关于学案的语文文章

课题：2、古诗两首课型：新授课时数：2上课时间：主备人：执教：学案教案一、自读导航：1、作者相关情况搜索：贺知章＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿朱熹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、读通诗句，疏通词句。初读古诗，画出生字词，读准字音，认准字形，结合注释和诗句理解词意，不懂的查字典或查找工具书，并......

【学习目标】1.掌握本课的生字词。2.了解二郎神大战齐天大圣的过程，感受其中的神奇。3.了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣孙悟空这个神话英雄的喜爱之情。4.自主合作学习课文《女娲补天》。【重点难点】重点：了解课文......

【学习目标】一、知识与能力1、了解文章选取、组织材料的写作技巧。2、学习朴实自然的语言风格，理解关键语词句在文中的意思与作用。二、情感态度和价值观1、理解母亲的优秀品格和教子方法，品味作者感激爱戴母亲的深厚......

学习目标：1.掌握常用的文言实词，能用现代汉语说出语录的意义。2.理解课文思想内容，并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。3.能流畅地朗读、背诵课文。4.学习分类整理笔记的方法;积累成语、格言、警句。学习重点：目标2......

学习目标：1、了解文章作者及写作背景、识记字词。2、整体把握剧情，了解剧中的矛盾冲突。3、理解舞台说明的重要作用。学习过程：一、激趣导入1、创作背景1949年5月27日，'冒险家的乐园'--上海解放了，虽然我们都在政......

学习目标：1.我能正确流利有感情地朗读课文。2.我能用自己常用的方法学会本课的生字，理解由生字组成的词语的意思。3.我能用联系上下文或用其它方法理解课文中出现的新词。4.我能通过读课文，了解课文主要内容，提出不懂的问......

教师寄语：保护校园环境，人人有责第二学时一、读书自学自主探究①把你读书的感受通过点画批注的形式在书上写出来，留下你读书的痕迹，在不懂的地方做上记号。②你从哪些语句感受到景色的奇丽？③你从哪些句子感受到民族的奇特......

教师寄语：夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远学习目标：1、积累文言词语，疏通文义。2、了解人物形象，把握其性格志趣及精神风貌。3、品味作品质朴、清新、自然的语言风格。4、体会作者那种淡泊名......

1、课前谈话：A、师：“小乌鸦拿着100分的试卷走回家，可是怎么没有人表扬它呢?”B、播放一年中中国人过不同的传统节日的录象带。2、新课新授：(1)、录象介绍了哪几个节日?教师随机出示生词“春节、清明、端午、中秋”。3、......

一、写作背景曹操字孟德，沛国游县(今安徽省亳县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。是一位颇有作为的政治家。此诗约作于公元208年初他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。此时曹操已经五十三岁了，......

学习目标：1.了解一些文言知识，积累常见的文言实词、句式;2.了解陶渊明安贫乐道的思想。学习重点：理解并熟记课下注释。一、预习导学1.先默读一遍课文，再大声朗读一遍。2.了解作者，搜集作者的相关资料。3.给下列词注音：吝情(......

【学习目标】1、了解《水经注》及作者郦道元。2、对照注解，整体感知课文;掌握本课生字，积累重点词语。3、反复朗读，品味文章的语言，体会作品意境和作者的思想感情。4、感受祖国山河的壮美，培养热爱大自然的感情。5、背诵并......

一：目标导学1：导学前测：你知道什么是序言吗?序言的作用是什么呢?2：学习目标：(1)掌握本文的生字生词文学常识及文章的结构。(2)了解苏步青教授，树立为科学发展而奋斗的远大理想。(3)在阅读中了解序言的写法及相关的知识。二：......

三、我的老师总编号：备课人：宋世勤审核：申文学上课时间：学生姓名：家长签字：一、学习目标⒈体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。⒉学习本文围绕中心选取材料的写法。⒊揣摩文......

黄梅县白湖中学徐少华【目标】1、正确读写如下词语：翳、责罚、气量、质问、广漠、管束、宽恕、文绉绉。2、学会用简洁的语言概括文章主要事件，并从事件中体味人物品格。3、了解作者青少年成长的历程，感悟其中蕴含的深沉......

导学案是教师为指导学生进行主动学习而编制的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动方案，是指引学生自主、高效学习的路线图，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展，具有“导读、导思、导做”的功能。......

学习目标：知识与能力：1、能有感情地朗读诗歌，并用自己的话大致说出诗歌的深刻内涵。2、体会本诗在写法上的特点，初步理解诗中的对比和反复两种手法所起的作用。过程与方法：通过感情朗读、对比朗读，结合鲁迅资料及上下文在理......

学习目标：1、领悟课文的爱国主义思想感情，培养自我的爱国情操。2、理清小说的情节安排。3、通过语言、行动、外貌、心理等细节描写，分析人物形象及其意义。学习过程：一、[课前预习，自主完成]1、把文章两遍，在阅读的同时在书......

一、学习目的：1、简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。2、结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。3、养成联想和想象的习惯，培养和发展创新思维......

《观沧海》导学案一一、学习目标：1、有感情地朗诵诗歌;2、品味诗歌语言，培养语感;3、体会诗人昂扬奋发的精神，培养热爱祖国古代文化的思想感情。二、学习方法：朗读法、品味法、情境联想法、讨论探究法、三、学习过程：(一)......

当我们经过反思，有了新的启发时，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的学案教学心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。学案教学心得体会1例不同于教育教......

教学目标：1.深入剖析人物的内心世界，认识人性的美丑。2.学习课文精炼、含蓄的语言。教学过程：一、导入这是一扇窗户，(课件1)透过它，我们看到了灿灿朝阳，朵朵白云;(课件2)透过它，我们看到了清清碧水，巍巍雄山;这也是一扇窗户，(......

人教版七年级下册《从百草园到三味书屋》导学案1：知识和能力目标:掌握本文的生字，能够正确读写并解释文中出现的生词，了解鲁迅的生平及作品。过程和方法目标:学习本文具体生动的写景状物的方法，学习运用多种修辞手法，体会......

【学习导言】你是否留意过太阳每天的东升西落?那不仅是一幅美丽的自然景象，也蕴藏着奇趣横生的科学奥秘。让我们走进课文，欣赏“落日的幻觉”，探询其中的奥妙。课前学习(通读课文、积累基础)【通读课文】关于“落日”，我......

学习目标1、积累文言字词，疏通文意，理解课文内容。2、理解作者的思想，了解托物寓意的写法，领会文章的寓意。3、培养振兴民族，奋发有为的高尚情操。教学重点、难点1、理解短文《马说》所阐明的深刻道理。2、了解托物寓意，以......