一年级作文（必备5篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的一年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级作文 篇1

春雨如缕如酥，夏雨铿锵有力，秋雨烟雨迷濛，冬雨肆无忌惮。我最喜欢夏天的雨。

每当到了夏天，必然伴随着雷雨。雷雨就像个生气的小孩，说来就来，刚才还晴空万里，转眼就乌云压顶，随着几声雷响，豆大的雨点便落下来，顷刻就是倾盆大雨，瘁不及还，路上的.人无可避免地成了“落汤鸡”，而这时，天空也露出了笑脸。

有诗云：“腾云似涌烟，密雨如散丝”。每一次雷阵雨时，雨点敲在树上，地上，岩石上，那声音就像许多个鼓手在奋力地敲着鼓。又象一首澎湃激昂的交响曲。

在雷雨过后，闷热不见了，代替的是一种泥土和花草的清香，我忍不住贪婪地吸了起来，情不自禁地沉醉在这雨后的清香中……

一年级作文 篇2

星期天下午，春光明媚。妈妈带我到石涧水库去玩。

沿途路旁的树木不知什么时候抽出了新枝。由于干旱，我们可以在水库底下的草坪上漫步。绿油油的.小草丛中冒出了各种各样的野花，蝴蝶飞来飞去忙个不停。小泉丁冬响，我去捉小鱼，妈妈要我爱护大自然，我就把捉到的小鱼放回小溪里。小鸟也飞来唧唧喳喳叫个不停。春天可真热闹啊！这么美丽的春天，我以后要爱护大自然。

一年级作文 篇3

我的愿望是孝顺爸爸、妈妈，做个好学生，做个小队长，考试考一百分。

我为了实现这个愿望，所以我要上课认真听讲，多回答问题，少挨老师的批评，多动脑子，下课多帮助小朋友。

回家写作业要把字写整齐，读课文带感情读，做题时一个字不落的`读一遍题，理解题目意思再做题。

以前我来郝奶奶家总少不了挨批评，现在我要记住郝奶奶的话，争取少挨批评，多表扬。只要得到郝奶奶的肯定，爸爸妈妈的表扬，老师的表扬，就能实现我的愿望。

一年级作文 篇4

“嗯，校园里可真香啊！”

我知道准是桂花开啦！

“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，我和同学们拿着做好的桂花香包，飞快地奔出教室，来捡桂花了。

我看见的桂花呀是这样的：橙色的.桂花在郁郁葱葱的绿叶丛中探出头来，仿佛在跟我们打招呼呢！我一边捡一边用鼻子深呼吸，小小的脸上满是陶醉。忽然感觉有一股热气向脸上袭来，怎么回事？睁开眼一看，是小伙伴凑过来的脸和疑惑的眼神，“你这是干吗？”“嘻嘻，我醉了！”说完，假装一摇一摆地扭起来，小伙伴们看到这一幕，纷纷停下了手中的活儿，哈哈大笑起来，此时，真是“笑声荡校园，趣味满天飞”呀！再看桂花树下，有蹲着捡的，有跪着捡的，还有的趴在地上捡呢。有的把桂花拨在一起捡，有的一朵一朵捡，还有的把手伸进叶盘中捡。

浓浓的香味飘进教室，仿佛整个校园沉浸在这场香香的桂花雨中，我们这群欢乐的孩子在校园中，在桂花树下追逐嬉闹，把欢笑洒遍了校园的每一个角落。

一年级作文 篇5

冬去春来，年华似水流。踏着龙年的脚步，我们又回到了这个安宁、和谐、美丽的校园，开始快乐的飞翔……一个个成长的足迹，鞭策着我走向成熟，走向健康。

温馨的音乐响起在宁静的校园，欢笑声霎时飞遍了校园的没一个角落。

下课了，大家一个劲地跑去操场，就像快乐的小鸟出笼飞奔出去，只有我一个人悠闲自在的数着楼梯台阶向下走。刚下楼梯，我看见了一个废纸团，咦，多好的足球，于是我就顺脚像踢足球一样一脚踢了出去，废纸团像溜溜球一样滚在了花坛前，看上去很刺眼。突然，一个小男孩从我身边跑过，我不经意一看，发现那个小男孩竟然弯腰去把那团废纸捡了起来，扔进垃圾箱，蹦蹦跳跳地走了……

望着小男孩的背影，我呆了，我的脸感觉在发烫，心里十分惭愧。一个一年级的学生竟然都把废纸捡了起来，可我为什么没有，还把它当球踢？此时，我再也没有心情去操场和同学们一起玩耍，心里感觉做了一件见不得人的事。我迈着沉重的步子返回了教室，呆呆的坐在座位上，一直在想刚才的那一幕……

自从这件小事过后，我总是忘不了那个小男孩弯腰捡起纸团的`那一瞬间。以后不管是大纸还是小纸，我都弯腰捡起来扔进垃圾箱，这是因为我把这个素不相识的小男孩永远装进了心里，他永远是我的小偶像，我愿做他的大粉丝，慢慢融化去我心中的那一份惭愧……