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![诺贝尔文学推荐：适合小学生看的10本书大纲]()
今天为大家介绍9位诺贝尔文学奖获得者为孩子们写的12本作品，每一本都是经典，主要推荐给小学生们阅读。1、原来如此的故事JustSoStories&丛林故事TheJungleBook作者：拉迪亚德·吉卜林(1907年诺奖得主)推荐阅读......
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![第21课《诺贝尔》教学设计（第二课时）]()
教学目标1、学会本课的7个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语，2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点引导学生有声有色地朗读本课的重点句段。3、了解诺贝尔为社会作出的贡献，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学过......
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![关于诺贝尔]()
一个星期五，我和同学们来到学校演奏厅，准备听一次有趣的科学讲座。这次讲座曹老师准备了一些小实验。曹老师让我们的班主任杨老师来配合他做第一个实验。曹老师让杨老师双手手指合拢，做成帐篷形状，再把两个中指凹下去。这......
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![诺贝尔名言]()
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编整理的诺贝尔名言，希望对大家有所帮助。诺贝尔名言11、当你过度让自己自由懒......
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![我与诺贝尔 550字]()
我与诺贝尔_550字我站在讲台上，一手拿着奖杯，一手拿着奖金，眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了，我在科学界里做出了巨大的贡献，并获得了诺贝尔物理学奖。20xx年，由于人们的种种行为，使得地球环境受到了严重的破坏。看着......
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![五年级语文《诺贝尔》教学反思]()
教《诺贝尔》有感《诺贝尔》五年级第四单元的一篇课文。课文记叙了瑞典化学家、工程师诺贝尔发明炸药的感人事迹。根据单元教学要求和文本特点，我把教学目标定为：1、了解诺贝尔奖，体会诺贝尔勇于发明创造、献身科学的精......
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![《诺贝尔》第一课时教学设计]()
《诺贝尔》这篇课文是一篇震撼人心的文章，震撼人心之处不仅仅在于他发明了炸药，把奖金和专利费的利息奖给物理学、化学等五个领域中成就最突出的人，更在于他在发明炸药的过程中，竟然连自己的生命都不顾，这是最让人感动与钦......
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![我与诺贝尔]()
我站在讲台上，一手拿着奖杯，一手拿着奖金，眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了，我在科学界里做出了巨大的贡献，并获得了诺贝尔物理学奖。2080年，由于人们的种种行为，使得地球环境受到了严重的破坏。看着人类将面临灭绝，地......
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![课文诺贝尔读后感]()
·····在一个秋高气爽的星期六，我在家里读了《诺贝尔》这篇文件，读着读着我深深的被诺贝尔那种热爱科学，无私奉献的精神所感动。这篇文章主要介绍诺贝尔看到工作在荒山野岭用铁锤砸石头，知道要开通一条铁路或公路需要......
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![《诺贝尔》说课稿]()
作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家收集的《诺贝尔》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《诺贝尔》说课稿1《诺贝尔》一......
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![《诺贝尔故事》读后感大纲]()
以前，我对诺贝尔了解不多，只知道他是一位非常有名的科学家，是他发明了炸药，他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后，我不仅对他的事业了解得更多了，还了解了诺贝尔的为人。这篇文章讲了有一次，诺贝尔正在忘我......
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![苏教版五上《诺贝尔》导学案设计]()
学习目标：1、学习本课生字新词，理解由生字组成的新词。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，体会诺贝尔热爱科学、无私奉献的精神。第一课时[预习环节]一、初步了解诺贝尔的生平事迹，了解他的辉煌......
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![《炸药工业之父-诺贝尔》优秀教学设计大纲]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。教学重难点：体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历......
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![课文诺贝尔读后感大纲]()
·····在一个秋高气爽的星期六，我在家里读了《诺贝尔》这篇文件，读着读着我深深的被诺贝尔那种热爱科学，无私奉献的精神所感动。这篇文章主要介绍诺贝尔看到工作在荒山野岭用铁锤砸石头，知道要开通一条铁路或公路需要......
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![第一位荣获诺贝尔文学奖的女性大纲]()
1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是......
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![《诺贝尔故事》读后感范例]()
以前，我对诺贝尔了解不多，只知道他是一位非常有名的科学家，是他发明了炸药，他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后，我不仅对他的事业了解得更多了，还了解了诺贝尔的为人。这篇文章讲了有一次，诺贝尔正在忘我......
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![我与诺贝尔大纲]()
我站在讲台上，一手拿着奖杯，一手拿着奖金，眼里含着激动的泪花。我的梦想终于实现了，我在科学界里做出了巨大的贡献，并获得了诺贝尔物理学奖。2080年，由于人们的种种行为，使得地球环境受到了严重的破坏。看着人类将面临灭绝，地......
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![关于《诺贝尔故事》读后感作文]()
以前，我对诺贝尔了解不多，只知道他是一位非常有名的科学家，是他发明了炸药，他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后，我不仅对他的事业了解得更多了，还了解了诺贝尔的为人。这篇文章讲了有一次，诺贝尔正在忘我......
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![六年级语文《炸药工业之父诺贝尔》教案大纲]()
大家对于炸药了解有多少呢？正好近期学习的《炸药工业之父诺贝尔》这篇文章有讲解，让我们一起了解一下吧！教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、读懂课文，了......
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![诺贝尔传读后感]()
诺贝尔传读后感1著名科学家诺贝尔出生于1833年10月21日，他对科学非常感兴趣。在小时候，他看见工人们用手一锤一锤地砸石头，他想：“用一种炸药直接把它炸开该多好！”从那以后，他用心地观察研究，几年的艰苦努力，他终于发明了一......
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![莫言诺贝尔文学奖优秀七年级作文]()
“20××年度诺贝尔奖于北京时间11日19时公布：中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖，他也由此成为诺贝尔文学奖创办100多年以来第一位获得此奖项的中国作家。瑞典皇家科学院诺贝尔评审委员的颁奖词是：莫言，将魔幻现实主义、民......
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![读《诺贝尔》有感700字大纲]()
这几天，我读了一篇文章，叫《诺贝尔》。文章的大意是这样的：它重点描写了诺贝尔的毕生投入炸药研制的生动事迹，表现了诺贝尔为造福人类甘作出巨大奉献的可贵精神，以及从事研究一丝不苟的科学态度。读过之后，它深深地打动着我......
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![诺贝尔小传大纲]()
诺贝尔，生于1833年10月21日，卒于1896年12月10日，瑞典，世界着名化学家。诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，其中最突出的发明是炸药。在研制炸药过程中，诺贝尔付出了惨痛的代价——弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但他毫不气......
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![读《诺贝尔》大纲]()
受父亲的影响，幼时的他就开始“研究”炸药了，这种爱好几乎持续了他的一生。大家猜猜他是谁？他就是大名鼎鼎的“炸药大王”-----------诺贝尔。最近，我拜读了《诺贝尔》一书。诺贝尔的一生坎坷曲折，但他小时就病弱的身体，却......
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![我和诺贝尔的一段缘分抒情散文]()
这些天读到网上那么多有关诺贝尔奖的贴以及微信群里有关诺贝尔奖的讨论，让我想起了自己过去的一些经历，也算是我和诺贝尔的一段缘分吧……从波恩大学医学院毕业后，我在瑞士伯尔尼大学和英国牛津大学工作了好多年，期间也曾......
