关于天火的语文文章

《天火之谜》（国标本苏教版五年级上册）讲述的是美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里冒着生命危险进行“风筝试验”的故事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察......

当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《天火之谜》读后感（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《天火之谜》读后感篇1我读了《天......

日常学习中，大家或多或少都避免不了阅读课文，阅读有利于提升我们的文学素养，以下是小编为大家收集的苏教版五年级上册《天火之谜》课文原文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。天火之谜地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人......

这几天，我看了天火大到一到13本。特有感悟。其中使我印象最深刻的，不是那英俊潇洒的主角蓝绝，也不是那美丽超凡的青春少女周芊琳，不是霸气无比的绝帝，也不是那随时随刻可以让星球转移的洛仙妮，而是那最初让人不重视的小痞子......

基本目标：1、能流利，有感情地朗读课文。2、能够综合运用自己的生活经验、自己收集的资料、老师提供的资料读懂课文。3、凭借具体的语言材料，感受富兰克林勇于探索，敢于实验的科学精神。4、能根据图片提示复述风筝实验的经......

一、揭题导入。师：同学们，夏天雷雨时的景象你们都见过，雷暴发生时，电闪雷鸣，还伴有狂风暴雨，(播放雷暴片段)你能说说当时心情吗?生：害怕，躲起来。生：心惊胆战，希望雷暴快点停下来。师：你知道这个雷暴是怎样发生的?今天，我们一起来......

导语：每学完一颗，应通过练习来温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。下面是五年级课文《天火之谜》练习题，欢迎同学们前来练习。一、看拼音写词语。léibàojīdǎonùhuǒjiěkāimítuánjiànzhùwù()()()()()bànsu......

一、教材分析《天火之谜》主要讲了美国科学家富兰克林在雷电交加中进行“风筝实验”，揭开雷暴秘密的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于试验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能揭开大自然的奥秘。本......

基本目标：1、能流利，有感情地朗读课文。2、能够综合运用自己的生活经验、自己收集的资料、老师提供的资料读懂课文。3、凭借具体的语言材料，感受富兰克林勇于探索，敢于实验的科学精神。4、能根据图片提示复述风筝实验的经......

《天火之谜》导学案一篇【学习目标】1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3、了解“风筝实验”的经过。【预习学案】1、我会读雷电交加不足为奇混为一谈欣喜若狂无稽之谈安然无恙2、......

《天火之谜》第一课时教学设计教学目标：1.学习本课生字新词，理解不懂的词语。2.了解课文主要内容，从对人物言行的描写中感受富兰克林勇于探索、敢于实验的精神。3.能有感情地朗读课文。教学重点、难点：了解课文主要内容，从......

课前思考：《天火之谜》这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝试验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于试验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和试验，才能揭开......

天火拼音【注音】：tianhuo天火解释【意思】：俗指由雷电或物质氧化时温度升高等自然原因引起的大火。天火造句：1、偷窃天火之后，宙斯对人类的敌意与日俱增。2、浏览完全一样的天火你喜爱的网站做你的电脑。3、这场森林大火......

19天火之谜地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是上帝的怒火，中国人则把它称为雷神。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。那么，雷暴到底是什么呢?......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、理解部分生词，会用不足为奇欣喜若狂造句。3、凭借课文具体的语言材料，感受富兰克林勇于探索，敢于实验的精神。教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文......

第二课时(一)课时目标：读懂课文内容，通过对难句的理解，感受富兰克林的勇于探索，敢于试验的精神。(二)教具准备：小推车、小黑板(三)教学过程：教学过程1．复习检查：指名读词语。雷暴爆炸揭开钥匙不足为奇上帝推测毙杀骤然欣喜若......

教学目标：1、学会本课生字，理解生字组成的词语、会用“推测”、“不足为奇”造句。2、能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。3、学习给课文分段，并用课文中的语句概括段意。4、凭借课文具体的语言材料，感受富兰克林勇于......

教学目标：1、学会本课生字，理解生字组成的词语、会用推测、不足为奇造句。2、能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。3、学习给课文分段，并用课文中的语句概括段意。4、凭借课文具体的语言材料，感受富兰克林勇于探索，敢于......

《天火之谜》(国标本苏教版五年级上册)讲述的是美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里冒着生命危险进行“风筝试验”的故事,赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-11-0315:19:30文件大小：1.31MB课件格式：flash地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”，中国人则把它称为“雷神......

教学目标：1、学会本课生字(暴、劈、炸、毙、讽、揭、拴、钥匙、颠)，能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。2、了解风筝实验的原理，能根据图片提示复述风筝实验的经过。3、理解并积累词语：冷嘲热讽、不足为奇、欣喜若狂......

地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是上帝的怒火，中国人则把它称为雷神。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。那么，雷暴到底是什么呢?这个谜团直......

天火拼音【注音】：tianhuo天火解释【意思】：俗指由雷电或物质氧化时温度升高等自然原因引起的.大火。天火造句：1、偷窃天火之后，宙斯对人类的敌意与日俱增。2、浏览完全一样的天火你喜爱的网站做你的电脑。3、这场森林大......

《天火之谜》评课稿1前些天，在《滨湖之秋》语文优质课展示活动中，我有幸听了一节薛志荣老师充满激情的语文课——《天火之谜》，让我感触颇深。这篇课文不仅充满了科普知识，而且文章用词丰富、描写精彩，处处表现......

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的苏教版语文五年上册《天火之谜》教学设计，欢迎大家分享。语文五年上......