关于小学一年级《我多想去看看》语文教案的语文文章

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的小学一年级《我多想去看看》语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学一年级《......

学习目标：1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字。认识两个部首“心、方”。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京，热爱祖国的思想感情。学习重点：识字、写字朗读感悟，激发学......

学习目标：1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字。认识两个部首“心、方”。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京，热爱祖国的思想感情。学习重点：识字、写字朗读感悟，激发学......

我多想去看看māmagàosuwǒ妈妈告诉我，yánzhewānwāndexiǎolù沿着弯弯的小路，jiùnéngzǒuchūdàshān就能走出大山，yáoyuǎndeběijīngchéng遥远的北京城，y......

学习目标：1、认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字。认识两个部首“心、方”。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京，热爱祖国的思想感情。学习重点：识字、写字朗读感悟，激发学......

教学目标1、认识13个生字，会写广、升、足、走4个字，认识2个偏旁2、正确流利朗读课文，背诵课文3、理解课文内容，激发热爱北京，祖国的思想感情教学重点指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京祖国的思想感情教学难点长句......

教学目标1、认识13个生字，会写广、升、足、走4个字，认识2个偏旁2、正确流利朗读课文，背诵课文3、理解课文内容，激发热爱北京，祖国的思想感情教学重点指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京祖国的思想感情教学难点长句......

一、教学要求1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。二、教材说明本课是一首诗歌，用第......

[教学目标]1.指导学生认识13个生字，会写广、升、足、走4个生字。2.指导学生认识心字底、方字旁2个偏旁。3.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。4.指导学生理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想......

教材分析：本文以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。教学目标：认识13个生字，会写“广、升、足、走“4个字，认......

《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级下册读本，是王宝柱写作的一首诗歌。下面是小编分享的一年级语文《我多想去看看》教案设计，欢迎大家参考!学习目标：1、认识13个生字、8个词语和1个偏旁“心”。2、正确流利的......

一年级《我多想去看看》教案一教学目的：思想教育要求：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。知识教学要求：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁。能力培训要求：正确、流利的朗读课文，背诵课文。教学重点：理解课文内......

【教材分析】《我多想去看看》这篇课文是一首诗歌，用第一人称，通过“我”和妈妈的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。课文中的“我”是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了“我”的视线，却隔不断“......

一年级《我多想去看看》教案一教学目的：思想教育要求：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。知识教学要求：认识13个字，会写4个字，认识两个偏旁。能力培训要求：正确、流利的朗读课文，背诵课文。教学重点：理解课文内......

一、教学要求1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。二、教材说明本课是一首诗歌，用第......

教材分析：本文以一个山村孩子的口吻，用诗歌的形式，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。教学目标：认识13个生字，会写“广、升、足、走“4个字，认......

作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的部编版小学语文一年级《我多想去看看》教案，欢迎阅读与收藏。部编版小学语文一年级《......

《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级下册（2017版）读本，是王宝柱写作的一首诗歌。本诗用诗歌的形式，第一节以一个山村孩子的口吻，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式；第二节以一个城市孩子的口吻，讲述......

教学目标：认识13个生字，会写“广、升、足、走“4个字，认识2个偏旁“心、方”。正确、流利地朗读课文。背诵课文。理解课文内容，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。教学重点：认识13个生字，会写“广、升、足、走“4个字，认识2......

《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级下册（2017版）读本，是王宝柱写作的一首诗歌。本诗用诗歌的形式，第一节以一个山村孩子的口吻，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式；第二节以一个城市孩子的口吻，讲述......

教学目标：认识13个生字，会写广、升、足、走4个字，认识2个偏旁心、方。正确、流利地朗读课文。背诵课文。理解课文内容，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。教学重点：认识13个生字，会写广、升、足、走4个字，认识2个偏旁心、方......

一、教学要求1比鲜13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2闭确、流利地朗读课文。背诵课文。3崩斫饪挝哪谌荩激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。二、教材说明本课是一首诗歌，用第一人......

一、教学要求1比鲜13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2闭确、流利地朗读课文。背诵课文。3崩斫饪挝哪谌荩激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。二、教材说明本课是一首诗歌，用第一人......

本课是一首诗歌，用第一人称，以山村一个小孩子的口吻，通过“我”和妈妈的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。感情真挚，语言朴实。教学重点是指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的......

教学目标1、认识13个生字，会写4个字。认识1个偏旁“心”2、正确、流利地朗读课文，背诵课文3、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情教学重点识字、写字和练习朗读教学难点读好诗中的长句子课时安排2课时教学过程第一课......