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![五年级上册语文《剥豆》教案（精选10篇）]()
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级上册语文《剥豆》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五......
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![部编版四年级语文上册一个豆荚里的五粒豆教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的部编版四年级语文上册一个豆荚里的五粒豆教案，欢迎大家分享。部编版四年级......
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![剥豆教学设计]()
教学目标1、能有感情地朗读课文，通过联系上下文和入情入境的朗读理解词语“瞻前顾后、执著、赌气、沮丧”等。2、品读课文的细节描写(心理描写、动作描写)的语句，通过多种形式的朗读和说话练习，加强感受，积累语言，体会细节......
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![五年级语文上册《剥豆》教案设计]()
教学目标1、能有感情地朗读课文，通过联系上下文和入情入境的朗读理解词语“瞻前顾后、执著、赌气、沮丧”等。2、品读课文的细节描写（心理描写、动作描写）的语句，通过多种形式的朗读和说话练习，加强感受，积累语言，体会细节描......
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![语文五年级上册教案]()
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的语文五年级上册教案，希望能够帮助到大家。语文五年级......
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![剥蚕豆]()
今天，我们哥俩和妈妈在家里剥蚕豆。绿油油的蚕豆又胖又长，像香蕉，像小船。剥开一看，三个“胖娃娃”躺在“海绵”上。我想：它们躺着一定很舒服。我把蚕豆剥出来一看，咦，它们怎么还戴着一顶“小帽子”呀？还真像一个小鸡冠。这时......
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![五年级语文教案《剥豆》教学设计大纲]()
教学目标：1、有感情地朗读课文，通过联系上下文和入情入境的朗读，理解词语“瞻前顾后，小心翼翼”。2、品读课文的细节描写（心理和动作）的语句，通过多种形式的朗读，加强感受。3、体会母爱的无微不至，感受儿子坚强、乐观的态度。......
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![四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》教案（通用6篇）]()
在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》教案（通......
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![五年级语文上册教案]()
以下是小编整理的五年级语文上册教案，希望大家看了之后能够知道怎么写。希望对你有所帮助。五年级语文上册教案教学目标：1、掌握本课的生字、新词，积累好词佳句。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文3、了解文章的叙述......
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![五年级上册语文《剥豆》教案]()
《剥豆》课文目的在于让学生体会母爱的无微不至，获得敢于挑战、自强自立等乐观积极的生活体验。下面是《剥豆》的教案，一起来看看吧!教学目标1、能有感情地朗读课文，通过联系上下文和入情入境的朗读理解词语“瞻前顾后、......
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![剥毛豆五年级作文]()
今天中午，妈妈拿着大袋小袋的菜急急忙忙从菜市场回来。一看到我，就匆匆地对我说：“尧尧，快过来和姐姐一起剥毛豆吧！”说完她就立马去做别的事了。看着妈妈紧张的样子，我马上就和姐姐准备开始剥毛豆了。我走了过去，往袋子里一......
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![五年级上册语文教案]()
教学内容：三峡之秋教学要求：1、积累词汇；2、了解课文内容，了解课文写作顺序；3、了解三峡景物的特点；4、朗读自己喜欢的段落。教学准备：1、布置学生课前收集有关三峡的资料；2、准备三峡的风光片VCD，实物投影教学过程：一、导入新......
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![鲁教五年级上册语文教案]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的鲁教五年级上册语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。鲁教五年级上册......
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![小学五年级上册语文剥豆教案]()
教学目标：1、理解课题的含义，知道课文讲的是我和儿子比赛剥豆这件事，并能够用自己的语言概括文章的主要内容。2、学习课文运用语言、动作和心理描写的写作方法，并能够进入到课文的情境中进行写话。3、理解课文的主要内容，......
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![四年级上册语文《一颗小豌豆》教案]()
文本细读：这篇文章讲述了小豌豆希望能给人们做件好事，终于在发芽、长叶、开花的成长过程中，给屋内患病的小姑娘带来愉快与生机的故事。作者以极富诗意的语言，展现了小豌豆的活泼与乐于助人的美好形象。文中小姑娘由“呆呆......
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![人教版五年级上册《剥豆》课文]()
剥豆作者：毕淑敏一天，我与儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。我问：想比赛?对。儿子眼动手剥，利索地回答。这不公平。我的盆里已有不少了......
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![剥毛豆五年级作文示例]()
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的剥毛豆五年级作文，欢迎阅读与收藏。剥毛豆五......
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![小学五年级上册语文剥豆教案大纲]()
教学目标：1、理解课题的含义，知道课文讲的是我和儿子比赛剥豆这件事，并能够用自己的语言概括文章的主要内容。2、学习课文运用语言、动作和心理描写的写作方法，并能够进入到课文的情境中进行写话。3、理解课文的主要内容，......
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![五年级语文教案《剥豆》教学设计]()
五年级语文教案《剥豆》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，通过联系上下文和入情入境的朗读，理解词语“瞻前顾后，小心翼翼”。2、品读课文的细节描写（心理和动作）的语句，通过多种形式的朗读，加强感受。3、体会母爱的无微......
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![剥毛豆]()
今天，妈妈买了一盒毛豆，我看到爸爸剥毛豆省力的样子，也和姐姐一起参加剥毛豆。毛豆的样子真可爱！两头宽，中间窄，象个小葫芦。豆荚有的长，有的短。仔细观察就会发现豆荚的皮上有一层细毛呢！这原来就是毛豆名字的由来。我和姐姐......
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![语文五年级上册《剥豆》教学设计]()
引导语：教学设计遵循学习效果最优的原则，是课件开发质量高低的关键所在。以下是小编整理的语文五年级上册《剥豆》教学设计，欢迎参考阅读!教学目标1、能有感情地朗读课文，通过联系上下文和入情入境的朗读理解词语“瞻前顾......
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![五年级语文上册《剥豆》教案设计大纲]()
教学目标1、能有感情地朗读课文，通过联系上下文和入情入境的朗读理解词语“瞻前顾后、执著、赌气、沮丧”等。2、品读课文的细节描写（心理描写、动作描写）的语句，通过多种形式的朗读和说话练习，加强感受，积累语言，体会细节描......
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![《剥豆》教学设计]()
通过《剥豆》，让学生理解课文的主要内容，体会到母亲的成长和儿子的成长是共同进行的，知道是儿子的表现让母亲明白了让孩子去体验现实的生活，母爱应该更加理智。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标1、能有感......
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![剥豆子]()
XX年12月24日星期五天气：晴今天，我问妈妈：“你从市场上买来什么东西？”妈妈说：“我买来壹些扁豆，你帮我剥皮吧”。我就和妈妈剥了起来了。壹会儿豆粒和皮就分家了。我壹看，就大声喊：“妈妈，你快看！那剥开得绿绿得豆皮，它张开小嘴......
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![剥豆]()
傍晚的时候，我从小伙伴家玩好回家。进了家门，我看到爸爸正在剥蚕豆。爸爸看见我走进屋子就对我说：“萍萍，你快过来帮助我剥豆，我剥豆板，这样速度可以快一点。”我答应了一声，走过去搬来一条凳子，坐在爸爸对面就剥起了蚕豆来了......
