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![鹬蚌相争的意思及故事]()
【成语】：鹬蚌相争【拼音】：[yùbàngxiāngzhēng]【解释】：比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。【出处】：清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》。【举例造句】：为了一点点恩怨、矛盾而互相争斗,必定会......
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![《鹬蚌相争》续写作文500字示例]()
河滩上，一只蚌张开壳在那儿晒太阳，正在觅食的鹬一见，张开嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把壳合上，夹住了鹬的嘴，于是它俩争吵起来。这时，来了一个渔翁，一下子把它俩捉住，放到渔篓里，渔翁高高兴兴地向家走去。在渔篓里，鹬和蚌都非常生气。......
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![三年级语文下册《鹬蚌相争》ppt大纲]()
ppt简介：《鹬蚌相争》是西师大版五年级上册第七单元的一篇课文。这是一篇根据《鹬蚌相争》的文言文改编的白话文寓言故事。文中描述了在一个阳光明媚的日子里，一只河蚌爬到沙滩上张开蚌壳晒太阳，不知不觉睡着了。一只鹬......
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![续写鹬蚌相争的作文（精选56篇）]()
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的续写鹬蚌相争作文，希望对大家有所帮助。续写鹬蚌相争的作文篇......
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![【鹬蚌相争】 鹬蚌相争的意思]()
成语名字：鹬蚌相争成语发音：yùbàngxiāngzhēng成语繁体：鷸蜯相爭常用程度：常用产生年代：古代近义词：鹬蚌相危成语故事：鹬蚌相争渔人得利成语出处：清湘灵子《轩亭冤哭墓》：“波翻血海全球悯，问谁敢野蛮法律骂强秦？笑他鹬蚌相争......
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![鹬蚌相争，渔翁得利。]()
鹬蚌相争，渔翁得利。......
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![三年级语文下册《鹬蚌相争》ppt]()
ppt简介：《鹬蚌相争》是西师大版五年级上册第七单元的一篇课文。这是一篇根据《鹬蚌相争》的文言文改编的白话文寓言故事。文中描述了在一个阳光明媚的日子里，一只河蚌爬到沙滩上张开蚌壳晒太阳，不知不觉睡着了。一只鹬......
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![鹬蚌相争的成语解释大纲]()
【成语】：鹬蚌相争【拼音】：yùbàngxiāngzhēng【解释】：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。【用法】作谓语、定语;用于劝诫人【结构】复句式【相近词】渔人得利、两败俱伤、从中渔利......
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![鹬蚌相争结局大纲]()
就在鹬和蚌两人相斗时，一个渔翁走了过来，一手捉住了鹬和蚌，高兴地说：“不用争了，不到明天，你们就会下肚了”说着说着，他就到了家。妻子见了渔夫回来，赶忙走过去，见到了鹬和蚌，更是喜笑颜开，开心的'说：“呀！今天收获真不少呀！”渔夫......
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![语文s版《鹬蚌相争》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1214:07:34文件大小：839.50KB课件格式：ppt一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔......
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![续写《鹬蚌相争》小学五年级作文示例]()
鹬蚌被渔夫捉到了，渔夫高兴地回到家里，并对妻子说:“老婆，今咱可有肉吃啦!”渔夫的妻子说:“这条鹬和蚌太瘦了，不如把它们关起来先养一养吧，”于是渔夫把鹬和蚌关了起来。自从鹬和蚌被渔夫关起来后心里一直闷闷不乐，每天待......
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![鹬蚌相争续写]()
河蚌和鹬鸟被老渔夫带回家后，河蚌才愿意打开自己的两片贝壳，松开鹬鸟的嘴，鹬鸟才愿意张开自己的嘴巴，松开河蚌的肉，河蚌对鹬鸟说：“我们不要再争了，这样只会让我们两败俱伤。我们还是赶快想办法逃出去吧！”“好吧。”鹬鸟想了......
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![鹬蚌相争故事作文]()
在一个阳光明媚风和日丽的早晨，阳光是那么的柔和，那么的温暖，让人想躺在沙滩上睡上一觉。当然，动物们也不例外。一只水蚌从海里往岸上游，当它游到岸上时，它觉得阳光太温暖了，让她十分想晒一个日光浴，于是它张开它那又大又结实......
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![读鹬蚌相争有感500字大纲]()
前几天，我读了鹬蚌相争这个故事，我深受感触，下面我来给大家讲一讲吧！一天，有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措，急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。鹬废尽九牛二虎......
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![新鹬蚌相争大纲]()
自从鹬请狼吃饭，却故意把丰满的食物放进瓶子里，使狼饿了一顿之后，狼就一直怀恨在心，总想乘机报复，但一直找不到机会。一天，狼读了《鹬蚌相争》一文，突然之间起了邪念，它得意极了，心想：哼，鹬呀鹬呀！......这下你可倒大霉了。第二天......
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![二年级语文《鹬蚌相争》教学反思]()
看完《鹬蚌相争》这一课的实录后，我深深地陷入了矛盾和沉思中……老师如是说：师：鹬蚌相争的结果是谁赢了？生：他们都被捉师：两败俱伤。谁来帮他们想想办法，他们怎样做才不会被渔翁捉走？生：蚌先松开。生：鹬或蚌互相让一下就可以不......
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![鹬蚌相争，渔翁得利的意思及故事]()
【成语】：鹬蚌相争，渔翁得利【拼音】：[yùbàngxiāngzhēng，yúwēngdélì]【解释】：鹬：长嘴水鸟;蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。【出处】：《战国策&midd......
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![鹬蚌相争的成语解释]()
【成语】：鹬蚌相争【拼音】：yùbàngxiāngzhēng【解释】：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。【用法】作谓语、定语;用于劝诫人【结构】复句式【相近词】渔人得利、两败俱伤、从中渔利......
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![鹬蚌相争教学反思]()
《鹬蚌相争》这篇寓言文字简约，通俗易懂，故事虽然短小，但情节完整，有起因、有经过、有结果。下面是小编收集整理的鹬蚌相争教学反思，欢迎阅读参考！鹬蚌相争教学反思1在执教《鹬蚌相争》的第一次试课后，感觉自己在课题的引入......
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![鹬蚌相争续写五年级作文]()
上一次，鹬和蚌都互不相让，渔夫看见了，毫不费力地把他们捉走了。渔夫哼着小调，开开心心地走回家，准备回家吃大餐。这时，鹬和蚌都十分后悔，它们都停止了打架，蚌松开了嘴，鹬放开了脚，它们一起商量如何逃出渔夫的魔掌之中。鹬和蚌绞......
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![鹬蚌相争的意思及成语故事]()
【成语】：鹬蚌相争【拼音】：[yùbàngxiāngzhēng]【解释】：比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。【出处】：《鹬蚌相争》选自《战国策·燕策》。记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会......
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![有关鹬蚌相争教学设计]()
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的有关鹬蚌相争教学设计，仅供参考，希望......
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![扩写鹬蚌相争作文]()
【原文】蚌爬到河岸上晒太阳，鹬便伸出长嘴来啄它的肉，不料嘴被蚌壳紧紧钳住。鹬对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死。”蚌在壳里答道：“今天不放你，明天不放你，你就会饿死。”这时，走来一个渔翁，一手捉住鹬，一手拾起蚌，笑......
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![语文S版三年级上册《鹬蚌相争》教学实录及教学反思在线阅读]()
《鹬蚌相争》教学实录1教材分析《鹬蚌相争》相互钳制互不相让，却让渔人获利的故事，告诫人们：做事要权衡得失，化解矛盾冲突相互谦让。教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。懂得只为眼前的一点利益互不相让，争执不休，最终......
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![三年级语文下册第八单元《鹬蚌相争》教案设计]()
教学目标：1.学会本课生字“寓、焦、苦、弱、勃、闷、宋、则、疲”，能熟练运用。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，懂得复述课文。3.创设情境，联系上下文理解课文中的生字词。4.了解寓言故事所包含的寓意：知道事......
