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四年级上册语文期末复习:阅读短文

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  【1】阅读天地。

四年级上册语文期末复习:阅读短文

1.课内阅读。

爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

(1)在括号里填上恰当的词。

(2)选文主要写了________________。

(3)选文中画“________”的句子把________比作________。我能再写一个比喻句:________________________。

2.课外阅读。

贝尔的故事

贝尔少年时代天资平平。上小学时,学习成绩在班里是倒数一、二名。他不但学习不好,而且淘气、贪玩。书包里常常装着老鼠、麻雀这类小动物。有一次,老师还在台上讲课,贝尔书包里的老鼠钻了出来,在教室里乱窜乱叫,引得同学们哄堂大笑,乱成一团,老师狠狠地训斥了他。

后来,父亲把贝尔送到伦敦祖父那里,由严厉的祖父直接管教。贝尔喜欢他的祖父,对学习有了兴趣,也明白了不少道理。

他变了,不仅学习成绩好,有发明创造的热情,而且经常帮助别人。有一次,他看到一位老人用笨重的水磨在磨面,贝尔很同情他,约了一群伙伴来帮忙。后来,小伙伴们嫌推磨太苦,纷纷不干了,只有贝尔一人坚持了下来。

回到家里,贝尔想,怎样才能使水磨省劲呢?为了设计新水磨,他翻阅了大量资料,设计图画了一张又一张。经过一个月的反复琢磨,终于设计出了草图。几个工匠看了很称赞。在工匠师傅的努力下,省力的水磨制成了,乡亲们十分感激他,贝尔也成了大家心目中的英雄。

1875 年 6 月 2 日,28 岁的贝尔经历千万次的失败,终于制成了有线电话。就这样,人类第一部有线电话制造成功了。

(1)根据意思从文中找出相应的词语。

形容全屋子的人同时大笑。 ( )

②思索,考虑。 ( )

(2)贝尔前后有什么不同?用“_________”画出相关语句。

(3)贝尔是怎样设计新水磨的?用“   ”画出相关的语句。

(4)贝尔为什么会取得成功?

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  【2】课外阅读。

月亮上的家

随着现代科学的不断发展,月球已经变成人类的第二故乡,我在月球上拥有了一个全新的家,我把房子建成蘑菇形,外面涂上乳白色的高科技涂料。从蘑菇根部的大门进去,顺着螺旋形的楼梯来到楼上,楼上是我的卧室,打开窗户,就可以望见院子中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的,嫦娥姐姐是养兔专家,她很喜欢我,就送了我几只小兔子。现在,这些小家伙正竖着长长的耳朵,三瓣嘴一动一动的,可爱极了。

我还在院子里栽了许多树木,别看这些树木长得高大、粗壮,它们可是我上个月才栽的,因为运用了最新的科学技术,所以它们能在短时间内快速成长,不仅我家,家家户户和大街上都有郁郁葱葱的大树。这些树不断提供着氧气,从而解决了人们的呼吸问题。

在月球上生活,会有许多全新的感觉。比如:我有独特的运动方式,上学的时候,我就蹦蹦跳跳地去学校,月球上的引力是地球上的六分之一,轻轻一跳,就可以跳三米多高,跳到空中,有一种飞翔的感觉,许多小朋友也跟我一样跳着去上学,这成了月球上的一大景观。

放假时,我参加了学校举办的夏令营,同学们在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游。别愁我们和其他星球的小朋友无法交流,宇宙通用语就是汉语,我们可有得天独厚的优势。

如果我想家了,就坐着自家的星舰回到祖国。就这样,我有时生活在月球上,有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游,这才是真正美妙的生活。

1. 读了这篇短文,你知道了哪些月球的知识?

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2.如果你到了月球上,最想对地球上的小朋友说的一句话是什么?

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3.根据你掌握的知识,说一说现在月球上是否适合人类生活,为什么。

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