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![《风的形成》的教学反思（精选7篇）]()
反思是一种思维活动，目的是消除困惑，解决问题，促进实践，教学反思是教师教学后对自己教的行为和学生学的行为进行的一番思考。那么，《风的形成》的教学反思怎样写？下面给大家分享《风的形成》的教学反思，欢迎借鉴！《风的形成》......
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![《秦汉统一多民族国家的形成》教学反思]()
本节课选自九年义务教育五年制小学教科书社会第三册第五单元统一的多民族国家中的第一课《秦汉统一多民族国家的形成》——秦始皇、汉武帝。本课的教学目标是让学生了解秦始皇、汉武帝对多民族统一国家的形成所做出的......
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![《画风》教学反思]()
根据小学生心理特点，结合教材内容，适当运用情境教学不仅更容易激发学生的学习兴趣，而且对培养和发展学生的想像力和创造力起到了事半功倍的效果。我在教学《画风》一课时，根据课文特点，设置教学目标，创设了以亲自体验为线索......
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![《风》的语文教学反思]()
新课程倡导把课堂变为学生自主、合作、探究的场所，强调让学生通过自己切身的体验来认识世界，感悟自然万物，力求体现“大语文”教学观和教育教学的开放性原则。在平时的教学中，我努力尝试种种做法，尽量争取唤醒学生已有的生......
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![风筝教学反思]()
《风筝》是一篇回忆性散文，作者鲁迅先生写了他在童年时期，因风筝和弟弟产生了无法弥补的误解及冲突，自己内心对此有着深深的愧疚。下面是小编收集整理的风筝教学反思，欢迎阅读参考！风筝教学反思1“风筝”艺术是中华民族的......
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![风的形成教学设计]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的风的形成教学设计，希望能够帮助到大家。风的形成教学设计1教学目标：1......
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![《风筝》语文的教学反思]()
《风筝》是新课程实验教材人教版小学语文第五册的一篇课文，教学这课，我特别注重引导学生发掘文本的空白点。语文课堂教学是师生依托文本，不断交往的过程。文本，作为师生共同研究的对象，作为交往的载体，对课堂交往能否很好地......
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![三角形的高课堂教学反思]()
画三角形的高其实就是过直线外一点作垂线的过程。因为学生已经有了相应的知识作准备，接受起来也比较容易。仍有个别学生对于对应的底和高不理解。特别是当底在上面的时候，他仍然按照习惯，往下来画的。所以还需个别辅导一......
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![《图形的变化》的教学反思]()
我先打开“练习”画图文件，里面分别整齐排列着4个一模一样的“小帆船”、“蝴蝶”和“美猴王”。接着，我开始“变魔术”，演示“小帆船”的水平翻转等各种变化，并挑战性地问学生“你会变吗”，激励学生打开“练习”画图文件，......
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![《风的形成》的教学反思大纲]()
反思是一种思维活动,目的是消除困惑，解决问题,促进实践，教学反思是教师教学后对自己教的行为和学生学的行为进行的一番思考。那么，《风的形成》的教学反思怎样写？下面给大家分享《风的形成》的教学反思范文，欢迎借鉴！《风的......
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![《叶绿素形成与光照的关系》的教学反思]()
1、从创设情境中发现问题职工让学生观察韭菜和韭黄，并提出以下问题：（1）它们是同一植物吗？（引导学生从根、叶的形态、叶的气味等方面来判断）（2）为什么它们的叶颜色不同？（学生根据生活体验讲韭黄的培育方法，即韭黄放在不透光的薄膜......
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![《风的形成》的教学反思]()
反思是一种思维活动,目的是消除困惑，解决问题,促进实践，教学反思是教师教学后对自己教的行为和学生学的行为进行的一番思考。那么，《风的形成》的教学反思怎样写？下面给大家分享《风的形成》的教学反思范文，欢迎借鉴！《风的......
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![理想的风筝教学反思]()
文章起笔舒缓，情景交融，事例典型，手法细腻，是学生模仿习作的典范。下面是语文迷小编收集整理的理想的风筝教学反思，欢迎阅读参考！《理想的风筝》这是一篇感人至深的美文，无论谁读之都会为之感动，教完这一课，主人公刘老师对生活......
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![《感觉器官——视觉的形成》的教学反思]()
新课标教学模式倡导学生自学与练习结合，在讨论与运用中巩固知识点、强化理解，以好带差，以达到“堂堂清”的目的。《感觉器官——视觉的形成》这节课知识点多，内容与生活联系紧密，所以我想试试学生自学能否达到预期目的。在......
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![图形旋转的教学反思大纲]()
身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的图形旋转的教学反思，欢迎阅读与收藏。图形旋转的教学反思1图形的旋转是图形的位......
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![画风的语文教学反思]()
《画风》这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文中的三个小朋友一起画画，互相启发，互相激励，用不同的办法画出了风。与以往所学课文相比，本文人物多，对话多，又是......
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![《风筝》教学反思]()
每一次反思都是一次收获，下面小编为大家介绍《风筝》教学反思，希望能帮到大家！《风筝》教学反思1一、值得肯定的地方1、环节清晰、层次分明抓住孩子们做风筝、放风筝、找风筝的事件发展线，感受他们的心情由激动到快活，再到......
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![语文《画风》的教学反思]()
《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课。课文主要讲三个小学生一起动脑筋想办法，把无形的风，生动地展现在画纸上的故事。本文贴近儿童生活，语言简单朴实。在教学实践中，我遵循以下理念。一、加强读书实践“以读为本......
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![《风筝》的语文教学反思]()
身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编精心整理的《风筝》的语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《风筝》......
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![凉爽的《晚风》教学反思]()
新授歌曲《晚风》1、出示插图，展现晚风轻轻、夕阳西下、莺歌婉转、清香飘洒的诗情画意，简介《晚风》的作者，说明旋律优美2、听录音，感受歌曲是几拍子，前尾有什么特点3、分别视唱高低声部4、再听录音，感受歌曲的情绪和两声部......
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![《三角形的特性》教师教学反思]()
一、从生活经验出发，激发学生的学习兴趣。在这节课的教学中，利用学生的生活经验，创设了一个学生熟悉的情境，让学生有一种亲切感，激发了学生的学习兴趣。让学生在情景中发现问题，使数学知识生活化，生活数学化，使学生感觉到数学......
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![画风教学反思]()
《画风》这篇文章贴近学生的生活，语言简单质朴。引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。下面是小编收集整理的画风教学反思，欢迎阅读参考！画风教学反思1《画风》这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思......
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![《感觉器官——视觉的形成》的教学反思大纲]()
新课标教学模式倡导学生自学与练习结合，在讨论与运用中巩固知识点、强化理解，以好带差，以达到“堂堂清”的目的。《感觉器官——视觉的形成》这节课知识点多，内容与生活联系紧密，所以我想试试学生自学能否达到预期目的。在......
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![图形旋转的教学反思]()
图形的旋转是图形的位置发生变化，而图形的大小和形状没有发生变化。为了引导学生掌握图形旋转的方法，教材为学生安排了两个层次的活动：实物操作和画图。借助实物操作，学生能比较好的体会旋转后的图形与原来图形的某些边的......
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![语文风筝的教学反思]()
语文风筝的教学反思作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的语文风筝的教学反思，欢迎大家分享。语文风筝的教学反思1在......
