-
![六年级语文《青花》ppt大纲]()
ppt简介：《青花》是小学语文S版第十二册的一篇讲读课文，本课讲述了以青花为业，以青花为荣的父子俩的感人故事，赞美了青花瓷艺人执著的创新精神;也从另一个侧面说明了中国青花世代相传、不断发展的'原因，那就是一代又一代......
-
![语文S版《青花》教学设计大纲]()
【教材分析】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了......
-
![二年级美术《画青花》说课]()
教材分析：《画青花》是一节二年级的“设计运用”课，做为弘扬中国传统文化单元中美术活动之一，以优秀、古老、复杂的传统艺术——青花瓷做为主题，用极其简练、直观、富有儿童趣味的表现手法，引导学生通过看一看、做一做、画......
-
![青花梦，相思雨]()
青花梦里，烟雨楼台，与君漫步天青色，烟花三月共赏春，携手并，醉了一池婉约江南风，紫陌中，莺歌相伴，你一脉相望的情深，那温柔醉了一季花开的缤纷！闭月羞花阁，你玉箫吹落窗前月，醉了一池女儿情，花雨落下同吻，为你回眸，嫣然一笑，舞一袖水墨......
-
![《青花》课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0916:07:02文件大小：998.50KB课件格式：PPT我们家世世代代以青花为业，以青花为荣。父亲是镇上的名人，在这个以瓷器闻名天下的古镇上，他烧制的青花独树一帜。据说，父亲制作青花，有一种独......
-
![六年级语文《青花》ppt]()
ppt简介：《青花》是小学语文S版第十二册的一篇讲读课文，本课讲述了以青花为业，以青花为荣的父子俩的感人故事，赞美了青花瓷艺人执著的创新精神;也从另一个侧面说明了中国青花世代相传、不断发展的原因，那就是一代又一代像......
-
![青花旗袍现代诗歌]()
青花瓷一觉醒来枯叶没了花絮飞天怀揣的高岭土在体温和眼泪的调和下发酵了千年诗韵长长的指甲涂抹几支兰花眼角的相思沦落青黛滚烫的爱烧一尊经典青花包裹冰清玉洁留白渴望并蒂莲绽放美玉无瑕旗袍唐宋风吹散刘海韵律将......
-
![我与青花凤首扁壶的故事作文]()
素胚勾勒凤鸟腾空，青锋描绘鸾鸟翱翔。青花瓷，青花凤首扁壶，伴着幽长的短笛民歌，京腔国调，你渐渐走出尘封的历史，重现那沉淀了千年的素容。幼时懵懂无知的我第一次来到首博，被眼前精美的瓷壶所吸引，"青花瓷，青花凤首扁壶。"我小......
-
![水墨青花]()
——徐志摩轻吟一句情话执笔一副情画绽放一地情花覆盖一片青瓦共饮一杯清茶同研一碗青砂挽起一面轻纱看清天边月牙爱像水里青花何惧刹那芳华高二:紫陌蓝夕......
-
![六年级语文下册《青花》课文]()
21青花我们家世世代代以青花为业，以青花为荣。父亲是镇上的名人，在这个以瓷器闻名天下的古镇上，他烧制的青花独树一帜。据说，父亲制作青花，有一种独特的祖传配方，从不示人。由于出身制瓷世家，父亲在我很小的时候就教我瓷艺。......
-
![青花泪 800字]()
青花泪_800字一支笔，两杯酒，三行诗，千滴泪，万种柔情；素玉胚，青花瓷，盈水浅，舞正甛，群阙飞扬。窗外的雨渐渐沥沥，给这个小镇披上了一袭薄烟，人间四月笼烟雨，江南清明多惆怅。江南的烟雨，烟雨中的江南，她望着那条似乎没有尽头的石板路......
-
![生活不就是这琐碎和温暖么，要求的很多，得到的很少，是一种失落。而要求的不多，得到的不少，却是一种幸福。那缠绵温润的青花不]()
生活不就是这琐碎和温暖么，要求的很多，得到的很少，是一种失落。而要求的不多，得到的不少，却是一种幸福。那缠绵温润的青花不还是静静地镌刻在陶瓷上，一直美丽到现在么？而我们不追求多么伟大，只要问心无愧就好。......
-
![六年级语文下册《青花》教案大纲]()
【教材分析】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了......
-
![我欣赏绝世青花大纲]()
你，是一段历史的传奇，中华民族的智慧在你身上体现得淋漓尽致。犹记周杰伦轻唱的《青花瓷》，曲中悠扬的调韵，富有诗意的歌调也诠释了你迷人的风姿。“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”。是的，一笔笔的勾勒与描绘，就让这素白的瓷器......
-
![小学六年级语文《青花》教学设计]()
青花瓷在我国已有几千年的历史了，通过展示各年代的青花图片，让学生了解人类文明的进步。第一课时一、导入新课1.欣赏歌曲《青花瓷》，同时欣赏青花瓷图片。这首别致的歌曲，赞美的是——青花瓷。由英文中“中国”“瓷器”同......
-
![六年级下册《青花》精品教学设计大纲]()
本课讲述了以青花为业，以青花为荣的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神;也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原因，那就是从古至今都有像文中父子俩那样的瓷器艺人在为中国青花的发展......
-
![一件青花旗袍日志]()
“雨，还好吗？我回西安了，想见你，穿上那件青花旗袍吧！”一个意外的电话把我沉寂的心重新撩动，是林风打来的，一个我以为我已经忘记了的人，还是那么霸气，容不得别人反抗，命令一般把自己的想法滔滔而出。接到林风电话的时候，窗外正下......
-
![幼儿园大班美术《水墨青花》教案]()
一、活动内容：水墨青花。二、活动目标：1、通过装饰花瓶的活动，培养幼儿对中国画的热爱，体验印染和装饰所带来的乐趣。2、通过欣赏青花瓷，简单了解二方连续纹样的特点。3、能够较熟练的运用毛笔和国画颜料进行印染和装饰，培......
-
![作文冬青花]()
好多个春了，我一直看着冬青花开。也好多次了，我总是在冬青花开的时候折下一小穗，悄悄地递到鼻边，反复的闻着它那散发着幽幽的清香。我承认我不注意冬青这花当它衰败的时候会是什么模样，也许是很凄美的吧，也许也是很壮烈的吧......
-
![语文S版《青花》教学设计]()
【教材分析】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了......
-
![青花·古风·恋——听《青花瓷》有感而发大纲]()
这是一首当代人唱给古典美人的恋歌，也可以说是当代人追寻古典的爱情。——题记词中的青花瓷是一个道具，或者说是一个缘起。通过这个具有千年沧桑感的道具，引起了抒情主人公对千年前古典美人生活的自然环境和人文环境的追......
-
![雾里青花泥读后感范文]()
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的雾里青花泥读后感范文，希望对大家有所帮助。这个暑假我利用时间细心品味了《雾里青花泥》这本极......
-
![《杨生青花紫石砚歌》古诗 作者李贺 古诗杨生青花紫石砚歌的原文诗意翻译赏析]()
端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云。佣刓抱水含满唇，暗洒苌弘冷血痕。纱帷昼暖墨花春，轻沤漂沫松麝薰。干腻薄重立脚匀，数寸光秋无日昏。圆毫促点声静新，孔砚宽顽何足云。......
-
![六年级语文下册《青花》教案]()
【教材分析】陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人的执著的创新精神；也从另一个侧面写出了......
-
![青花在记忆中妖娆散文]()
我很喜欢笔筒，喜欢它静静地伫立在书桌案台的一角，不谙世事的模样，在无数个晨昏注视着我写下那些斑斓的文字。也用它那颗镂空的心，承载着那些形色各异的笔。它爱着它们，不管是昂贵抑或廉价，只要它们一直在它心中，就会心安。笔......
