• 记金华的双龙洞课文主要内容 《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物,对大自然的热爱。下面是语文迷小编收集整理的记金华的双龙洞课文主要内容,欢迎阅读参考!记金华的双龙洞课文主要内容4月1......

  • 《记金华的双龙洞》说课稿 作为一名无私奉献的老师,总归要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿要怎么写呢?下面是小编整理的《记金华的双龙洞》说课稿,欢迎阅读与收藏。《记金华的双龙洞》说课稿1一、说教材《记金华的双龙洞》是......

  • 苏教版六下《记金华的双龙洞》教案 教材分析这是叶圣陶先生早年写的一篇游记,也是小学阶段的学生接触的第一篇游记。文章记叙了作者游览金华双龙洞的情景,融情于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和欣赏大自然的审美情趣。文章按游览顺序记叙,依次写......

  • 游双龙洞作文(15篇) 在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的游双龙洞作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有......

  • 苏教版六年级下册《记金华的双龙洞》说课稿 一、说教材《记金华的双龙洞》以精练生动的笔墨记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对山川景物的热爱。通过认真钻研教材,我在教学第一部分路上见闻时,设计了一个听的训练,巧妙运用媒体,激发兴趣,有效地提高了学生的......

  • 部编语文《记金华的双龙洞》的教学设计(精选6篇) 作为一名老师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的部编语文《记金华的双龙洞》的教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大......

  • 游金华双龙洞八年级作文 暑假里,我和爸爸一起去了金华游玩。在金华,我印象最深的就是双龙洞等几个洞了,里面都是大自然一手创作的。我们来到双龙洞门口,工作人员说要躺在船上进洞。我心里冒出一个问号,进别的洞不都是走进去的吗?坐在船上进去已经很......

  • 游金华双龙洞六年级作文 昨天下午,我和弟弟、外婆、爸爸、妈妈、舅舅一起去金华的双龙洞游玩。我们一行人来到金华售票点问清楚了路线和票价,就直奔双龙洞,双龙洞景区其实有好多的洞穴,其中有二仙洞、双龙洞、桃源洞等等。我们把车停在顶部大停车......

  • 四年级下册语文《记金华的双龙洞》精品教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的四年级下册语文《记金华的双龙洞》精品......

  • 游双龙洞

    2016-08-26

    游双龙洞 7月23日至24日,我参加了《宁波晚报》“小记者跟着课本游金华”活动。根据行程的安排,我们在7月23日下午去金华“双龙洞”游玩。我们先乘船进入了洞中,进入洞中的第一感觉就是特别冷,洞外和洞内温度要相差十来度。我们赶紧......

  • 《记金华的双龙洞》课文原文大纲 这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。是按空间顺序写的。下面由小编为您整理出的《记金华的双龙洞》课文原文,一起......

  • 人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》的教 在课堂教学中我着重从口语交际、情感体验、合作探究这一块着手。例如:调查问卷是教育学生做什么事都得有计划,即使是游玩,也要有所收获。课文的两条线索,都采用了小组学习的方式方法:自主制定旅游线路图,使得学生一开始就进......

  • 游金华双龙洞散文 7月24日我到浙江金华,游北山的双龙洞。怀着期待的心情,我开开心心地坐上了大巴。我们乘着车,沿着蜿蜒的盘山公路盘旋而上。放眼望去,可以看见一大片一大片茂盛的树,就像一片绿色的海洋。一股花香扑鼻而来……7月24日我到浙......

  • 四年级下册《记金华的双龙洞》教学反思 篇1:《记金华的双龙洞》教学反思这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的所见、所想、所感的经历。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;再写外洞洞口壮观、外洞宽敞;再写孔隙的狭长;最后写内洞的奇特。在游览过程......

  • 记金华的双龙洞教学设计 【教学目标】1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2.了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。3.学习本课生字、新词,理解重点词语。4.有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段。【教学重点】能正确、流......

  • 四年级下《记金华的双龙洞》教学设计 第一课时一、教学目标:认知:1.通过自学,能读准生字,多音字字音,运用查字典与结合课文等方法理解有关词语;2.了解作者叶圣陶的生平概况以及游记这一体裁的基本特点和有关溶洞方面的自然常识。技能、方法:1.训练并初步掌握解......

  • 记金华的双龙洞优秀教学设计 【第1篇】记金华的双龙洞教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2、学会本课6个生字。理解由生字组成的词语。3、了解作者的游览顺序,分清文章的主次,学习作者观察和表达的方法。4、通过......

  • 记金华双龙洞作文(精选26篇) 在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的记金华双龙洞作文(精选26篇),供大家参考借鉴,希望可......

  • 《记金华双龙洞》 随堂练习提高篇练习题 一、金华的双龙洞很有特点,故自然界的景物也妙用在成语中,请填字成句花好()圆明()黄花()高水低车()马龙()后春笋()上加霜如()贯耳饱经风()()里看花()谈笑()生气贯长()()阔天空二、造句1、即使…也…(关联词造句)2、首先…其次…(表顺序的词写句子)三、......

  • 金华双龙洞作文(通用25篇) 导语:双龙洞千奇百怪的奇石,冰壶洞雄伟的瀑布,真是让我大开眼界呀!我非常喜欢这里的双龙洞!下面是由小编为你整理的金华双龙洞作文,欢迎大家阅读。金华双龙洞作文篇1天下闻名,家喻户晓的双龙洞位于浙江金华。寒假,妈妈带我......

  • 苏教版六年级下册《记金华的双龙洞》评课稿 《记金华的双龙洞》评课稿一《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的一篇游记,也是一篇典型的游记类散文,语言虽然直白,但是条理十分清晰,描写具体生动。主要描写了“外洞、孔隙、内洞景物”的特点。在教学时,陈老师引导学生朗读......

  • 四年级语文下册《记金华的双龙洞》教学设计 【课程标准叙写】在《语文课程标准》中,第二学段年段阅读教学内容标准是:1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意。3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键......

  • 语文《记金华的双龙洞》教学反思 五朵金花绿茶上完《记金华的双龙洞》后说:“心情是复杂的,有着深深的失落,有着缕缕的懊恼,也有着丝丝的坦然。”这是她的感受,其实不必自责,不必懊恼,要多点坦然,多点自信。可能是绿茶听其他几位金花的课时,抱着十分虚心的态度......

  • 苏教版六年级下册《记金华的双龙洞》教学反思 《记金华的双龙洞》教学反思一教学《记金华的双龙洞》,感触颇深,之前听凤英老师说一节课没讲完,自己讲后果然花了两课时。究其原因课文较长,而且课时加了小演练。觉得这节课和孩子们玩得很开心,真的是“玩”的很开心。首先......

  • 游金华双龙洞四年级写景作文示例 学习了叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》,我们这个学期的研学地点选在了这儿。据说,金华双龙洞现在是国家森林公园,以林海莽原、奇洞异景、道教名山闻名天下。它海拔520米,由外洞、内洞和耳洞组成。洞内温度为15摄氏度左......