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![苏教版三年级上册《航天飞机》课后反思（精选9篇）]()
在社会发展不断提速的今天，我们要有一流的教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的苏教版三年级上册《航天飞机》课后反思（精选9篇），欢迎大......
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![三年级上册《航天飞机》教案+学生学案]()
《航天飞机》教案【教学目标】知识、技能：熟读课文，了解航天飞机的外形及本领;对比普通飞机与航天飞机的不同之处，加深对航天飞机的认识;能够根据课文，给航天飞机制作名片。过程、方法：通过指导学生读懂语言，拓宽知识，使他们......
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![三年级上册《航天飞机》习题]()
导语：下面是苏教版三年级上册《航天飞机》习题，欢迎同学们过来做一做，祝大家学习进步哦!一、看清楚，拼准确，相信你能写好下面的词。chìbǎnɡǒuěrjìndǒuwúyǐnɡwúzōnɡshǒubìzhìhuìnǎodaipánɡrándàwù二......
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![《航天飞机》语文教学反思]()
这次的学校人人试教教研活动中，我上的是《航天飞机》，根据单元的学习要点：第一要求学生掌握课文所介绍的知识点；第二是懂得课文是怎样用生动的语言把这科学知识介绍清楚的；第三便是联系生活实际。在这课的教学中，我设计了这......
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![《航天飞机》教学反思（2篇）]()
《航天飞机》教学反思一凡事预则立，不预则废。在教学航天飞机之前，我认真阅读了课文、教学参考、课堂教学新方案，并从网上收集了有关资料，由于课前做好了充分的准备，加上精心的教学设计，学生在学生本节课时积极性很高，收效很......
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![《航天飞机》教学反思汇编]()
《航天飞机》教后反思1这是一篇童话色彩的说明文，在教学时我就抓住以下几个方面进行教学的:首先，让学生读文章，从语言文字中去感悟航天飞机外形大、飞得高、飞得快、本领大的特点，大部分学生都能找到相关文字，并能正确领会......
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![《航天飞机》习题精选（三年级上册）]()
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂知识，掌握所学知识。下面是小编为同学们整理的《航天飞机》习题精选，欢迎大家过来做一做。一、看清楚，拼准确，相信你能写好下面的词。chìbǎnɡǒuěrjìndǒuwúyǐnɡwúzōnɡshǒubì......
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![第19课《航天飞机》教学反思汇总4则]()
《航天飞机》教学反思之一这是一篇科学童话。文章从普通飞机的视角，用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。在教学时我就抓住以下几个方面进行教学的：首先，出示飞机......
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![苏教版三上《水上飞机》课后反思]()
1910年3月28日年法国Marseilles附近的LaMede码头，世界第一架水上飞机首飞。飞机的设计人和飞行员是法国的HenriFabre，飞机外号叫“LeCanard”，意思是“鸭子”。小编今天为大家带来《水上飞机》课后反思，一起来看看吧！《水......
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![《航天飞机》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-08-2415:48:57文件大小：243.50KB课件格式：ppt一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅......
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![有关《航天飞机》一文的反思]()
一、《航天飞机》教后反思本课是三年级上册第六单元的第三课，从内容看，这也是一篇科学童话，按照单元主题教学的要求，应该继续进行爱科学、学科学的教育，也就是说要延续《小稻秧脱险记》的教学目标。这篇科学童话，从普通飞机......
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![苏教版三年级上册《航天飞机》课文内容]()
一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：这是什么呀?怎么飞得这......
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![三上语文《航天飞机》教学设计（附反思）]()
教学目标：1、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，会写田字格内十个生字。3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质。教学重难点：有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一......
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![三年级语文上册《航天飞机》教学实录]()
一、检查预习，扫除读书中遇到的拦路虎。1、课文都读过了吗?(生：读过了。)2、课文这么长，一定有一些难读的地方，把你觉得难读的地方读一读，好吗?(学生自读)3、谁来把你遇到的拦路虎读一读?生：“从东海之滨都帕米尔高原，飞机要......
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![苏教版三上19、《航天飞机》说课稿]()
一、教材解读《航天飞机》是一篇科学童话，文章从普通飞机的视角，用学生较易接受与喜爱的拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识。这篇课文对航天飞机知识的介绍虽然不是很多，而且较为浅显，但主要的是调动了学生......
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![《航天飞机》评课稿以及教学反思]()
【《航天飞机》评课稿】李老师执教的《航天飞机》一课让我收获很大。尤其是关于“卫星”这个词语的理解。李莉老师采用卫星自述的方式引导孩子们认识卫星，富有童趣，孩子们兴趣很浓。这种方式避免了科普知识的枯燥与难懂......
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![苏教版三年级上册《19、航天飞机》课后反思]()
《航天飞机》课后反思第一篇《航天飞机》这篇课文以一个故事的形式，通过智慧老人与飞机的对话，介绍了航天飞机的外形、特点及本领，并且巧妙地借智慧老人之口说明了一个道理:即任何一个人总有自己的长处和特点，互相是不可......
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![三年级上册《航天飞机》随堂练习]()
导语：下面是苏教版三年级上册《航天飞机》随堂练习，欢迎同学们过来做一做，祝大家学习进步哦!1.这是一篇什么样的文章?写了什么?_____________________________________2.解释下面的词语：无影无踪：________________________......
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![三年级上册19课《航天飞机》教案及反思]()
教学目标：1、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，会写田字格内九个生字。3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质。教学重难点：有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一......
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![苏教版三上语文《航天飞机》课后反思]()
《航天飞机》课后反思一课文以一个故事的形式，通过智慧老人与飞机的对话，介绍了航天飞机的外表、特点及本领，并且巧妙地借智慧老人之口说明了一个道理，即任何一个人总有自己的长处和特点，互相是不可取代的。教材一方面要了......
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![《航天飞机》说课稿]()
《航天飞机》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《航天飞机》说课稿，欢迎大家分享。......
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![苏教版三年级上册19课《航天飞机》评课稿]()
《航天飞机》评课稿之一今天有幸听了郑老师的《航天飞机》这一课，郑老师干练的风格，严谨的教风给我留下了极为深刻的印象。《航天飞机》是一篇童话故事，郑老师在教学中充分挖掘它的情趣性，情趣性出来了，孩子自会学得津津有......
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![四年级上册《航天飞机》第二课时教学设计]()
教学目标：1、通过二、三段的学习，了解航天飞机的特点和作用。2、能应用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步培养学生爱科学的兴趣。3、有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话。教学准备：课件、知识盒教学过程：一、复......
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![《航天飞机》教学反思2篇]()
《航天飞机》教学反思1我是这样帮助孩子们学习航天飞机的特点的。(1)抓住“两万米”和“几十万米”，体会航天飞机“飞得高”的特点。学生通过“几万米”与“几十万米”的数据比较和运算，发现普通飞机的飞行高度对于航天......
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![苏教版三上19课《航天飞机》课堂实录]()
一、板书课题，质疑师：2003年10月15日，我国第一艘载人飞船神舟5号载着航天英雄杨利伟成功地升入太空并返回地面。这是我国航天事业的一大突破。(出示神五神六飞天时的壮观场面及宇航员的英姿)今天我们来了解另一位太空骄......
