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![《世界上第一个听诊器》字词知识点]()
1、写字指导肺，注意右边的第一笔是横，最后一笔是竖。效，第六画是点，不是捺。核，最后一笔是点，不是捺。2、近义词痛苦(难过难受)思索(思考考虑)突然(忽然骤然)仔细(细心细致)3、反义词痛苦(快乐)仔细(马虎)清楚(模糊)4、难句......
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![雷奈克的听诊器]()
2011年9月11日星期日晴天今天我看了《雷奈克的听诊器》这篇文章，上面说雷奈克是个有名的医生，因为给病人听心跳，要凑近胸口，很麻烦，特别是遇到一些女病人。有一次，雷奈克看到女儿和同伴拿着木棒在玩敲打听声音的游戏，从而受......
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![雷奈克的听诊器二年级作文示例]()
9月11日星期日晴天今天我看了《雷奈克的听诊器》这篇文章，上面说雷奈克是个有名的医生，因为给病人听心跳，要凑近胸口，很麻烦，特别是遇到一些女病人。有一次，雷奈克看到女儿和同伴拿着木棒在玩敲打听声音的.游戏，从而受到启发......
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![《世界上第一个听诊器》教学反思]()
《世界上第一个听诊器》教学反思《世界上第一个听诊器》是一篇记叙文，课文讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过，是一篇科学故事。本文写了一名叫雷奈克的医生从一次偶然的发现，从中受到启发，通过反复试验，发明了世界上地......
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![世界上第一个听诊器教学反思]()
《世界上第一个听诊器》教学反思对于阅读教学，新课标作了这样的表述：“注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教学活动，促进学生语文素养的整体提高。”结合自己教学《世界上第一个听诊器》第二自然段的......
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![小学三年级语文《世界上第一个听诊器》教学反大纲]()
课文是科学故事，讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过，让学生明白只要我们平时善于观察，肯动脑筋，就能有所发现、有所创造的道理。`在教学时先从题目入手，设置了这样一个问题，“好好权衡一下，你觉得哪个词语最吸引你的眼球？......
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![《世界上第一个听诊器》教学实录（第二课时）]()
师：出示课文后的词语。生开火车读。指名读。师：世界上第一个听诊器是什么样的?看看图片，读读课文，找出有关的句子说说。生：两端是喇叭状的空心木管师：雷奈克发明这样的一个听诊器的原因是什么呢?指名朗读第一小节。师：整日思......
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![小学二年级下册语文教案设计：听诊器的由来]()
一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。看图复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器”的经过。2、理解课文内容，激发学生从小善于观察，勤于思考，爱科学，学科学，树立长大为人类做贡献的理想。3、学会13个生字。......
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![苏教版三年级语文上册《世界上第一个听诊器》教案设计]()
世界上第一个听诊器是苏教版三年级语文上册的课文。你知道怎样设计世界上第一个听诊器的教案吗?下面是小编为大家带来的苏教版三年级语文上册世界上第一个听诊器教案设计，欢迎阅读。教学要求：1、学会本课生字，理解由生字......
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![《魔法听诊器》读后感]()
当细细品完一本名著后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《魔法听诊器》读后感，欢迎阅读与收藏。午后的悠闲时光，我捧着商晓娜写的《......
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![三年级《世界上第一个听诊器》教案]()
第一课时教学要求：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字，理解生字组成的词语。3.初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点：1.学习本课生字，能正确书写。2.通过初读，了解课文主要内容。教学准备：挂图、插图、......
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![《世界上第一个听诊器》教学反思二篇]()
《世界上第一个听诊器》教学反思一《世界上第一个听诊器》是一篇记叙文，课文讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过，是一篇科学故事。文中写了一名叫雷奈克的医生一次偶然的发现，从中受到启发，通过反复实验，发明了世界上地......
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![听诊器]()
从孩童游戏引出的听诊器听诊器在临床医学上的应用只有160多年的历史。在听诊器问世之前，西医对胸膜、心肺疾病的听诊，使用耳朵直接贴附于病人的胸部来进行的。这种方法在遇到肥胖病人时，就显得无能为力，甚至一无所获。181......
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![听诊器大纲]()
从孩童游戏引出的听诊器听诊器在临床医学上的应用只有160多年的历史。在听诊器问世之前，西医对胸膜、心肺疾病的听诊，使用耳朵直接贴附于病人的胸部来进行的。这种方法在遇到肥胖病人时，就显得无能为力，甚至一无所获。181......
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![小学三年级《世界上第一个听诊器》教学设计]()
第一课时教学要求：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字，理解生字组成的词语。3.初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点：1.学习本课生字，能正确书写。2.通过初读，了解课文主要内容。教学准备：挂图、插图、......
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![S版二年级下《听诊器的由来》教学设计]()
【S版二年级下《听诊器的由来》教学设计】一、教学目标：1、认识17个生字，会写8个生字。2、朗读课文，了解雷奈克发明听诊器的经过。3、激发学生热爱科学的思想，培养发现问题，积极思考，勇于探索的习惯。二、教学重、难点：让学......
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![《世界上第一个听诊器》说课稿]()
教材简析：《世界上第一个听诊器》是江苏教育出版社出版的三年级上册第四单元的一篇记叙文，讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过,是一个科学故事。文中写了一名叫雷奈克的医生一次偶然的发现，从中受到启示，通过反复的试......
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![二年级语文《听诊器的由来》教案]()
《听诊器的由来》这篇课文为我们讲了一个有关听诊器的故事。从文章中我们可以知道是孩子们的游戏启发了听诊器的发明者。一、教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。看图复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器......
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![小学三年级语文《世界上第一个听诊器》教学反]()
课文是科学故事，讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过，让学生明白只要我们平时善于观察，肯动脑筋，就能有所发现、有所创造的道理。`在教学时先从题目入手，设置了这样一个问题，“好好权衡一下，你觉得哪个词语最吸引你的眼球？......
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![二年级下《听诊器的由来》精彩教案]()
【二年级下《听诊器的由来》精彩教案】一、教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。看图复述雷奈克医生发明世界上第一个听诊器的经过。2.理解课文内容，激发学生从小善于观察，勤于思考，爱科学，学科学，树立长大为人类做......
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![苏教版三年级语文上册《世界上第一个听诊器》教案设计大纲]()
世界上第一个听诊器是苏教版三年级语文上册的课文。你知道怎样设计世界上第一个听诊器的教案吗?下面是小编为大家带来的苏教版三年级语文上册世界上第一个听诊器教案设计，欢迎阅读。教学要求：1、学会本课生字，理解由生字......
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![S版二年级下册《听诊器的由来》教案设计]()
教材分析：本文讲的是一百多年前，法国医生雷奈克发明听诊器的事，告诉人们要做生活的有心人，勤于观察，善于思考，敢于尝试，不怕困难，不断探索，这样才会取得成功。教学目标：1、认识诊、克，治等到17个生字，会写内，板，紧等8个生字及木板，紧......
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![苏教版三年级上册《13、世界上第一个听诊器》课文]()
1816年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。他想:一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。一天，雷奈......
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![小学三年级语文《世界上第一个听诊器》教学设大纲]()
第一课时教学要求：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字，理解生字组成的词语。3.初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点：1．学习本课生字，能正确书写。2．通过初读，了解课文主要内容。教学准备：挂图、插图、投......
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![三年级《世界上第一个听诊器》随堂练习（苏教版）]()
导语：下面是小学语文苏教版三年级上册《世界上第一个听诊器》随堂练习，欢迎同学们过来做一做。在括号里填上合适的词如果……就……一……就果然竟然(1)()我昨天认真复习了，这次测试成绩()不会那么差。(2)天上布满了乌云......
