八年级下《春酒》导学案
《春酒》导学案
【学习目标】
1 掌握字词,感知课文主要内容。理清层次结构。
2了解作者故乡杭州一带的新年习俗,领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。关注身边生活,发现并领略生活的'诗意。
【学法指导】主动 合作 探究
【课前预习】
1、作者简介:
2、 读准下列加点字的音:
枸杞( ) 门槛( ) 过瘾( ) 凑( )齐
酬( )谢 煨炖( ) 两颊( ) 家醅( )
2、解释下列词语
家醅
一马当先:
顾名思义:
如法炮制:
【课堂导学】:
(一)自主学习
速读课文,思考并完成下列问题。
1. 文章主要记叙了哪几件事?这几件事是如何组合在一起的?
2.作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事,有何意义?
(二)合作研讨:
(1)文章结尾写道:“一句话提醒了我,究竟不是地道家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗?
(2)分析本文的结构层次
(3)归纳本文的主旨
(三) 展示交流:(以小组为单位展示学习结果)
拓展延伸
古往今来,有很多的文人墨客写过表达思乡之情的诗句。你能否举几个思乡的诗句?