关于学本领的作文二年级的语文文章

学会了一项本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目地的。下面是小编整理的学本领的作文二年级，欢迎大家阅读！学本领的作文二年级1一天，天气晴朗，太阳公公早早的起......

一、让插图亮起来，形成阅读期待师：（出示课文插图1和插图4）小朋友仔细看看这两幅图，它们有什么相同的地方，又有什么不同呢？生：这两幅图都画着太阳公公和风婆婆。生：第一幅图，太阳和风都翘起了大拇指。第二幅图上只有太阳翘起大拇......

前几天,爸爸买了一部新手机,我非常高兴.上边写着中国联通,还有时间和星期.昨天我发现爸爸没有带手机,丢在家里.我就偷偷的拿着玩.发现还有发信息的功能.我试了试没有弄成,晚上我就问妈妈,她不会.又问爸爸,他才教了我.......

学会了一项本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目地的。下面是小编整理的学本领的作文二年级，欢迎大家阅读！篇一：跟着妈妈学本领一天，天气晴朗，太阳公公早早的`起......

学会了一项本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目地的。下面是小编整理的学本领的作文二年级，欢迎大家阅读！篇一：跟着妈妈学本领一天，天气晴朗，太阳公公早早的起了......

一、目标点击：1、认识本课9个生字。理解由生字组成的词语。(重点)。2、能正确、流利、有感情地朗读全文。(重点)3、能使学生懂得在集体生活中人与人之间相互合作的重要性。二、教学时间：两课时三、要点分析：这篇课文是根......

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小猪学本领二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......

谁的本领大二年级作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的......

小猪要开始准备第七届才艺大比拼啦！小猪先跟小兔姐姐学做饭，可是，当小兔姐姐做好了一份好吃的饭菜时，小猪还没把菜切好呢！小猪想：“做菜也太难了吧！”于是它又跟小兔姐姐学习拉小提琴，可是当小兔姐姐拉出优美动听的乐曲时，小猪......

第一课时一、导入：1、板书：谁的本领大。2、你们知道是谁和谁在比本领吗？（风和太阳）3、那么风和太阳的本领到底是谁大呢？你们有什么问题吗？（怎么比的？结果怎样？……）二、初步朗读课文，学习字词，朗读课文。1、请大家自己读一读课文，注......

篇一：学本领小鸭子们长大了，要去学习本领。鸭妈妈带着她的两个孩子去池塘里学捉鱼。鸭妈妈先给孩子们做了个示范，让后让孩子们自己去捉。第一只小鸭看到一条小鱼，就按照妈妈的样子把头伸进水里，他就捉到一条小鱼。就这样，这......

森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写作文！小猴心想，我也要学习写作文，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地......

图形王国里，有三个好朋友，它们是三角形、圆形、方形。有一天，天气特别好，凉风习习，于是，三个好朋友出去玩乐。它们来到大街上，看到满地的落叶，顿时大吃一惊，心想，怎么来了这么脏的大街？后来，想出了一个好办法，噢！大变身！噢！大变身！三角......

教学目标1、认识汉字10个，会写6个生字，并理解文中好词、好句。2、通过多种形式的读文理解课文内容。3、懂得和别人合作，并愿意、学习与他人合作。培养合作意识。教学课时两课时教学过程：第一课时一、导入1、猜谜语。（出示......

作为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文《谁的本领大》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......

【第1篇】小鸭会游泳，青蛙会抓虫，小鸟会飞翔，啊！我“小叶子”也得学会一种本领，就学骑自行车吧！我心中默默地想。早在幼儿园的时候，我就“会”骑自行车——那种四个轮子的自行车。可是，我现在已经是一年级的小朋友了，胸前佩戴......

导语：指导三年级的小朋友写作文的时候，要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。接下来小编分享了本领小学三年级作文。文章希望大家喜欢！我的本领我的本领可多了：跳舞、画画、吹长笛、弹古筝。但是，我最喜欢吹长......

第一课时一、导入：1、板书：谁的本领大。2、你们知道是谁和谁在比本领吗？（风和太阳）3、那么风和太阳的本领到底是谁大呢？你们有什么问题吗？（怎么比的？结果怎样？……）二、初步朗读课文，学习字词，朗读课文。1、请大家自己读一读课文，注......

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的谁的本领大二年级作文......

我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。”我大声的......

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的小学语文二年级：《比本领》教学设计，仅供......

作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。今天，小编特意为大家推荐学本领的作文，希望大家喜欢！篇一：跟着妈妈学本领一天，天气晴朗，太阳公公早早的起了床。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们......

篇一：学本领小鸭子们长大了，要去学习本领。鸭妈妈带着她的两个孩子去池塘里学捉鱼。鸭妈妈先给孩子们做了个示范，让后让孩子们自己去捉。第一只小鸭看到一条小鱼，就按照妈妈的样子把头伸进水里，他就捉到一条小鱼。就这样，这......

森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写作文！小猴心想，我也要学习写作文，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地......

我的本领有很多很多，比如：洗衣服、拖地、扫地、做饭等等。不过，我最近又学会了一项新本领——洗碗。上星期天的中午，吃过午饭后，看见妈妈在房间里忙个不停，没人洗碗。我心想：“我都已经三年级了应该帮妈妈做些家活了，不能够一......