当前位置

首页 > 教案中心 > 二年级教案 > 二上《小马过河》同步练习

二上《小马过河》同步练习

推荐人: 来源: 阅读: 2.91K 次

  小马过河课文

二上《小马过河》同步练习

马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是离家很远了。他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马嗒嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。”

小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。突然从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,河水会淹死你的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“当然啦!昨天,我的一个伙伴就掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办好。他叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“有一条河挡住了去路,过……过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是呀!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说:“那么到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的,你去试一试,就会明白了。”

小马回到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要回答,一面下了河,小心地过去。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。”

  二上《小马过河》同步练习 1

一、拼一拼。

二、写出下面字词的反义词

深——( ) 死——( ) 高兴——( )

三、选词填空,并任选一词造句。

突然  虽然  果然

1.天气预报说下午有雨,刚吃完午饭,大雨( )哗啦啦地下起来了。

2.妹妹( )才5岁,可她自己的事情都能自己做。

3.草丛中( )钻出一只野兔,吓了我一跳。

造句:______________________________

四、按照课文内容填空。

牛伯伯说那条河________,松鼠说那条河________,结果,小马试过后,发现________,所以遇到问题,我们要________________。

  二上《小马过河》同步练习 2

1、想一想,再填写。

牛伯伯说河水很(  ),因为______________________

小松鼠说河水很(  ),因为______________________

小马亲自试试,原来河水既不________________________,

也不_____________________________________________ 。

这个故事使我懂得了  _____________________________________

2、填空。

小马______次从家里来到河边,它分别遇见了_________、______,每次的结果:_____________________________________

3、小马过了河会说什么?

____________________________________________________

4、我会填量词。

一(   )马  一(  )老牛   一(   )小河

一(   )树  一(  )松鼠   一(   )伙伴