• 2015九年级语文上册期末考试卷 一、积累与运用(30分)1.字词积累,根据拼音写出汉字或根据加点汉字写出拼音。(4分)1、涸辙2、狡黠3、疮痍4、熟稔5、晨(xī)6、(tā)拉7、惭(zuò)8、(jūn)裂2.句子积累——诗词名句默写。(10分)①摩......

  • 《事物的正确答案不止一个》鉴赏感悟练习题 这篇议论文的语言具有独特的风格,它既有一般议论文的准确严谨,同时让人觉得生动活泼,摇曳多姿,它更像一篇演说,读起来如同正在听一位循循善诱的师长,就创造性思维这一严肃而深刻的主题给我们娓娓道来,让我们觉得兴味盎然、受......

  • 《故乡》难句解析练习题 1、啊!这不是我二十年来时时记得的故乡?此句紧承上段沉寂荒凉的气氛,既有见到故乡时的欣喜之情,又有一种难言的悲凉之情:喜的是回到自己阔别二十多年的故乡,对故乡还保持着童年时代的美好回忆;悲的是见到眼前故乡萧条破败的景......

  • 《我爱故乡的杨梅》同步练习题练习题 我爱故乡的杨梅班级姓名一、给下列深颜色的字加上声母。贪婪(____an)嘴唇(_____un)吮吸(_____i)狭长(_____ia)染红(____an)触到(____u)细腻(_____i)汁水(_______i)二、比一比,再组成词。婪()狭()杨()染()梦()峡()扬()梁()津()圆()淡()季()律()园()谈()李()三、写出下列......

  • 《我的叔叔于勒》学习指导练习题 【知识考点归纳】1、了解作者及其代表作。2、掌握课文巧妙的构思及曲折的情节。3、通过人物的语言、行动、表情等来分析人物性格特征。4、体悟小说细腻的心理描写对刻画人物形象的作用。5、把握小说的主题,认识“金钱崇拜”......

  • 《傅雷家书两则》自学评估练习题 【达标训练】1、给下列加粗字注音。谀()词扶掖()借鉴()庸碌()2、根据给出的拼音写汉字,并解释成语。⑴tí()泗横流:⑵重dǎo()覆zhé():3、在父亲与儿子的关系上,傅雷有一个观点,即“父子如朋友”,请结合本课所选的两封信,简述这种观点体现在......

  • 《孤独之旅》结构分析练习题 【层次结构】这篇小说共分三部分:一(从开头至“只好跟着父亲去放鸭”)写杜小康放鸭的原因。二(从“小木船赶着鸭子”至“直到明年春天”)写杜小康及其父亲在芦苇荡放鸭的过程。三(从“日子一天天过去了”至结尾)写杜小康在放......

  • 《我的叔叔于勒》重难点讲解练习题 1、这篇小说是怎样揭露资本主义社会的腐朽本质和资产阶级的丑恶嘴脸的?马克思、恩格斯在他们合著的《共产党宣言》中,曾一针见血地指出:资本主义社会“人与人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现金交易’,就再也没......

  • 《热爱生命》结构分析练习题 第一部分(从开头到“它们之间的联系已经非常微弱”)叙述“这个人”在逃脱之后,凭着自己的毅力艰难前行。第二部分(从“有一天,他醒过来”到“而神志清醒的时候也愈来愈少,愈来愈短”)主要写了主人公与狼漫长的对峙。第三部分......

  • 《曹刿论战》疑难解析练习题 1、结合课文回答“肉食者鄙”的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”表现在哪里?纵观全文,弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些?提示:“肉食者鄙”的“鄙”表现在:⑴战前准备阶段,鲁庄公的三答,表明他寄战胜的希望于身边的臣子,神......

  • 2016年九年级语文上册寒假作业答案 导语:2016年九年级语文上册寒假作业答案一份,小编特意献上!1.好(三声)读书时不好(四声)读书,好(四声)读书时不好(三声)读书意思:读书的大好时期,你不爱读书,当你老了,又想去读书,没有了读书的最佳条件。调(tiáo)琴调(tiáo)......

  • 《威尼斯商人》人物描写练习题 1、夏洛克人物形象分析:夏洛克是一个惟利是图、贪婪残忍、老于世故、能言善辩、复仇心重的邪恶商人。能言善辩:除非你能够把我这一张契约上的印章骂掉,否则像你这样拉开了喉咙直嚷,不过白白伤了你的肺,何苦来呢?好兄弟,我劝你......

  • 《我的叔叔于勒》写作特色练习题 小说塑造人物形象的方法是刻画人物的言行神态,通过这些描写的句子,去理解人物复杂的内心活动,菲利普夫妇是小说主要描写的两个人物,作者把他们在于勒出场前后对比着写。菲利普有句热切盼望于勒的永不变更的话:“唉!如果于勒......

  • 《〈诗经〉两首》古今异义练习题 【参差荇菜,左右流之】古义:“采摘”今义:“流动”、“流淌”等。【道阻且长】古义:“艰险”今义:“阻挡”、“阻碍”等。【道阻且右】古义:“弯曲”今义:跟“左”相对。......

  • 《我的叔叔于勒》课文题解练习题 这篇小说的主人公是菲利普夫妇,但小说以“我的叔叔于勒”为题,这是因为于勒的命运构成了小说情节的开端、发展、高潮、结局的引子,菲利普夫妇性格的刻画正是在对于勒的态度变化中完成的,这个标题像一面镜子照出了菲利普夫......

  • 《中国人失掉自信力了吗》同步训练练习题 一、基础知识积累1、给下列词中加粗的字注音:慨叹()省悟()家谱()搽脂抹粉()()2、根据下列词中的注音写汉字:miǎo茫()jǐ梁()kuāng骗()wū蔑()3、解释下列句中加粗的词语:⑴一到求神拜佛,可就玄虚之至了。玄虚:____________________________⑵他们在前仆后继地战斗,不过一面......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》问题探究练习题 1、标题中的“讽”是什么意思?讽,是一种劝谏的方式,即用暗示或比喻之类的方法,委婉地规劝。2、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件琐事是什么?邹忌向他的妻、妾与客提出与徐公谁美的问题。3、由于感情不同及身份地位......

  • 《中国人失掉自信力了吗》词句综合运用练习题 【四字短语】地大物博埋头苦干舍身求法前仆后继自欺欺人不足为据为民请命怀古伤今【仿词句】那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。中国人现在是在发展着“自欺力”。【修辞句......

  • 《致女儿的信》审美鉴赏练习题 一曲神圣的爱情赞歌本文所叙故事以上帝三次视察人间为叙事框架,对三次视察的描写看似重复,实质有变化和递进:从人们的目光里,上帝分别发现了“一种他所不理解的美和某种从未见过的力量”“无与伦比的美和更大的力量”“不......

  • 九年级语文期末考试卷 一、选择:(1-6每小题2分,7-12每小题三分)1.加点字注音有误的一项()A.头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò)吮吸(shěn)B.采撷(xié)倔强(jué)潸然(shān)C.扼制(è)不屑(xiè)繁衍(yǎn)D.......

  • 《〈孟子〉两章》写作特色练习题 这两篇短文气势磅礴,具有极强的说服力、感染力,这与孟子善用排比等修辞不无关系。章一“城非不高也,池非不深也。兵革非不坚利也,米粟非不多也”用的是双重否定。排比有力;“域民不以……固国不以……威天下不以……”层递......

  • 《公输》课文解析练习题 本文是一篇以记言为主,趣味盎然的散文。对话生动,人物象鲜明。学习、品味时应注意以下几点:1、熟读课文,做到连贯、有表情。2、积累文言词汇,结合具体语境,学习推断词、句的表义。3、了解墨子思想,了解人物性格特点。本文的矛盾......

  • 《中国人失掉自信力了吗》难点例题练习题 1、试分析“他信力(一字之差,作用不凡!)”“自欺力”两个短语的表达作用。_______________________________2、文中六次用了“中国人”一语,请你说说含义(概念的范围大小不一样!)有什么不同?⑴于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。⑵假使这也算一种“信”,那也只能......

  • 2010中考语文模拟试题及答案 2010中考语文模拟试题及答案(全卷120分,时间120分钟)一、积累运用(15分)1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.汲取(í)憎恶(è)匿名(nì)媲(pì)美B.污秽(huì)戍守(shù)祈祷(dǎ)窥(uī)伺.提(dī)防瞥(biē)见棱(léng)......

  • 《我的叔叔于勒》人物形象分析练习题 【菲利普夫妇】作者在这篇作品里的最大成就是塑造了菲利普夫妇这一对生动深刻的城市小市民的典型形象。他们既有独特的鲜明的个性,又有深刻的社会意义。菲利普一家五口人,虽然都怀着与日俱增的发财欲念,然而他们的性格、......