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![以整容谋生 （打《陈情表》一句）]()
谜题：以整容谋生（打《陈情表》一句）谜底：更相为命......
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![《陈情表》复习知识点：特殊句式]()
【《陈情表》复习知识点：特殊句式】(一)判断句1.非臣陨首所能上报2.今臣亡国贱俘3.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知4.实为狼狈5.本图宦达(二)介词结构后置句1.急于星火2.是以臣尽节于陛下之日长(三)被动句1.而......
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![《陈情表》的鉴赏]()
导语：西晋人李密所著，是他写给晋武帝的奏章。当时时局动荡皇帝希望李密能出来做官。因为李密是蜀国人在蜀国又以孝著名，当过官很有名气。所以皇帝希望他能出来做官来服民心。原文：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见......
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![《陈情表》文言文赏析]()
在我们平凡无奇的学生时代，我们最不陌生的就是文言文了吧？文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。相信还是有很多人看不懂文言文，以下是小编为大家整理的《陈情表》文言文赏析......
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![陈情表教案和反思大纲]()
【教学目标】1、知识目标：积累重点文言词句。2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。【重点和难点】掌握重点文言实词，弄清陈情......
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![《陈情表》古文阅读题]()
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道......
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![陈情表教案第一课时大纲]()
[目标]1．识记重点实词、虚词和文言特殊句式等。2．鉴赏文章构思技巧，揣摩语言准确、生动、形象的特点。[切入]初中曾学过《出师表》，文章言辞恳切，真挚动人，表现孔明鞠躬尽瘁的忠心，也“常使英雄泪满襟”，人言读《出师表》不哭......
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![新媒介环境下古诗文教学中传统文化的研究之陈情表教学设计]()
教学目标1、通过诵读，理解所陈之情，体会陈情方式。2、品味作者在文中蕴含的真挚情感。教学重难点重点：在反复诵读中体会字里行间蕴含的真挚情感。难点：引导学生在反复诵读中体悟以情动人的陈情艺术，进而分析作者是怎样通过......
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![高一语文同步检测试题之《陈情表》]()
《陈情表》这篇课文大家都掌握了哪些知识点呢？下面小编为大家整理了高一语文同步检测试题之《陈情表》，希望能帮到大家！1、给下面加点字注意。险衅()行()年四岁祚()薄()应()门之童猥()以微贱床蓐()陨()首责臣逋()慢日笃(......
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![高二语文《陈情表》教学案例大纲]()
【学习目标】1、掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式，背诵全文，高二语文下册陈情表教案。2、引导学生体会作者至真至诚的'亲情忠情，深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。3、鉴赏本文融情于事的表达技巧和形象精粹......
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![优质版教案：陈情表]()
第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以孝名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局势，打......
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![陈情表教案板书设计大纲]()
教学目的：1．引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2．引导学生赏析本文行文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。3．继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识。教学重点难点：本课......
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![陈情表公开课教案大纲]()
李密早有孝名，据《晋书》本传记载，李密奉事祖母刘氏“以孝谨闻，刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药，必先尝后进。”武帝览表，赞叹说:“密不空有名也”。感动之际，因赐奴婢二人，并令郡县供应其祖母膳食，密遂得以终养。小编今......
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![一人用而天下从 （打《陈情表》一句）]()
谜题：一人用而天下从（打《陈情表》一句）谜底：更相为命......
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![高二语文陈情表教案大纲]()
第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局......
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![陈情表优质课教案大纲]()
李密原为蜀官，颇有声名，蜀国灭亡之后，晋武帝司马炎征召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病在床为由，辞不就职，还专门写了这篇《陈情表》。教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情；2.引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈......
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![十载寒窗始成名 （打《陈情表》一句）]()
谜题：十载寒窗始成名（打《陈情表》一句）谜底：九岁不行......
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![中考满分作文：陈情表示例]()
余常闻：孺子坠地而泣者，乃人之常情也，今思之然也。父母之恩甚于天，欲尽孝而可得乎?今唯书此篇，以聊慰自足耳。诗曰：哀哀父母,生我劬劳。其言不诚邪?否，非若是也。余系母所育，系父所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不尽孝双亲，承......
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![为储户保密 （打《陈情表》一句）]()
谜题：为储户保密（打《陈情表》一句）谜底：则告诉不许再来一题......
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![陈情表语文教学反思]()
语文教学的读，就是从正确识读语音、词汇和文段入手，在阅读中读出词意，句意，段意。古文教学尤其应该注重学生的阅读，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是我设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。这......
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![《陈情表》文言文赏析3篇]()
在我们平凡的学生生涯里，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。为了帮助更多人学习文言文，下面是小编为大家收集的《陈情表》文言文赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![陈情表原文和翻译谁有？]()
译文臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，一直......
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![李密陈情表读后感范文（精选4篇）]()
李密陈情表读后感范文（精选4篇）看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的李密陈情表读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![精选《陈情表》教学反思三篇]()
《陈情表》教学反思1忠孝，是中华民族的传统美德。在精神道德严重滑坡的今天，重提忠孝，对独生子女这些新新人类来说，仍有现实借鉴的意义。所以我在教案设计时，紧紧结合课文内容打亲情牌，巧妙渗透亲情教育和爱国主义思想教育......
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![《陈情表》语文教学反思]()
语文教学的读，就是从正确识读语音、词汇和文段入手，在阅读中读出词意，句意，段意。古文教学尤其应该注重学生的阅读，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是我设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。这......
