关于使楚的语文文章

《晏子使楚》这篇文章是小学五年级下册语文书的一篇教育文章，这个故事也令我有所启发，下面是小编整理的《晏子使楚》读后感，欢迎阅读。《晏子使楚》读后感《晏子使楚》这篇文章主要讲述春秋末期时期；齐国的大夫：晏子这位主......

《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。下面是小编收集整理的晏子使楚教学反思，欢迎阅读参考！晏子使楚教学反思1周三开始学习《晏子使楚》这一课，这......

教学目标：1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写面不改色、安居乐业等词语。2、分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。4、理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。教学重点：体......

教学目标：1、了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。2、理解宴子说的话，体会宴子的语言中所蕴含的智慧。3、认识8个生字，分角色朗读课文。教学过程：第......

教学要求1.了解故事内容，学习晏子出使楚国时，以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。2.认真分析人物的语言，注意体会句子之间的逻辑关系。3.学会生字、新词，积累有关词语。教学重点学习晏子......

导语：《晏子使楚》这篇课文主要记述了春秋时期齐国大夫晏子出使楚国，楚王想侮辱他，他以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，从而维护了国家的尊严。下面是本站小编收集整理的关于《晏子使楚》的读后感，欢迎大家阅读参考!晏......

《晏子使楚》原文晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使?”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成......

身为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？以下是小编精心整理的晏子使楚语文教学反思，希望能够帮助到大家。晏子使楚语文教学反思篇1《晏子使楚》讲......

晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个五尺来高小洞请晏子进去。晏子不进去，说："出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。"迎接宾客的人带晏子改从大门进去。晏子拜见楚王。楚......

【教学目标】1.认识本文6个生字。2.有感情地朗读课文，能分角色把故事的内容演一演。3.了解课文的内容及叙述顺序，学习作者按一定顺序写的表达方法【教学设计】一、揭示课题，了解晏子（一）揭题（板书：晏子）同学们，你们了解晏子吗？（......

身为一名人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学语文《晏子使楚》教学反思，希望对大家有所帮助。小学语文《晏子使楚》教学反思1我......

在我们平凡无奇的学生时代，相信大家一定都记得文言文吧，文言文是指用文章语言，而不是日常语言写的文章。相信还是有很多人看不懂文言文，以下是小编为大家整理的文言文《晏子使楚》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。文言文《晏子......

导语：《晏子使楚》出自《晏子春秋》。话说这个晏子是春秋末期齐国的大夫，是齐国的外交官、思想家。以下是小编为大家分享的晏子使楚文言文翻译短，欢迎借鉴！原文晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入......

学习目标1、分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2、了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。3、会认8个生字，会写14个字......

当在某些事情上我们有很深的体会时，心得体会是很好的记录方式，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的《晏子使楚》读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。......

《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。下面是小编收集整理的晏子使楚教学反思，欢迎阅读参考！晏子使楚教学反思1《晏子使楚》这篇文章是按照事情发......

品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的《晏子使楚》读后感，希望对大家有所帮助。《晏子使楚》读后感1读了《晏子使楚》这篇课文，我认......

教学目标：1.理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。2.正确流利地朗读课文，创造性地复述课文。3.了解故事内容，理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。教学重点：学习展开想象，创造性地复述课文。教......

《晏子使楚》赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。下面给大家搜集整理了《晏子使楚》注释及翻译，希望对大家有所帮助!原文晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“......

教学目标：1、知识目标：会写14个生字，会认8个生字。能正确书写“侮辱，威风、矮小、冷笑、为难、规矩、安居乐业、柑桔、”等词语。领悟文章的表达方法。2、情感目标：体会晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三......

教学目标：1．会写18个生字，会认8个生字，理解词语的意思。2．理顺文章脉络，学习概括文章主要内容的方法。3．揣摩人物的内心，体会晏子语言的妙处，有感情的朗读课文。教学过程：一、了解背景，初识晏子。导入：上节课，我们结识了杨氏之子这......

身为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《晏子使楚》语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......

《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。下面是小编收集整理的五年级下册语文晏子使楚教学反思，欢迎阅读参考！五年级下册语文晏子使楚教学反思1《晏......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-07-1614:20:50文件大小：1.23MB课件格式：ppt春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。......

《晏子使楚》教学设计(第一课时)一、教学目标1、认识8个生字，会写14个生字，能正确读写侮辱、规矩等词。2、了解课文的写作顺序，并能概括课文的主要内容。3、能正确、流利地朗读课文。4、学习晏子与楚王的第一次交锋，读懂......