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![《浅水洼里的小鱼》说课设计稿]()
《浅水洼里的小鱼》说课设计我分三大块来展开我的说课：1、说教材2、说设计理念3、说教学过程一、第一板块我先来说教材我说课的内容是人教版小学语文教材第三册第七单元第四课《浅水洼里的小鱼》，本组教材围绕“保护环......
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![二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学实录]()
设计理念:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了使文本成为一个有效的载体，引领着学生感受语言文字的精妙，体会文章所蕴涵的深刻含义。教学中，围绕男孩的动作与语言，精心创设教学情境，采用了情景表演、换位......
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![人教版二年级上《浅水洼里的小鱼》教学设计]()
《浅水洼里的小鱼》出自于人民教育出版社二年级上册读本。不妨看看人教版二年级上《浅水洼里的小鱼》教学设计。一、课件演示，情景导入1．课件演示：画面上出现这样的情景：蓝色的天空，飞翔的海鸥，绿绿的椰子树，黄色的沙滩，平静......
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![二年级语文《浅水洼里的小鱼》同步练习]()
导语：下面是小编整理的二年级语文《浅水洼里的小鱼》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后对语文学习有所帮助!一、根据课文组词久乎至死腰捡粒被二、填填记记1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰，______里面的......
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![人教新课标二上《浅水洼里的小鱼》教案]()
一、教材分析《浅水洼里的小鱼》是人教版小学二年级上册第28课，这是第七单元倒数第二篇课文，这一单元主要是反映人与动物和谐相处。这篇课文通过“我”的发现，描写一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留......
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![语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》教案大纲]()
导语：由于每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面就由小编......
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![浅水洼里的小鱼读后感范文（通用3篇）]()
品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的浅水洼里的小鱼读后感范文（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。浅水洼里的小鱼读后感1今......
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![语文《浅水洼里的小鱼》教学反思（通用11篇）]()
身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的语文《浅水洼里的小鱼》教学反思（通用11篇），欢迎阅读与收藏。语文《浅水洼里的小鱼》......
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![《浅水洼里的小鱼》教学设计与反思]()
《浅水洼里的小鱼》教学设计教学目标：★认识7个生字，会写8个字。★正确、流利、有感情地朗读课文。了解内容，体会人物的对话，表达对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。★使学生进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学......
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![浅水洼里的小鱼教学反思]()
《浅水洼里的小鱼》讲述的是一个小男孩看到沙滩上成百上千面临死亡的小鱼，将它们一条一条扔回大海的故事。下面是小编收集整理的浅水洼里的小鱼教学反思，欢迎阅读参考！浅水洼里的小鱼教学反思1《浅水洼里的小鱼》讲述了......
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![小学语文《浅水洼里的小鱼》教学反思范文（精选7篇）]()
小学语文《浅水洼里的小鱼》教学反思范文（精选7篇）身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编整理的小学语文《浅水洼里的小鱼》教学反思......
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![语文《浅水洼里的小鱼》片断赏析]()
教学片段：师：同学们，小鱼多可怜呀！火热的太阳马上就要升起，如果我，如果你，如果我们就是那浅水洼里的一条小鱼，此时，你想说些什么呢？生：我想说，快来人救救我吧！生：太阳呀，你不要升起来了。生：海滩上的人不要玩了，你们都伸手救救我们吧！生......
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![《浅水洼里的小鱼》ppt课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-09-1315:25:37文件大小：1.58MB课件格式：ppt清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。......
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![人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》说课稿]()
一、说教材《浅水洼里的小鱼》是人教版小学语文二年级上册第七单元第三篇课文。本单元的单元主题是人和动物和谐相处，珍爱生命。这一篇文章描写了一个小男孩用他的善良、执着将留在浅水洼里的小鱼一条一条扔回大海的故......
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![浅水洼里的小鱼教学反思（精选10篇）]()
《浅水洼里的小鱼》讲述的是一个小男孩看到沙滩上成百上千面临死亡的小鱼，将它们一条一条扔回大海的故事。下面是小编收集整理的浅水洼里的小鱼教学反思，欢迎阅读参考！浅水洼里的小鱼教学反思篇1《浅水洼里的小鱼》讲述......
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![人教版语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学设计]()
语文教学设计是在设计过程中，进一步提高小学语文教育教学水平的一种有效手段。下面是小编整理的人教版语文二年级上册教学设计，供大家参阅，希望对你有帮助!人教版语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学设计教学目标1、认......
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![二年级上册《浅水洼里的小鱼》课文]()
浅水洼里的小鱼清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干了，被太阳蒸干。这些小鱼都......
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![二年级语文上册《浅水洼里的小鱼》课课练]()
一、根据课文组词久()乎()至()死()腰()捡()粒()被()二、填填记记1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰，______里面的小鱼，用力地把它们______大海。2、我说：水洼里有__________条小鱼，你是捡不完的。我知道。小男孩________......
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![这一天天气格外晴朗，空气中带着冰雪的纯净，堆积在沟洼里的雪干飒飒的，小风一吹飘飘扬扬，想万点银粉撒在笔直的公路上，太阳光]()
这一天天气格外晴朗，空气中带着冰雪的纯净，堆积在沟洼里的雪干飒飒的，小风一吹飘飘扬扬，想万点银粉撒在笔直的公路上，太阳光从山尖向外一喷，瞬间，在这平坦的路面上，闪着散碎，耀眼的光泽，好像是白银铺成似的。......
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![二年级上册《浅水洼里的小鱼》教案大纲]()
导语：《浅水洼里的小鱼》出自于人民教育出版社二年级上册读本。下面是其教案，欢迎参考。教学目标：1、认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互......
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![《浅水洼里的小鱼》教案大纲]()
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。接下来，小编为您介绍了《浅水洼里的小鱼》教案，感谢您的阅读!教学目标：1、认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，使学......
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![《浅水洼里的小鱼》优质说课稿]()
一、说教材：1、说教学内容：《浅水洼里的小鱼》是义务教育课程标准实验教科书第三册第28课。本文通过“我”的发现，描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的......
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![二年级上册《浅水洼里的小鱼》教案设计]()
如何做好《浅水洼里的小鱼》这篇课文的教案设计呢，下面小编为大家带来了二年级上册《浅水洼里的小鱼》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：1、认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，使......
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![二年级语文《浅水洼里的小鱼》教学反思]()
《浅水洼里的小鱼》教学反思《浅水洼里的小鱼》是二年级的一篇课文，通过写一个小男孩尽力挽救浅水洼里小鱼的故事，让我们不由想大声疾呼：保护动物，珍惜生命!其中，小男孩对每一条小鱼生命的“在乎”，让人肃然起敬，文中那句：这......
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![《浅水洼里的小鱼》课堂片段及课后反思]()
教室里，孩子们神色凝重，有些还皱着眉头，他们正在朗读：“用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。”显然他们已经完全进入了角色，正替这些被困的小鱼着急、难过。突然，从后面的座位上“呼”地站......
