐说他像少儿节目《智慧树》的主持人绿泡泡，我也觉得很像。

爸爸也有不良习惯，比如：“抽烟，喝酒”我和妈妈苦口婆心地劝说爸爸才同意戎烟戎洒，可是光说不做，那又有什么用呢?

爸爸也很喜欢玩手机游戏，而且经常躺着玩。我耐心地劝说，爸爸还觉得自己很有道理，真是“公说公有理，婆说婆有理”爸爸虽然喜欢玩手机游戏，但是学习还是很努力的。爸爸今年报名了一个大专的培训班，爸爸上班也不辞辛苦地去参加培训，可见多么努力呀！爸爸对我很严格，语文课文几乎每一课都要求我背诵，课文提前预习等。爸爸很孝顺爷爷奶奶，经常带我去探望他们。如果有空闲，爸爸就会带我和妈妈去跑步，非常开心。

我爱我的爸爸，希望爸爸永远健康。

小学生一年级作文10

有一天，森林里突然着火了。

松鼠发现森林里着火了，就大喊：“着火了，着火了，大家快来救火啊！”狡猾的狐狸听见森林里着火了，它想，如果我去救火，我可能会受伤的，于是它赶快地溜走了。美丽的孔雀也听见了，它想，如果我去救火，我的羽毛就可能被烧焦，就不漂亮了，于是它飞快地跑走了。呆头呆脑的小猪也听见了，它想，我也帮不了什么忙，小猪也慢慢地走出了森林。

这时候，勇敢的大象出现了，大象用鼻子吸水去救火。威猛的狮子和老虎也来救火了，大火很快就被扑灭了，但是狮子为了救火却受伤了。

大家都来看望狮子。大家说：“狮子，你为了我们受伤了，谢谢你。”狮子说：“不用谢，这是我应该做的，森林是我们的家，我们要保护它。”跑走的狐狸、孔雀和小猪听了，都惭愧地低下了头。狮子说：“我们无论遇到什么困难，都要团结合作，才能战胜困难。”

小学生一年级作文11

1) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

2) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

3) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

4) 全文通俗易懂,趣味性强。

5) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

6) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

7) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

8) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

9) 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

10) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

小学生一年级作文12

一天，猴妈妈叫小猴去摘一些水果回来。

小猴从家里出发了，它决定摘很多很多的水果带回家吃。突然，它看见前面有一棵桃树，上面结满了又大又红的桃子。小猴见了口水流个不停，立马爬到了树上摘了两个又大又红的桃子。然后，它继续往前走着，看看还有什么新发现。小猴才走了没几步，就发现了一个大西瓜，它丢下桃子，就抱着西瓜往家走的时候。突然，一只兔子从它的眼前跑了过去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一声，跳进了草丛里。

结果，小猴两手空空地回家了。

小学生一年级作文13

妈妈说：“下雨真讨厌，衣服都晒不干了。”爸爸说：“下雨真烦人，出门都不方便了。”我说下雨真好玩啊!

春天就像一个孩子的脸，刚才还是太阳高照，现在已经满天乌云，刮起了大风，天气也冷了许多，不一会儿就下起蒙蒙的细雨。

我在教室里望着远处的景物，灰蒙蒙的一片，像是被雾笼罩住了一样。

走出教室，看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞，看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上，就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的大山，从远处看就像仙境一样，若隐若现。

所有的植物都穿上了新衣服。冬青树上的叶子窝里有很多水珠，松树就像撑开了一把打伞，让人们在它的身下躲雨。

春天的雨，像细细的线，像一根根头发，像动物身上的毛。这焕然一新的植物，都是那蒙蒙春雨的杰作。我越来越喜欢春天的小雨了!

小学生一年级作文14

有一天早上，我高高兴兴地上学去。我抬头望天空。啊！太阳是那么红。正在我要踏进校园的时候，我看见一个小妹妹扎着两条辫子，穿着一条漂亮的裙子，是那么可爱。正在我注视着她的时候，她随手扔了一个塑料袋。我快速地走过去，对她说：“你不能乱扔垃圾。”她只是看看我，并没有把塑料袋捡起来。她说：“你又不是老师，我为什么听你的。”我生气了，说：“保护环境，人人有责。”她的脸红了。她把塑料袋扔进垃圾桶里，说：“大姐姐，我知道错了。”我说：“知错就改，就是个好孩子。”她说：“我以后再也不敢扔垃圾了。”

我们同住“地球村”，让我们拥来同一个世界，我们应该保护环境、爱护动物、让人与自然和谐相处。