关于学案的语文文章

教学目的：1、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。2、理解象征，对比手法的运用。3、学习比喻、拟人、反复的修辞手法4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。教学重点：1、学习无产阶级革命先驱英勇......

教材分析：这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图，一是了解神话传说的特点，感......

一、课文简介：上古时代，中国闹洪灾，天神鲧同情人们的遭遇，盗天帝的息壤治水，却落了个身死而事未成的遗憾。大禹继承父志，依靠自己的智慧毅力和人类伟大的力量，历经十三年苦战，最终制服了洪水，成为万民敬仰的君王。二、教学目标......

课型：新授课时数：2课时上课时间：主备人：林青执教：学案教案一、自读导航：1、第一组单元导读。阅读p1页第一组导读，我了解本组课文的主题是：＿＿＿＿＿＿＿＿，学习本组课文，还要留心观察＿＿＿＿＿＿＿，记下自己的感受和发现。2、相关搜索。我了解燕子/郑振铎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、......

【教学目标】1.积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。2.了解人物的性格志趣和精神风貌。3.熟读、背诵全文。【教学重难点】1.体会个性鲜明的写人......

教学目标：1、了解作者的有关资料。2、让学生结合课下注释，理解词语意思，在反复的朗读中把握文章的内容。3、掌握常见实、虚词的意义及用法。4、理清文章线索，了解文章内容。5、把握游记细致的景物描写，品味文章生动简洁的......

导学案是教师为指导学生进行主动学习而编制的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动方案，是指引学生自主、高效学习的路线图，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展，具有“导读、导思、导做”的功能。......

《老人与海》导学案一学习目标：1、浏览课文，理清小说的主要情节，概述小说的主要内容;2、分析人物心理，学习老人永不服输的顽强精神，并与同学交流、分享学习心得;3、联系自己的生活和学习，尝试描述特定情境下的内心独白。学......

【原文】很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛区中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在......

《渔家傲秋思》导学案1、朗读这首词。2、文学常识：范仲淹(980--1052)，字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔，气象雄奇，以反映边塞风光和征战劳苦......

【学习目标】1、体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2、学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3、体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。【学习重点】1......

情景导入在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言，你能否举出你知道的寓言吗?、、、、、。课前复习1、给加点的字注音：宙斯()庇护()较量()凯歌()遽()髀()跛()2、解释词语并造句：庇护：较量：凯歌：文体知识寓言是文学体裁的......

......

〔重点难点阐释〕1.反复诵读，体验情感。作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。2.善于运用细节描写。阅......

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西!树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪;让我把为你......

......

[学习目标]1.体会领悟父亲的情感与性格。2.让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。3.教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。[学习重点]1.把握故事内容。2.分析人物形象。[学习难点]把握文章意蕴，体味作品所要体......

教学目标：1.深入剖析人物的内心世界，认识人性的美丑。2.学习课文精炼、含蓄的语言。教学过程：一、导入这是一扇窗户，(课件1)透过它，我们看到了灿灿朝阳，朵朵白云;(课件2)透过它，我们看到了清清碧水，巍巍雄山;这也是一扇窗户，(......

实验小学三年级语文学科教案、学案一体化设计课型新授课题卖木雕的少年课时2设计教师教学目标设计1会认11个生字，写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正......

教学目的1.学习文章以小见大的写法。2.品味语言特点，幽默传神，极富表现力。教学重点、难点情节曲折有致，叙事一波三折。教学时数一课时。教学过程自主预习一、导人中国历代的史书，大多只给帝王将相、伟人名人立传，其实生活......

学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。2.理解课文内容，能通过对具体语言文字的感悟和朗读，感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。学习重、难点：抓住重点词语，感悟人民解放军心......

学习目标1、认识本课12个生字，会写两个字“也、长”。2、正确、流利朗读课文。学习重点识字、写字导学过程一、激趣定标1、猜谜：大圆球，天上挂，他的本领可真大。又发热、又发光，万物生长都靠它。谜底()2、引出课题，板书课题......

学习目标：1、复述课文内容，感悟作者思想感情。2、体会重要语句的含义，理解主旨。3.了解第一本书的含义，感悟知识改变命运的深刻含义。学习重难点：1感悟作者的思想感情，体会第一本书的深层含义。（重点）2.理解作者对苦难生活的......

学习目标：1、结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。2、学习并掌握之于的用法及文言词活用的情况。3、学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。学习重难点：1、掌握重点文言词语，翻译课文。2、......

学习目标：1、用自己的话复述原文和概括寓意。2、翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。学习过程：一、基础知识：1.给下列加点字注音：赫拉﹝﹞宙斯﹝﹞庇护﹝﹞饶头﹝﹞较量﹝﹞粘住﹝﹞塞翁﹝﹞何遽﹝﹞堕﹝﹞将骏马﹝﹞折其髀﹝﹞跛足﹝﹞2.解释加点的词⑴天雨墙坏......